Internet no es la nube (así comienza la clase)
La nube es una de las metáforas más populares cuando se habla de Internet. Pero ocurre que la nube es una denominación del estilo “la gran red de redes”. ¿Eso es Internet? Si, y suena bien, pero dice poco. En este post exploramos la posibilidad de comenzar una clase pensando en qué es Internet pero desde una óptica más concreta, desde la Internet real, palpable, la Internet de cables submarinos, tubos y centros de datos. read more
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Fuente: Educacontic.es
Cerca estamos del medio centenar de podcast,nos acercamos a este número redondo entrevistando a Nacho Gallardo uno de los organizadores del I Encuentro de Docentes de Lenguas de Educación Secundaria que tendrá lugar en Sevilla el próximo 22 de marzo de 2014. Por otra parte hablamos también con Juan Pablo Mora participante en dicho encuentro pero con la particularidad de que él es profesor de Universidad, con él hablamos sobre la necesidad de que los diferentes niveles educativos estén en…
Hace unos meses escribíamos sobre los materiales del proyecto Canals JS. En esta ocasión, traemos a este espacio un nuevo proyecto desarrollado por la Red Educativa Digital Descartes. Se trata del proyecto Competencias en el marco del cual se ha desarrollado un conjunto de objetos de aprendizaje interactivos cuyo objetivo es la formación y evaluación competencial.read more
Minecraft es un videojuego que permite construir o destruir edificios de todo tipo con distintos tipos de bloques en un entorno de tres dimensiones por medio de un personaje. Este personaje permite crear estructuras fantásticas y creaciones artísticas usando múltiples modos de juego. Hablamos de un juego que tiene versiones de escritorio o para tabletas. Minecraft tiene una versión de pago y otra gratuita, la versión clásica. Hasta aquí, nada extraño. Hay tantos juegos en el mercado como posibles…
Jose María Ruiz Palomo, profesor del IES El Palo, utiliza el aprendizaje-servicio que es un método que pretende unir compromiso social con el aprendizaje de conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Para ello decidieron poner en marcha un servicio de reparación de ordenadores para la comunidad educativa ya que, un número cada vez mayor de alumnos y alumnas no disponían de ordenador, debido a que, cada vez más familias no podían asumir el coste de la reparación. read 
Nadie pone en duda la importancia de los idiomas, y concretamente del inglés, en el mundo globalizado en el que vivimos. No se entiende en este siglo XXI un ciudadano formado sin al menos que tenga la capacidad expresarse en otra lengua diferente a la materna y especialmente en inglés. Las administraciones educativas están haciendo una apuesta clara por el bilingüismo y en este sentido son curso tras curso una gran cantidad de centros que incorporan a su…
El Aprendizaje por Proyectos tiene cada día más adeptos en los centros educativos y nos parece importante dar a conocer diversos proyectos en marcha en los que profesores y alumnos han puesto todo su entusiasmo y esfuerzo.Estas prácticas implican dejar de lado la enseñanza mecánica y memorística para enfocarse en un trabajo más retador y complejo; utilizar un enfoque interdisciplinario en lugar de uno por área o asignatura y estimular el trabajo cooperativo. En el aprendizaje por proyectos, …
Line.do es una herramienta 2.0 para realizar líneas de tiempo de forma online. Las líneas cronológicas son un recurso educativo muy utilizado por los docentes, por eso en Educa con TIC hemos publicado varios artículos relacionados con este tipo de herramientas. Line.do es una aplicación gratuita y muy sencilla de utilizar, es muy adecuada para que la utilicen también nuestros alumnos en sus trabajos de clase. Line.do permite incluir texto, imágenes, vídeos o audios en los eventos y…
Durante el otoño de 2010, una época que ya es pasado, EducaconTIC realizó su primera vuelta al mundo en ochenta cuentos. Pero muchos de los relatos de aquel primer viaje ya tienen enlaces inservibles. Pues a pesar de que las historias son perdurables y con una vida prolongada, las acciones humanas sobreviven menos tiempo, y en la Web 2.0 sucede algo semejante. Esta razón y la misma necesidad del viaje, aunque sea de forma virtual, bastarían para justificar este post.read
La contaminación acústica es un problema que nos rodea y puede llegar a producir graves enfermedades en nuestra salud. En nuestros centros educativos el problema del ruido es especialmente preocupante ya que estamos expuestos cada día a un ambiente ruidoso. ¿Estamos concienciados sobre el riesgo del exceso de ruido? ¿Nuestros alumnos conocen este grave problema? En este artículo quiero compartir una experiencia desarrollada en mi centro, un trabajo sobre la contaminación acústica realizado por mis alumnos de 1º de …
Las reflexiones sobre el proceso de su escritura y sobre el modo más adecuado de favorecer su aprendizaje en el alumnado son una constante entre el profesorado de Lenguas, especialmente, pero también entre el profesorado de cualquier materia y nivel. ¿Cómo se puede favorecer el aprendizaje de la escritura? ¿Qué prácticas de escritura son relevantes dentro del sistema escolar? ¿Qué aspectos son los decisivos para hacer de alumnos y alumnas escritores competentes? ¿Qué quiere decir hoy …
En el podcast de esta edición hemos querido hacer un análisis de sensaciones y recuerdos. Nuestra idea ha sido la de mostrar la vigencia de los proyectos colaborativos una vez finalizados, o por lo menos cómo lo recuerdan personas que participaron en ellos.Tenemos la colaboración de seis personas que se volcaron en sus respectivos proyectos colaborativos, les preguntamos:¿En qué consistía el proyecto?¿Cuál fue su resultado?¿Cuál es la vigencia o el poso que …
Según el Informe Horizon de 2013, este año tendría que ser el año de las tabletas y los MOOC en educación superior. De los MOOC no diremos nada en esta ocasión pues parece claro que los MOOC sí han llegado a la universidad y a muchas otras instituciones. Pero, ¿y las tabletas? Me temo que el dinero para las tabletas en educación superior nunca llegó, aunque nuestras alumnas y alumnos sí las tienen en sus casas. ¿Qué hacemos, entonces? ¿Les …
Blendspace es una herramienta 2.0 muy interesante y con grandes posibilidades en el aula. En su web la presentan como una aplicación para crear lecciones ya que permite organizar todo tipo de materiales sobre un tema concreto. Se pueden añadir enlaces web, imágenes, vídeos, etc. y además también es posible crear cuestionarios. Es una herramienta muy sencilla de utilizar, puede ser muy útil para el trabajo con nuestros alumnos ya que es una de las Apps …
Henar García Lorenzo @hgarciloren se confiesa una entusiasta del uso de las herramientas TIC en educación, sobre todo de las aplicaciones de Google que utiliza a diario: Blogger, Google Drive, Sites, Youtube, Picassa, etc. Círculo de recreo es un lugar de referencia en sus clases ya que centraliza los blogs que utiliza por asignaturas y los proyectos colaborativos. Conozcamos con un poco más de profundidad su trabajo.read more
Jesús Moreno nos cuenta sobre la existencia de “Programamos”, una comunidad de docentes que enseñan programación desde educación infantil hasta Formación Profesional a través del desarrollo de videojuegos y ‘apps’ para dispositivos móviles. Su sitio web recoge materiales didácticos, experiencias, ideas, consejos y recursos para que cualquier persona que quiera comenzar a utilizar estas tecnologías pueda hacerlo sin demasiado esfuerzo.read more
Este proyecto se gesta en el seno de un aula de pedagogía terapéutica de un centro educativo de Motril. Elvira es una alumna ciega que acude al aula a recibir apoyo, y sus compañeros de PT quieren conocer mejor cómo la ONCE le presta su ayuda, y así poder explicárselo a los alumnos de 5º de primaria, curso donde está escolarizada Elvira. Quieren que los compañeros comprendan que ella necesita una ayuda diferente para poder hacer lo mismo. De …
Movenote es una práctica herramienta 2.0 muy útil para nuestro trabajo docente. Con Movernote podemos crear tutoriales, lecciones, vídeos explicativos, etc. para nuestras clases presenciales y también para colgar en el blog o en el aula virtual. Es una herramienta que permite grabar las explicaciones sobre un tema pero, además, se pueden subir otros elementos como imágenes o enlaces. Movenote es una herramienta enfocada al nuevo concepto educativo Flipped Classroom, es muy útil para crear recursos sobre…
A menudo, hablamos de que la red es un lugar de interacción, de colaboración e incluso de cooperación. Muchas de las aplicaciones de al Web 2.0 se basan en compartir y favorecer el trabajo en equipo. ¿Y nuestras aulas? ¿Son cooperativas? ¿Utilizar las TIC nos asegura el trabajo cooperativo de nuestro alumnado? ¿En qué consiste el aprendizaje cooperativo? ¿Cuáles son sus bases? ¿Cómo lo podemos poner en práctica de manera eficaz en el aula, con o sin TIC?Crédito…