Tendencias para el aprendizaje digital: De los contenidos cerrados al diseño de materiales…
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Fuente: Educación y Ecología

Decía Elizabeth Eisenstein que no pudo valorarse el impacto de la imprenta en nuestra sociedad hasta 100 años después de su invención. Disminución de los poderes institucionales, la revolución científica, la transformación de la educación, cambios en la concepción de la infancia, etc. pueden atribuirse sin demasiado margen de error al invento de Gutttenberg. Del mismo modo, después de poco más de 20 años con la www, no resulta fácil realizar una prospección sobre cuáles serán …
En este vídeo creado por Intel y denominado Intel bridge se presenta un entorno futurible para la educación. Aunque parece un imposible y una quimera, las herramientas que vemos en el vídeo existen..pero ¿se utilizarán dentro de algunos años en la educación? ¿serán las clases del futuro de esa manera?. Mira el vídeo con atención.