Artículos con la etiqueta ‘verbal’

Juegos para promover valores en el patio de la escuela: el trabajo en equipo y la amistad

Cada día nuestros alumnos pasan al menos 30 minutos de su jornada escolar en el patio de la escuela. Durante ese rato juegan entre otras cosas al fútbol, a “papás y mamás”, a disfrazarse o a las carreras; y todo ello de forma espontánea, sin ningún tipo de finalidad más allá del propio divertimento y de pasar un rato agradable con los compañeros y amigos.  Son muchos los estudios que han revelado que gracias a esa desinhibición durante el recreo…

Continuar leyendo: Juegos para promover valores en el patio de la escuela: el trabajo en equipo y la amistad

Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Cómo trabajar las inteligencias múltiples en el aula

La aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples en el ámbito escolar se basa en que, al existir diversas inteligencias, deben utilizarse también estrategias educativas diferentes y personalizadas para enseñar, según el tipo de inteligencia que predomine en el alumno o atendiendo a cuál se quiera trabajar: verbal, visual-espacial, cinética-corporal, lógico-matemática, musical, intrapersonal, interpersonal y naturalista. Si estás pensando en poner …

Continuar leyendo: Cómo trabajar las inteligencias múltiples en el aula

Fuente: Tic&Educación

Actividades para empezar bien el día

Comparto con ustedes este material el cual contiene diversas estrategias y actividades para la escritura, lectura, expresión verbal, la creatividadSee it on Scoop.it, via Recull diari

Continuar leyendo: Actividades para empezar bien el día

Fuente: Recull Diari

En el Cole di No al Acoso Escolar: 10 cortos para reflexionar sobre el ciberbullying en el aula

El hostigamiento y el maltrato verbal o físico entre escolares es bullying. Es un acoso sistemático, que se produce reiteradamente en el tiempo, por parte de uno o varios acosadores a una o varias víctimas. La definición de Dan Olweus que dice que “un estudiante se convierte en víctima de acoso escolar cuando está expuesto, de forma reiterada y a lo largo del tiempo, a acciones negativas llevadas a cabo por otro u …

Continuar leyendo: En el Cole di No al Acoso Escolar: 10 cortos para reflexionar sobre el ciberbullying en el aula

Fuente: Tic&Educación

Una Escuela de Inteligencias Múltiples

La escuela que desarrolla la inteligencia verbal-lingüística es la escuela de las palabras. No de montones de palabras, sino de palabras sentidas y con sentido. Palabras que nacen en tu interior con vocación de llegar a otros interiores; no palabras banales, palabras elegidas. Palabras constructoras y constructivas.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Una Escuela de Inteligencias Múltiples

Fuente: Tic&Educación

Colección de frases con absurdos verbales para trabajar la compresión lectora y el razonamiento

Diferenciar la verdad de la mentira, ¡qué difícil!, ¿verdad? Éste es uno de los aspectos de la teoría de la mente más complejos: nuestros pequeños no sólo tienen que aprender a saberse poner en el lugar de las otras personas y a desarrollar empatía; también tienen que aprender a detectar qué es verdad y qué es mentira, así como la forma que las personas tenemos de manipular dichos estados. Vamos a trabajar con frases que están construidas de tal manera…

Continuar leyendo: Colección de frases con absurdos verbales para trabajar la compresión lectora y el razonamiento

Fuente: orientacionandujar.es

Recursos para trabajar las inteligencias múltiples en el aula

La teoría de las inteligencias múltiples fue desarrollada en 1993 por Howard Gardner, psicólogo y experto en ciencias de la educación. Según Gardner, existen ocho inteligencias que utilizan diferentes zonas del cerebro, que están conectadas entre sí pero pueden trabajarse de manera individual: verbal, visual-espacial, cinética-corporal, lógico-matemática, musical, intrapersonal, interpersonal y naturalista. En la actualidad sus teorías siguen utilizándose para conseguir una educación más…

Continuar leyendo: Recursos para trabajar las inteligencias múltiples en el aula

Fuente: Tic&Educación

Recursos para practicar los tiempos y las formas verbales en inglés – Educación 3.0

Selección de recursos y enlaces de interés para que los alumnos aprendan los verbos en inglés.See it on Scoop.it, via Recull diari

Continuar leyendo: Recursos para practicar los tiempos y las formas verbales en inglés – Educación 3.0

Fuente: Recull Diari

Los niños sensibles: Claves para ayudarles a convertir su sensibilidad en un aliado y no en un enemigo

Los niños sensibles son más emotivos, dramáticos y vulnerables que el resto de los demás niños. Sus expresiones verbales y corporales son a menudo exageradas. Si han tropezado por la calle p…See it on Scoop.it, via Recull diari

Continuar leyendo: Los niños sensibles: Claves para ayudarles a convertir su sensibilidad en un aliado y no en un enemigo

Fuente: Recull Diari

Tiempos verbales: recursos para Primaria – Educación 3.0

Para estudiar los tiempos verbales con los estudiantes de Primaria sugerimos los siguientes recursos y juegos.See it on Scoop.it, via Recull diari

Continuar leyendo: Tiempos verbales: recursos para Primaria – Educación 3.0

Fuente: Recull Diari

Loto o lotería de verbos o de acciones

La articulación defectuosa de determinados fonemas va a ser por desgracia uno de los déficits de mayor frecuencia que nos vamos a encontrar en los alumnos de los niveles preescolar ciclo inicial. Sin embargo, exceptuando problemas mayores, la reeducación de la mayoría de estos defectos es relativamente fácil. Los inconvenientes que normalmente van a aparecer al plantear una reeducación van a ser más de naturaleza organizativa que técnica. Para que esta reeducación sea efectiva debe ser…

Continuar leyendo: Loto o lotería de verbos o de acciones

Fuente: orientacionandujar.es

Resiliencia. ¿Qué es? ¿Cómo se aprende?

Desde uno de los blogs de referencia (Justifica tu respuesta) y recientemente finalista de los premios Bitácoras, os dejo este post de Santiago Moll sobre la resilencia. Simplemente interesante. Aquí os lo dejo: “ Resiliencia. Sin duda se trata de un término que me parece fundamental para la correcta gestión de las emociones. En Justifica tu respuesta han sido varios los artículos en los que he intentado introducir de manera clara y sencilla este concepto. Por…

Continuar leyendo: Resiliencia. ¿Qué es? ¿Cómo se aprende?

Fuente: educacioncuatropuntocero.wordpress.com