Niveles de competencia curricular matemáticas Primaria 2015-2016
Os dejamos estos fantásticos materiales coordinados por Jose Luís Galve y que estan disponibles en la web de la Asociación de orientadores de Castilla la Mancha. APOCLAM. Ademas de estos materiales hemos recopilado los de lengua y otros recursos que iremos poniendo en nuestro blog para que os sea más fácil realizar las evaluaciones iniciales primaria. En la que tenemos todos los materiales necesarios para evaluar el nivel de competencia curricular para los cursos de primaria en el área…
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Fuente: orientacionandujar.es

Os dejamos estas divertidas fichas de matemáticas que nos van a ayudar a trabajar situaciones reales de como dar el cambio en las tiendas de juguetes, de frutas, de chucherías, etc. Estas actividades matemáticas estan diseñadas para alumnos de segundo y tercer ciclo de primaria que les ayudara a mejorar el cálculo mental y la velocidad de cálculo, a la vez que extrae información del contexto. Resuelve situaciones problemáticas de contexto real y matemático que implican …
Inspirado en el artículo de nuestro amigo Santiago Moll de blog Justifica tu respuesta 17 Competencias emocionales para enseñar a tus alumnos. He preparado una infografía con 20 competencias emocionales que podemos trasmitir a nuestros alumnos. El concepto de competencia está en revisión debido a su complejidad. Hay diversas categorías de competencias: técnicas, profesionales, participativas, personales, básicas, clave, genéricas, transferibles, emocionales, socioemocionales, etc. En este trabajo se toman en consideración las competencias emocionales, entendidas como un subconjunto …
Una competencia puede describirse como un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes, comprensiones y disposiciones cognitivas, socioafectivas y psicomotrices apropiadamente seleccionadas entre sí, para facilitar el desempeño eficaz y con sentido de una actividad en un contexto. Dicho de otra manera es el desarrollo de las potencialidades del ser humano para realizar un trabajo o tarea. Capacidades con que un sujeto cuenta para…Es también el uso creativo de los conocimientos adquiridos. Una competencia se aprende por el …
Os dejamos este fantástico material manipulativo para trabajar las cantidades, ha sido realizado por Mercedes Rodriguez Casasola maestra de PT en un CEIP de la provincia de Cádiz (Campamento, San Roque). Con este material se pude trabajar de forma manipulativa y esta especialmente destinado a niños y niñas con movilidad reducidad o con necesidades educativas especiales aunque se puede trabajar con cualquier tipo de alumno. El material es un cuaderno para trabajar las cantidades titulado El libro móvil de…
El término dislexia se emplea para designar un síndrome o conjunto de causas determinado, que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de letras, falta de orden y ritmo en la colocación, mala estructuración de frases, etc.; que se hace patente tanto en la lectura como en la escritura. TODOS NUESTROS MATERIALES PARA PERSONAS CON DISLEXIA The post ¿Qué es la Dislexia? Infografía appeared first on Orientación Andújar – Recursos Educativos.
El tener claro el Nivel de Competencia Curricular de nuestros alumnos, nos hace tener en cuenta los diferentes objetivos tanto del curso como de la etapa como superados o no superados. Es una tarea necesaria a realizar al inicio de curso si queremos saber de dónde parten nuestros alumnos, para programar sus programas de refuerzo, adaptaciones curricular,etc que tenemos que realizar con estos alumnos. Motivación y Estilo de Aprendizaje NCC de 1º de Educación Primaria NCC de 2º …
Las reflexiones sobre el proceso de su escritura y sobre el modo más adecuado de favorecer su aprendizaje en el alumnado son una constante entre el profesorado de Lenguas, especialmente, pero también entre el profesorado de cualquier materia y nivel. ¿Cómo se puede favorecer el aprendizaje de la escritura? ¿Qué prácticas de escritura son relevantes dentro del sistema escolar? ¿Qué aspectos son los decisivos para hacer de alumnos y alumnas escritores competentes? ¿Qué quiere decir hoy …