Pocas veces un video ha valido por sí solo una entrada de blog en El caparazón Es el caso del que os dejo hoy, que define a la perfección el concepto de contar historias de forma transmediática, adaptada a los gustos de los millenial y los no tan jóvenes pero ya acostumbrados a las nuevas formas de comunicación.Disfrutadlo. 0 comment(s)

Continuar leyendo: Narrativas transmedia en 4 minutos

Fuente: Dreig.eu

Si ahora mismo reunimos un grupo de 10 buenos profesionales, y realizamos una breve encuesta sobre qué entienden por calidad, veremos que no es tan claro ni tan compartido todo el contenido y enfoque del concepto. Y seguramente todas las respuestas sean correctas, pero subjetivas o con una visión parcial.¿Cómo hacer para compartir el marco de referencia y saber hacia dónde orientar nuestros esfuerzos cuando evaluamos la calidad de un proyecto? Y un paso más: …

Continuar leyendo: Criterios de calidad en e-learning

Fuente: Educación y Ecología

Seguro se han topado muchas veces con interesantes videos de YouTube. El problema, es que muchas veces, éstos suelen tener subtítulos sólo en inglés (y muchas veces, ni siquiera los tienen). Qué podemos hacer, entonces, si nos topamos con un video con subtítulos en inglés y los queremos ver en español? YouTube ofrece una sencilla See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC

Continuar leyendo: QuickTip: Cómo activar / traducir subtítulos en YouTube

Fuente: Educación y Ecología

Pere Marqués es el autor del denominado Currículum bimodal basado en la memorización de conceptos básicos de las asignaturas y la realización de actividades prácticas sobre las mismas. Creo que este planteamiento ayudaría en buena medida a mejorar en esos aspectos que tan mal parados han quedado en las últimas pruebas PISA sobre habilidades prácticas. En esta presentación nos explica cómo poner en práctica sus teorías. Guía del curriculum bimodal (v.5) from Pere Marquès

Continuar leyendo: Como desarrollar el currículum bimodal para mejorar el aprendizaje

Fuente: villaves56.blogspot.com

Mapa Conceptual del Capítulo 1:DEL PIZARRÓN, AL MONITOR DE LA COMPUTADORASee it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC

Continuar leyendo: PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS PARA LA EDUCACIÓN VIRTUAL. Juan Carlos Asinsten.

Fuente: Educación y Ecología

La innovación educativa es un concepto fácil de entender, tanto es así que nos lanzamos a innovar en nuestras asignaturas; es muy probable que seamos el sector que más innova; eso si, cada persona …See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC

Continuar leyendo: Características de la Innovación Educativa

Fuente: Educación y Ecología

Once relegated to the ‘Internet Hall of Shame’, Animated gifs are totally back, and actually a really easy way to inject some fun into lessons and material.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: 12 Fun Gifs That Put the Technology into Education

Fuente: Tic&Educación

1 Integración Curricular de las TICs: Conceptos e Ideas Jaime H. Sánchez, Departamento de Ciencias de la Computación, Universidad de Chile Resumen— Uno de lo…See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC

Continuar leyendo: Integración curricular de las #tic conceptos e ideas (sánchez)

Fuente: Educación y Ecología

Recopilamos una selección de cuatro páginas webs y un blog donde encontrar recursos, actividades, juegos, vídeos… destinados a la asignatura de Tecnología para Secundaria. 1.Aulataller: Enlaces a actividades, recursos, a otras web son algunos de los materiales que podemos encontrar en esta página web, todos ellos divididos en los diferentes contenidos está asignatura: robótica, electrónica, energía, materiales. Además, cuenta con su propio canal de Youtube en el que los alumnos encontrarán numerosos vídeos sobre cómo acotar una pieza paso a paso, …

Continuar leyendo: 5 páginas web con recursos de Tecnología para Secundaria

Fuente: Educaciontrespuntocero.com

En primer lugar, a nuestro cerebro sí le gusta estudiar. Lo hace constantemente, aunque no lo queramos. El chiste es cómo hacemos que se concentre en lo que nosotros deseamos en lugar de divagar de…See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC

Continuar leyendo: No me gusta estudiar, ¿qué hago?

Fuente: Educación y Ecología

El sentido social del gusto. Elementos para una sociología de la cultura (enlace 2) es una colección de once textos inéditos al castellano compuesta de enSee it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC

Continuar leyendo: Libro – El sentido social del gusto de Pierre Bourdieu

Fuente: Educación y Ecología

Una presentación sobre la Nube: conceptos, usos y aplicaciones.See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC

Continuar leyendo: Presentación sobre la "Nube": conceptos, usos y aplicaciones.

Fuente: Educación y Ecología

La economía es una materia con una presencia constante en nuestras vidas. Cada vez es más importante, tanto a nivel personal como profesional, conocer sus dinámicas. Sin embargo, con frecuencia es complicado adentrarse en un mundo que es complejo y que está plagado de conceptos, teorías y tecnicismos que pueden resultar algo pesados. A raíz de ello, el economista Albert Guivernau Molina acaba de publicar el libro Economía de cine, que propone una forma amena, visual y…

Continuar leyendo: Aprender economía a través del cine

Fuente: Taconline.net

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Continuar leyendo: Concepción de la tecnología educativa a finales de los ochent

Fuente: Educación y Ecología

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Continuar leyendo: Escuela 2.0: una revision del concepto…

Fuente: Educación y Ecología

A propósito de las «ideas modernas» y de sus apóstoles, Nietzsche presenta una distinción social que nunca ha desaparecido del todo de nuestra concepción de la sociedad, pero que sí se ha ido diluy…See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC

Continuar leyendo: A propósito de la formación permanente

Fuente: Educación y Ecología

  El objetivo de Pearson, con la herramienta MyLab, es establecer un nuevo marco para el mundo de la educación basado en el concepto de eficacia. La intención es doble: por un lado, analizar cómo se puede medir el progreso de cualquier alumno y mejorarlo; y, por otro, proporcionar tanto a estudiantes como a profesores e instituciones las herramientas que fomenten un aprendizaje más activo, apoyado en datos que permitan valorar y actuar sobre los trabajos realizados. Estas son las características …

Continuar leyendo: La herramienta MyLab permite medir el avance del aprendizaje

Fuente: Educaciontrespuntocero.com

El concepto de gamificación viene sonando desde hace tiempo en el eLearning, especialmente con las posibilidades ofrecidas por los medios socialesSee it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: 5 consejos para la gamificacion en el eLearning

Fuente: Tic&Educación

Flipped Learning is a pedagogical approach in which direct instruction moves from the group learning spaceto the individual learning space, and the resulting group space is transformed into a dynamic, interactivelearning environment where the educator guides students as they apply concepts and engage creatively in the subject matter.See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC

Continuar leyendo: [PDF] What is Flipped Learning

Fuente: Educación y Ecología

Concepto: “Es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza para aprender” Adell y Castañeda.See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC

Continuar leyendo: Aprendizaje informal y social en e-learning: PLE

Fuente: Educación y Ecología