Cómo aplicar las Inteligencias Múltiples y TICs en educación
La aplicación de la teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner en las aulas supone cambiar el enfoque con el que el docente se enfrenta al proceso de enseñanza aprendizaje y supone toda una revolución para el alumnado. En primer lugar, respeta las características únicas de cada estudiante, profundizando en la idea de que todas las personas poseemos al menos ocho formas de inteligencia, presentes en distintos estados de desarrollo desde el nacimiento. La aplicación de…
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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Àngels Soriano, profesora de Lengua y Literatura del Colegio Martí Sorolla( Valencia), explica cómo funciona @XaTac_5, un chat de Twitter sobre Educación y TICs. Desde hace unas semanas, cada miércoles, entre las 20 y las 21 horas, es posible participar en uno de los primeros Twitter Chat en España sobre Educación y TICs. Esta iniciativa nació a raíz de las relaciones que establecemos con personas que no conocemos personalmente en Twitter, pero que te aportan ideas, informaciones que te…
Educación Ético-Cívica es una de las asignaturas obligatorias en 4º de ESO. En ella, se persigue que el alumno logre una adecuada capacitación de una serie de competencias básicas: social y ciudadana, de aprender a aprender, de autonomía e iniciativa personal, y de comunicación lingüística, entre otras. Por su parte, en 1º de Bachillerato, Filosofía y Ciudadanía es una materia obligatoria en todas las modalidades de Bachillerato. Además, en 2º de Bachillerato se imparte Historia de la…