Por qué hay que enseñar valores éticos en la escuela
Por qué hay que enseñar valores éticos en la escuela El hecho de que una religión puede ser perseguida por otra religión, pone de manifiesto la necesidad de acogerse a principios éticos superiores y comunesSee it on Scoop.it, via Aprender y educar
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Fuente: Aprender y Educar

Los papás que leen un cuento a sus hijos antes de irse a la cama están en peligro de extinción. Un estudio británico acaba de poner de manifiesto que tan solo el 13 por ciento de los progenitores con niños entre cero y siete años cumplen con la tradición todos los días de la semana.
Ésta es la conclusión a la que he llegado después de la lectura de un artículo de Europapress. Donde en el citado artículo se viene a poner de manifiesto un hecho innegable.
Un nuevo estudio realizado por la Fundación Affinity ha puesto de manifiesto los enormes beneficios que otorgan las mascotas al ser humano, especialmente a los niños.
En paralelo al Learning Analytic Summer Institute de la Universidad de Stanford, que se desarrolla durante esta misma semana, el GrinUGR nos propone una serie de eventos para reflexionar sobre nuevos aprendizajes en Red, learning analytics, movilidad, redes sociales,… bajo el título LASI-Spain. La tercera sesión tendrá lugar hoy centrada en dos temas de gran actualidad como es el caso de los MOOC y la minería de datos en educación. En este sentido Antonio …
La ONG Intermón-Oxfam impulsa activamente la educación para una ciudadanía global, mediante la elaboración de materiales propios y la difusión del Manifiesto Internacional Educar para una Ciudadanía Global, elaborado conjuntamente con CIDAC, Inizjamed y UCODEP . La Ciudadanía global es una corriente social que impulsa un nuevo modelo de ciudadanía comprometido activamente en la consecución de un mundo más equitativo y sostenible. La ONG Intermón-Oxfam plantea la necesidad de un nuevo modelo educativo, humanista, basado en el…
Si realmente los MOOC suponen una nueva forma de acceder a conocimiento, de forma abierta, que proviene de instituciones o iniciativas de prestigio, estamos de enhorabuena. Se hace necesario construir colaborativamente documentos que definan concepto y propósitos, así como marcar caminos sobre cuestiones importantes como la acreditación es estos contextos. Es curioso también observar de dónde provienen algunos ataques que están recibiendo los MOOC.A pesar de todo no es conveniente dejarse llevar, pensar que estamos …
Uno de los puntos que muchas veces generan controversias tanto para los que recién se inician en la idea de los MOOC como así también para los que ya tienen experiencias y recorridos realizados en MOOC, es el de la certificación. Quién certifica, cómo lo hace, para qué lo hace, son tan solo algunas de las preguntas que conforman esa punta de la red por la cual se puede comenzar a abordar la gran red de cuestiones…
El tema del momento es el MOOC, o curso masivo, abierto y en línea. Decenas de instituciones se lanzan a proponer su propio MOOC mientras que académicos, expertos, bloggers y usuarios reflexionan sobre este auténtico meme que se ha extendido por la red y las instituciones educativas con fuerza viral. No es una novedad (nacieron en 2008 y ya en junio de 2011 mostrábamos en nuestra entrada sobre el EABE11 un posible diseño de MOOC sobre PBL) pero sí es una…