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Continuar leyendo: Códigos QR y Realidad Aumentada en la Educación

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Continuar leyendo: Pasos para crear una Webquest

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Continuar leyendo: Presentación sobre como usar las Webquest en el aula

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Continuar leyendo: 3 Generaciones en el Mundo Digital

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El procedimiento es muy fácil gracias a que Feedly ya ofrece una sección con un asistente que genera el código que debemos usar en el gadget HTML de nuestro blog.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Agrega un botón de suscripción de Feedly en tu blog

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El proyecto descartes ha realizado una serie de pruebas interactivas en formato html5, que pueden ser utilizadas tanto en dispositivos móviles como en ordenadores. Estas pruebas coinciden con los items liberados de ciencias, que podéis consultar en la página del INEE.También podéis encontrar los enlaces en nuestro portal de educación. Una vez realizados por los alumnos, la aplicación les indicará los resultados, es decir, son aplicaciones autocorregibles, salvo algunas preguntas abiertas …

Continuar leyendo: PISA Ciencias 2015

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My personal selection of content curation tools that I like and use the most for my own work. Presented at International Journalism Festival of Perugia on Apr…See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Content Curation Tools – International Journalism Festival 2015

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Intervención de D. Ignacio de Blas Giral en la mesa redonda “Códigos QR y su aplicación en el ámbito académico” que se celebró dentro del Ciclo Santander en el Paraninfo el día 26 de junio de 2012.Más información en http://www.unizar.es/CBSantander/inde…See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Códigos QR y su aplicación en el ámbito académico. D. Ignacio de Blas Giral

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Se puede decir que hoy en día Internet llega a todos los rincones del mundo y ninguno de nosotros estamos a salvo, a priori, de su largo brazo. Por ello la privacidad ha adquirido en los últimos años una importancia superlativa. Y es que las redes sociales junto a los navegadores nos colocan, como usuarios, en el escaparáte público ás grande jamás visto, al alcance de cualquier persona f&iacute…

Continuar leyendo: Desaparecer de Internet es fácil si sabes cómo

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Si buscamos un buscador alternativo a Google o Bing, tenemos la opción de DuckDuckGo. En este articulo vamos a introduciros en el mundo de este buscador diciendos las ventajas y las novedades que tiene.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Te enseñamos qué es DuckDuckGo y cómo lo podemos personalizar

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Continuar leyendo: Cómo escribir un cuento

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“Teorema de Pitágoras”, de descartesjs.org, es una magnífica exposición animada e interactiva sobre el Teorema de Pitágoras con demostración gráfica del teorema.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: "Teorema de Pitágoras"

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Music is a great way to liven up your presentations and keep your audience engaged. Unlike Microsoft PowerPoint, however, Google Sheets doesn’t include support for audio files. But with the following workarounds, you can add a soundtrack to any slide for a more dramatic deck.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: How to add music to your Google Slides presentation

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Bachillerato LOMCE GaliciaSee it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Esquema bachillerato LOMCE Galicia

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Continuar leyendo: Twitter: usos y abusos gramaticales

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Ideas para trabajar y evaluar las competencias en el aulaSee it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Trabajar y evaluar las competencias en el aula

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Continuar leyendo: Google Drive – 37 Ideas para el Aula

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Continuar leyendo: Rúbrica para evaluar los proyectos

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En la enseñanza del siglo XXI lo memorístico, aunque sigue teniendo importancia para ciertos aspectos de algunas materias, va perdiendo peso en favor de una enseñanza mucho más competencial y de adquisición por parte del alumnado de estrategías de aprendizaje y de creación de contenidos propios. En este sentido cobran gran valor educativo los trabajos por proyectos que implican transversalidad entre materias y además integran la utilización de herramientas …

Continuar leyendo: Creamos museos virtuales en nuestro centro educativo

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La frase “yo a un salón de clases no vuelvo ni loco”, la he escuchado y leído tantas veces que se desata una batalla interna con mi lado oscuro (risas), porque yo soy una persona 100 % académica, me encanta estudiar, leer, explorar y curiosear cosas nuevas, sobre todo al ser Ingeniera de Computación y docente universitaria.Pero a veces me pongo a analizar la situación de la vida real y …

Continuar leyendo: Yo a un salón de clases no vuelvo ni loco (o el auge de la educación online)

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