Continuar leyendo: Aprendizaje Basado en Problemas: Monográfico Fundación Telefónica – Explorador de innovación educativa – Fundación Telefónica
Fuente: Recull Diari
Continuar leyendo: 100 innovaciones educativas en el ámbito STEM, según Fundación Telefónica – Educación 3.0
Fuente: Recull Diari
En este slide nos muestran las 20 claves educativas para el 2020. Es un trabajo de la Fundación Telefónica. Infografia: 20 claves educativas para 2020 (Fundación Telefónica) from Diana González También puedes descargar la publicación completa en pdf.
Continuar leyendo: 20 claves educativas para el 2020 (Fundación Telefónica)
Fuente: villaves56.blogspot.com
Continuar leyendo: ¿Cómo crear un proyecto de Aprendizaje-Servicio? – Experiencias educativas – Fundación Telefónica
Fuente: Educación y Ecología
Continuar leyendo: TELOS – Fundación Teléfonica – Normas de colaboración
Fuente: Educación y Ecología
Continuar leyendo: Las TIC en la educación digital del Tercer Milenio (Fundación Telefónica)
Fuente: Educación y Ecología
Continuar leyendo: Escuela de Educación Disruptiva 4. "Habitar el aula: afectos, espacios y humor". | Espacio Fundación Telefónica Madrid
Fuente: Educación y Ecología
Continuar leyendo: Sesión 1 sobre #Educación Disruptiva | Espacio Fundación Telefónica Madrid
Fuente: Educación y Ecología
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Continuar leyendo: 20 claves para la educación en el siglo XXI
Fuente: villaves56.blogspot.com
Tras 18 meses de debate para responder a la pregunta de cómo debería ser la Educación en 2020, Fundación Telefónica ha extraído las claves que considera fundamentales para el éxito educativo con las generaciones que ahora comienzan su proceso de aprendizaje. 1. Hay que formar al ciudadano del siglo XXI: La sociedad del siglo XXI […] Entradas relacionadas: Fundación Telefónica analiza los nuevos modelos educativos de futuro IX Congreso Internacional de Fundación Nuevas Claves Educativas, en Bilbao &#…
Continuar leyendo: Las 20 claves de la educación para 2020, según Fundación Telefónica
Fuente: Educaciontrespuntocero.com
Los días 12 y 13 de noviembre se celebró en Madrid la clausura del Encuentro Internacional de Educación 2012-2013 organizado por Fundación Telefónica. Se cerraba así un año de intenso trabajo en la red y en encuentros presenciales y en esta entrada os narramos cómo fue ese cierre y qué ideas emergen del Encuentro.El Encuentro Internacional de Educación 2012-2013read more
Continuar leyendo: ¿Cómo debería ser la educación del siglo XXI? Crónica del Encuentro Internacional de Educación de Fundación Telefónica
Fuente: Educacontic.es
Los días 12 y 13 de noviembre tendrá lugar el evento de clausura del VII Encuentro Internacional de Educación de Fundación Telefónica, un acto que se celebrará en el Auditorio Distrito Telefónica. El encuentro pone, de esta manera, el broche de oro a los diferentes debates que se han desarrollado en torno a la educación (el […] Entradas relacionadas: ‘La educación permanente’, el nuevo debate en Madrid del VII Encuentro Internacional de Educación ‘El papel de la…
Continuar leyendo: Clausura del VII Encuentro Internacional de Educación
Fuente: Educaciontrespuntocero.com
Continuar leyendo: Conferencia viertual (Fundación Telefónica) Tema 9 por Juan Domingo Farnós
Fuente: Educación y Ecología
Desde septiembre y hasta noviembre comienza el último de los debates propuestos dentro del VII Encuentro Internacional de Educación y organizado por Fundación Telefónica. En esta ocasión el tema propuesto es ‘Visión y tendencias educativas de futuro’ y su finalidad es analizar el futuro de la educación en sus distintos niveles y desde diferentes perspectivas. Así […] Entradas relacionadas: ‘La educación permanente’, el nuevo debate en Madrid del VII Encuentro Internacional de Educación ‘El …
Continuar leyendo: ‘Las tendencias educativas del futuro’, a debate en el VII Encuentro Internacional de Educación
Fuente: Educaciontrespuntocero.com
Fundación Telefónica puso en marcha hace algo más de un año el VII Encuentro Internacional de Educación, una cita en la que a través de debates virtuales y presenciales (se celebran en varias ciudades españolas y latinoamericanas, y en ellos participan expertos del mundo de la enseñanza) buscan respuestas a la siguiente pregunta: ¿Cómo debería ser la Entradas relacionadas: ‘El papel de la familia en la educación’, el actual debate del VII Encuentro Internacional de Educación ‘Cómo liderar…
Continuar leyendo: ‘La educación permanente’, el nuevo debate en Madrid del VII Encuentro Internacional de Educación
Fuente: Educaciontrespuntocero.com
¿Cómo debería ser la educación del siglo XXI? Con esta pregunta, Fundación Telefónica ponía en marcha hace algo más de un año el VII Encuentro Internacional de Educación, una cita que cuenta con debates virtuales y presenciales (en ciudades españolas y latinoamericanas), y en la que participan expertos del mundo de la enseñanza. Dentro de este Entradas relacionadas: ‘Cómo liderar el cambio educativo’, el debate propuesto por Fundación Telefónica I Encuentro entre profesionales de la …
Continuar leyendo: ‘El papel de la familia en la educación’, el actual debate del VII Encuentro Internacional de Educación
Fuente: Educaciontrespuntocero.com
TPACK es el acrónimo de la expresión “Technological PedAgogical Content Knowledge” (Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido). Es un modelo que identifica los tipos de conocimiento que un docente necesita dominar para integrar las TIC de una forma eficaz en la enseñanza que imparte. Ha sido desarrollado entre el 2006 y 2009 por los profesores Punya Mishra y Mattew J. Koehler , de la Universidad Estatal de Michigan. En España es un modelo que desde Fundación Telefónica se ha divulgado en jornadas …
Continuar leyendo: El modelo TPACK
Fuente: Canaltic.com