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Continuar leyendo: Verbos para la Taxonomía de Bloom (revisada)

Fuente: Tic&Educación

Iniciamos una recopilación de escuelas innovadoras en España, aquellos centros ‘diferentes’ que se basan en metodologías y pedagogías activas, entre otros pilares incluidos en sus respectivos proyectos educativos. A este listado iremos sumando las mejores prácticas en cuanto a incorporación y uso de metodologías innovadoras. ¡Esperamos vuestras candidaturas y propuestas! Uso de las TIC: Arizmendi Ikastola. Uno de los pilares de la innovación de este centro vasco ha sido utilizar las TIC en todos los ámbitos: académico…

Continuar leyendo: Escuelas que emplean pedagogías activas en España

Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Conjugador de verbos” de la Universidad de Oviedo para consultar dudas en dificultades sobre la conjugación de verbos raros, desconocidos, etc.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: "Conjugador de verbos"

Fuente: Tic&Educación

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Continuar leyendo: Taxonomías de Bloom con verbos

Fuente: Tic&Educación

La articulación defectuosa de determinados fonemas va a ser por desgracia uno de los déficits de mayor frecuencia que nos vamos a encontrar en los alumnos de los niveles preescolar ciclo inicial. Sin embargo, exceptuando problemas mayores, la reeducación de la mayoría de estos defectos es relativamente fácil. Los inconvenientes que normalmente van a aparecer al plantear una reeducación van a ser más de naturaleza organizativa que técnica. Para que esta reeducación sea efectiva debe ser…

Continuar leyendo: Loto o lotería de verbos o de acciones

Fuente: orientacionandujar.es

En este video tendremos la oportunidad de reconocer los seis niveles de la taxonomía de Bloom (revisada) y repasar una buena cantidad de verbos que podemos utilizar para definir y redactar los objetivos de aprendizaje de nuestros alumnos, asociados, además, a la realización de actividades mediadas con TIC.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: ¿Quieres conocer actividades asociadas a los niveles de la taxonomía de Bloom?

Fuente: Tic&Educación

Una guía para pensar en verbos de acción que podemos trabajar en las actividades de clase. Adaptación de Bloom et al. 1956 y Marzano y Kendall 2004See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Pequeña guía de taxonomías

Fuente: Tic&Educación

Hemos “cruzado” las dimensiones del conocimiento con los elementos de la taxonomía de Bloom revisada y hemos añadido las palabras clave, que en forma de verbos, nos pueden ayudar a definir el tipo de actividad cognitiva que el alumno va a desarrollar, bien ANTES o EN la CLASE. Esta matriz es el resultado:See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Conectando las dimensiones cognitivas y la taxonomía revisada de Bloom

Fuente: Tic&Educación

Material de trabajo para cursosSee it on Scoop.it, via Recull diari

Continuar leyendo: Verbos para redactar objetivos

Fuente: Recull Diari

Los bebés y niños pequeños suelen ver una media de dos horas al día la programación infantil y educativa. Sin embargo, un estudio revela que los niños menores de 3 años aprenden poco, a menos que haya un adulto presente para interactuar con ellos y apoyar su aprendizaje. Los investigadores estudiaron a niños con edades de entre 30 a 42 meses para comprobar si podían aprender los verbos de los vídeos que observaban. Los nombres de los verbos son generalmente más difíciles…

Continuar leyendo: Los menores de tres años aprenden poco con las series educativas

Fuente: Taconline.net