Querido profe… "Lémbrate de min" / "Acuérdate de mi"
Los maestros del futuro muestran en este vídeo la educación que quieren ayudar a construir. El audiovisual “Querido profe… Lémbrate de min” ha sido creado por alumnos de la Facultad de Educación de la Universidad de Santiago (USC). Estos estudiantes envían un mensaje a los docentes que serán dentro de unos años para que recuerden las esperanzas e ilusiones que tienen actualmente. Este vídeo, es muy recomendable para los docentes actuales …
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Fuente: Tic&Educación

cerca de Hasta el 100? ¡No! ¿y las cuentas? Tampoco! Qué deben aprender los pequeños sobre matemáticas durante la edu cación preescolar? ¿Es posible que desde los tres años de edad los niños resuelvan problemas matemáticos? ¿Aprenden diferente los niños de pri mero, segundo y tercer grados de preescolar? ¿Por qué el Programa de Edu cación Preescolar 2004 no plantea competencias para cada grado? ¿Qué deben conocer los docentes de preescolar para plantear distintos tipos de problemas a sus alumnos? …
Estaremos en Granada Impartiendo nuestro taller de Inteligencias Múltiples con nuestros amigos de Docencia Activa. Te animas a conocernos y a participar de la experiencia de adentrarte en nuevas metodologías de enseñanza aprendizaje a través de las Inteligencias Múltiples y las TIC`s. Si quieres aprender a aprender y que tus alumnos trabajen de forma diferente te esperamos. 10 Y 11 DE ABRIL 2015 EN ESTE ENLACE TIENES TODA LA INFORMACIÓN http://docenciaactiva.es/da/cursosdocencia/curso-inteligencias-multiples-y…
Hoy contamos en orientación andujar con una nueva colaboración muy especial se trata de Ángela marchan que es la creadora de este fantástico blog Rincón de una maestra. Ficha didáctica con actividades para trabajar las habilidades sociales asociadas a hablar por teléfono, mediante juegos para desarrollar el lenguaje oral, con propuestas de discriminación auditiva y usos del lenguaje. Incluimos tarjetas preparadas con números de teléfono y una tarjeta muda para que tu fabriques los tuyos. ejemplo …
Este documento es una práctica guía de estrategias dirigida a los maestros de educación primaria interesados en mejorar la conducta social de los alumnos en el aula. Permite aumentar la velocidad de transferencia de las habilidades sociales adquiridas en los programas de desarrollo aplicados por el psicólogo, y es el complemento indispensable en la atención de los alumnos. Queremos compartir con todos vosotros esta excelente guía para mejorar la conducta de los alumnos en la escuela, es fundamental que nuestros …
CADA FONEMA A SU CASITA es un actividad realizada por Mirian Gónzalez Sánchez Maestra especialista de Audición y Lenguaje y que queremos compartir con todos nuestros seguidores. A lo largo de su carrera profesional, un docente, puede encontrarse con alumnos que presentan diversas dificultades a la hora de contextualizar, identificar e interiorizar un determinado fonema en la articulación de una palabra. Dichas dificultades se diagnostican habitualmente como dislalias y existen actividades que permiten su rehabilitación. La dislalia es…