50 películas basadas en la figura del docente
Gracias a vuestras propuestas ya son 50 las películas que hemos recopilado, que tienen como eje la figura del profesor y tratan diferentes aspectos de la educación. Podéis comentar sobre vuestras preferencias o nuevos títulos en los comentarios o en nuestras páginas en las redes sociales. ¡A disfrutar! Harry Potter: Ciencia-ficción, aventuras, magia y todo dentro de un colegio de magos son los ingredientes que nos ofrecen las ocho películas de la autora británica J. K. Rowling…
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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Mindfulness es sinónimo de cambio en la forma de mirar el mundo y de estar en él. Esta técnica de orígenes milenarios pero adaptada y empleada de manera cada vez más eficaz en los contextos educativos y clínicos, en una época en las que hacemos de la celeridad y la impulsividad maneras de vida al tiempo que incrementan las estadísticas de trastornos del estado de ánimo o de dificultades de aprendizaje. Las técnicas que nos trae Olivia Recondo, …
Es habitual oír hablar de las personas altamente sensibles (PAS), una parte bastante notable de la población que siente la realidad con mayor intensidad, con una cercanía emocional hacia su medio exterior tan intenso, que en ocasiones, prefiere buscar la soledad y su propia introspección. Pero ¿Y los niños? ¿Cómo es la infancia de las personas altamente sensibles? ¿Cómo es el niño Altamente Sensible? La vida de un niño Altamente Sensible no es fácil. Su integración en el…
Aunque parece un auricular manos libres, pero la funcionalidad de Lalala (un concepto de auricular manos libres) es mucho más completa, y se convierte una solución muy interesante para los alumnos y docentes con dificultades auditivas. Y es que capaz de registrar todos los sonidos que hay alrededor, diferenciar entre ellos y aislarlos unos de otros. Esto sirve, en primer lugar, para dejar de escuchar un ruido que esté molestando, o para mantener una conversación con una persona sin que…
Hoy os compartimos este interesante trabajo de fin de grado realizado por Carlota Llorente Martín sobre el uso adecuado de la lectura y por tanto trata de realizar un informe acerca de las investigaciones y hallazgos centrado en tres factores; cognitivos, neurológicos y del ambiente familiar que influyen en sujetos que manifiestan dificultades en la adquisición y uso de la lectura DISLEXIA y analiza sus causas e impacto. Se puede afirmar que estos tres factores presentan una…
Compartimos con vosotros este interesante material consistente en una serie de textos para trabajar dificultades ortográficas, desde grupos consonánticos, consonantes en posición media y final con una serie de actividades. Altamente se recomienda para trabajar aspectos fonéticos y ortográficos. DESCARGA EL cuaderno en pdf TEXTOS PARA TRABAJAR DIFICULTADES FONÉTICAS Y ORTOGRÁFICAS. The post Cuaderno de textos para trabajar las dificultades ortográficas y fonéticas. appeared first on Orientación Andújar – Recursos Educativos.
El tratamiento de las conductas desafiantes constituye un gran reto por la recurrencia de su presencia en el ámbito escolarizado, y por el impacto que genera en el desarrollo de aprendizajes y conductas sociales. Hasta la década de los noventa, las terapias comúnmente utilizadas con la población infantil y con las personas con dificultades comunicativas aplicaban técnicas de modificación de conducta; este enfoque, como veremos, se muestra insuficiente para responder a las necesidades de los alumnos y alumnas, y para …
Trastorno de la escritura que afecta a la forma o al contenido y la manifiestan niños que no presentan problemas intelectuales, neurológicos, sensoriales, motores, afectivos o sociales. El DSM-IV-TR (2.000) agrupa las dificultades de escritura bajo la denominación de “Trastorno de la expresión escrita”, si bien, no hace una diferencia explícita entre trastornos disgráficos y disortográficos. La primera distinción se hace entre Disgrafía evolutiva y adquirida. Esta última se refiere a la pérdida de…
Procedimiento inicial El proceso de detección de los niños que pueden presentar necesidades educativas especiales consiste,básicamente, en tres etapas: 1. Realización de la evaluación inicial o diagnóstica del grupo.Mediante pruebas iniciales, el maestro conoce el grado de conocimientos de los alumnos de su grupo al principio del ciclo escolar. Esta evaluación formal es complementada por las observaciones informales que realizan los profesores, de manera que no solamente se considera el grado de conocimientos de los…
Capítulo de la serie (que recomiendo) Hemisferio Sur, del canal Encuentro de Argentina¿Cómo se piensa y se construye la cultura digital en el hemisferio sur? Un recorrido y una exploración de los cambios radicales a los que asistimos, en nuestra región latinoamericana, a partir de la revolución tecnológica y de la generalización del uso de Internet. Vida cotidiana, social, cultural, educativa y política de Latinoamérica; desafíos y dificultades que asume la integración de las nuevas tecnologías…