Diseño de apps con MIT App Inventor 2
En esta entrada se exponen los detalles de una experiencia de aula en la que se propone el uso de MIT App Inventor 2 para que los alumnos/as diseñen aplicaciones Android y las instalen en sus dispositivos móviles. Se ha desarrollado en el segundo trimestre del curso 2014-2015 con alumnos/as de 6º de Primaria en el CEIP. Virgen de los Volcanes de Tinajo-Lanzarote. Este grupo tenía experiencia previa en la programación con Scratch y Lego…
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Fuente: Canaltic.com
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Dentro de las inteligencias múltiples de Gardner suelo proponer actividades y recursos para trabajar la inteligencia emocional porque la considero la base para aprender a aprender de manera eficaz y autónoma. Pero no podemos olvidar el resto de inteligencias. Por eso, poco a poco, vamos a centrarnos en preparar actividades y recursos para trabajarlas todas ellas.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
El denominado Personal Learning Environment en inglés (PLE), o Entorno Personal de Aprendizaje, es un concepto que permite el diseño de la formación alrededor de competencias clave como lo son la competencia de aprender a aprender y la competencia digital.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Este fin de semana, estaré en Córdoba junto a mi compañero Carlos Casado profesor de química en la SAFA de Alcalá la Real dando un curso de Inteligencias Múltiples, será un curso muy práctico, con la realización de talleres para cada una de ellas (aprender a aprender), explicación de herramientas web 2.0 (favoreciendo la competencia digital y el uso de las TIC). Hacer un tuit diario con twitter. INTRAPERSONAL Miniwebs con Checkthis INTRAPERSONAL Y PORTFOLIOS redes horizontales y proyectos…
Sin duda una de las características más singulares de nuestro tiempo es el cambio, un cambio constante y acelerado por las tecnologías en el que junto a todo lo oscuro e inhumano que la humanidad lleva dentro convive con historias de esperanza. Es el caso de la plataforma Ushahidi, desarrollada de forma desinteresada por un grupo de ingenieros y blogueros para canalizar denuncias de violencia durante la crisis electoral de 2008 en Kenia y que hoy es una plataforma que…
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Una buena manera de ir enseñando y desarrollando en nuestr@s alumn@s las nuevas actitudes que exige el aprendizaje del siglo XXI es, qué duda cabe, acercándoles a los aspectos básicos que pueden definir un PLE (la parte virtual, la parte humana, la interconexión, el espíritu abierto, la pasión por aprender y perfeccionarse, compartir, escuchar, aprender a aprender, enseñar a aprender, aprender a enseñar, el lugar que ocupa la escuela y nosotr@s …
Descripción Un organizador Gráfico es una representación visual de conocimientos que presenta información rescatando aspectos importantes de un concepto o materia dentro de un esquema usando etiquetas. Se le denomina de variadas formas, como: mapa semántico, mapa conceptual, organizador visual, mapa mental etc. Habilidades que desarrollan: El pensamiento crítico y creativo. Comprensión Memoria Interacción con el tema Empaque de ideas principales Comprensión del vocabulario Construcción de conocimiento Elaboración del resumen, la clasificación, la gráfica y la categorización Los organizadores…