AFOE – FORMACIÓN – 43 Complementos educativos para Google Chrome

AFOE, especialistas en formación permanente del profesorado. Cursos de teleformación con acreditación de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y del Ministerio de Educación. Prepara tus oposiciones con nosotros. Más de 9 años de experiencia, más de 40.000 alumnos/as y un 100% de homologaciones avalan nuestra profesionalidad.See it on Scoop.it, via Recull diari

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Cómo planificar actividades TIC de manera eficiente | Digitaula

Para planificar eficazmente una actividad o proyecto TIC es conveniente seguir un sencillo esquema con los 3 aspectos fundamentales: El currículo, el enfoque didáctico y el uso de las TIC.See it on Scoop.it, via Recull diari

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10 increíbles aplicaciones para dar vida a su contenido visual

La mayoría de los visitantes (30%) de su sitio web son aprendices visuales o tienen un sentido de aprendizaje mezclado con un elemento visual en el mismo; ElSee it on Scoop.it, via Recull diari

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Presentamos las 50 mejores apps de salud del mercado … – Madrid

Esta mañana hemos presentado el primer ‘Informe de Apps de Salud en Español’ en el Centro de Innovación BBVA. Este estudio, que recoge por primera vez las 50 mejores aplicaciones móviles de salud que se pueden …See it on Scoop.it, via Recull diari

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Apps de los mejores museos del mundo

Apps de los mejores museos del mundo Las artes que hoy tienen mayor vitalidad para el hombre de a pie son cosas que no considera como arte; por ejemplo, el cine, el jazz, frecuentemente la página cómica, los relatos periodísticos de amores, asesinatos y correrías de bandidos.See it on Scoop.it, via Recull diari

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¿Cómo crear líneas de tiempo interactivas? –

Recientemente encontré Timeline JS, una de esas aplicaciones que me parece muy adecuada para estudiantes, profesores, periodistas y, en suma, para cualquier profesional que requiera presentar hechos en una línea de tiempo de forma sencilla y con la posibilidad de insertar contenido fotográfico alojado en Flickr, vídeos desde YouTube y Vimeo, información de Gmaps, Twitter y …See it on Scoop.it, via Recull diari

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El maestro en la escuela del futuro

MSc. Norman Trujillo Zapata norman.trujillo@gmail.com Marzo, 2014 1See it on Scoop.it, via Recull diari

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How To Use The SAMR Model For Classroom Tasks

“ The SAMR (Substitution Augmentation Modification Redefinition) model is a framework used to evaluate the technology being employed (or that you’d like to employ) in your classroom. Basically, it offers a way for you to look at how technology integration might affect teaching and learning. Accordingly, many teachers and administrators who are in the process of choosing between classroom technology …”See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Cómo mejorar la competencia lectora con dispositivos móviles

¿Aprender con móviles o tabletas? ¿Mejorar la lectura y en consecuencia el aprendizaje? Un SÍ contundente, porque la vida haSee it on Scoop.it, via Aprender y educar

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10 errores comunes que cometen los padres de hoy en día

Pienso en el tipo de personas adultas en las que espero que mis hijas se conviertan, y para eso, siempre me pregunto: “¿Qué puedo hacer hoy para fomentarlo?”. Ser consciente de su futuro ha cambiado mi paradigma como madre. “Prepara a tu hijo para el camino, no el camino para tu hijo”.See it on Scoop.it, via Aprender y educar

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Las redes sociales y el aprendizaje informal en la docencia univers…

Conferencia impartida en las JORNADAS DE INNOVACIÓN DOCENTE SOBRE METODOLOGÍA EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA el 2 de Noviembre de 2011 en la Facultad de Turi…See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC

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Gestor de Proyectos – Proyectos – WebQuest – Uso de software libre para desarrollo de material didáctico de audio

TAREAA partir del programa Audacity, generar desde la propia experiencia un audio que describa el contacto que ha tenido con la tecnología desde su infancia hasta la actualidad, posterior defina 3 pistas que hagan emulaciónSee it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC

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Profesores jubilados crean una plataforma online con material didáctico y gratuito – 20minutos.es

Tres profesores jubilados de física, tecnología y plástica crean esta iniciativa porque “el conocimiento debe de ser compartido y sin coste para el alumno”. Va dirigido tanto a personas dentro de las aulas como a padres o trabajadores sociales que desean educar y está orientado a todas las etapas no universitarias. Buscan dar a conocer la plataforma a colegios, institutos y asociaciones para generar “muchas sinergias”. Está libre de publicidad y no …

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