Guìa docente para prevenir la violencia escolar
Esta guia consta de dos partes. El primer capítulo está destinado a conceptualizar la violencia en los centros educativos. Es especialmente interesante el punto dedicado a cómo fortalecer el liderazgo en los centros y el dedicado a cómo prevenir la violencia educando. La segunda parte contiene dinámicas y actividades para la prevención de la violencia física, verbal, sexual, social y ciberacoso. See it on Scoop.it, via TIC & Educación
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Fuente: Tic&Educación

Un año más arranca una nueva edición del Concurso Escolar de la ONCE y su Fundación cuyo objetivo es sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la igualdad de oportunidades de todas las personas. Desde el Concurso ONCE han creído que el mejor modo de abordar este reto es a través del talento, porque todas las personas tienen alguno que las hace especiales y las distingue de las demás. De ahí el lema de …
María Montes es maestra en NClic School (Vitoria) y ha sido reconocida como ‘’Mejor Profesora del año en Infantil’, según el Centro Nacional de Pensamiento. Institución creada por el reconocido experto en educación Robert Swartz que fomentan las habilidades del pensamiento. Es la primera vez que este galardón recae en un docente español. ¿Qué supone este tipo de reconocimiento? Me hace darme cuenta de lo importante que es para mí la educación y las ganas de implantar nuevas …
El Consejo Independiente de Protección de la Infancia ( CIPI ) y la Asociación Infancia, Cultura y Educación ( AICE ), recorrerán todas las capitales de provincias españolas en los próximos meses, con la finalidad de diseñar el Plan Estratégico España por la Infancia. Los datos existentes que sitúan a España como el segundo país de la Unión Europea con mayor empobrecimiento infantil no pueden dejarnos impasibles. Los ciudadanos adultos tenemos el deber moral y el compromiso social …
A lo largo del mes de mayo se celebrarán en diferentes ciudades española las jornadas ‘Nuevas metodologías y digitalización en el aula’, que han organizado aulaPlaneta y Microsoft. Con el objetivo de asesorar a los docentes sobre la aplicación de las nuevas metodologías en las aulas aprovechando el potencial de los dispositivos y los contenidos digitales, diferentes expertos ofrecerán charlas y talleres sobre el uso de herramientas digitales y la aplicación de metodologías como flipped classroom o el aprendizaje…
Hoy se suma a la lista de nuestro colaboradores Okodia que son una agencia de traducción basada en la eliminación de intermediarios y gastos fijos con el objetivo de ayudar a las empresas a llegar a un mercado mundial de manera que puedan expandirse y aumentar sus beneficios con precios justos y ajustados. Okodia ofrece un servicio global, personalizado y sin compromiso de permanencia, con absoluta transparencia, calidad y disponibilidad total. El grupo Okodia esta realizando una serie …
Pedagógica, tecnológica y organizativa. Éstas son las tres áreas clave que tienen en cuenta los centros innovadores. Pero ¿cómo se planifica la gestión del cambio? ¿Qué se debe tener en cuenta en cada uno de estos ámbitos? Cuando se habla de los países que destacan por contar con centros educativos innovadores es frecuente que se mencionen Finlandia, Suecia o Reino Unido, pero no hace falta salir de las ‘fronteras’ para conocer iniciativas tan interesantes como las que existen en estos …
En breve, se empezará a distribuir el nº 17 de la revista en papel Educación 3.0; junto a las secciones habituales (novedades, actualidad, recursos educativos, apps, libros…), en este número podréis conocer más sobre: En portada: No hace falta salir de España para conocer ‘escuelas innovadoras’. Para estos centros, hay tres áreas clave en las que se debe cambiar la forma de hacer ‘las cosas’: pedagógica, tecnológica y organizativa, pero ¿cómo se planifica la gestión del cambio? ¿Qué se debe tener…
Marta Cervera [@martacervera], Dolors Reig [@dreig], Manuel Area [@manuel_area] opinan sobre los cambios que se avecinan en la educación en los próximos años, tanto en el día a día, como en las tecnologías que se usarán. 1. ¿Cómo se imagina el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de 20 años? 2. ¿Cuáles serán las tendencias emergentes en tecnología? Marta Cervera, asesora pedagógica de Educación 3.0 1. La neuroeducación nos dice que nuestro cerebro aprende interactuando con el entorno y con otros seres, eso…