De la impaciencia a la competencia autolúdica
Lo dicen diferentes estudios: estamos ante una de las generaciones más impacientes de la historia. El tema justifica incluso la tan nombrada Gamificación, que aparece como complemento a las recompensas sociales, económicas, de otras épocas que están perdiendo su efectividad porque se sitúan a un plazo siempre demasiado largo. En la escuela, ya no les sirve “ser alguien de mayor”, en los puestos de trabajo resulta difícil llegar a fin de mes, esperar la recompensa económica cada…
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Fuente: Dreig.eu

El 31 de mayo de cada año, la Organización Mundial de la Salud (OMS) y asociados de todo el mundo celebran el Día Mundial Sin Tabaco, dedicado a resaltar los riesgos para la salud asociados al consumo de tabaco y promover políticas eficaces para reducir ese consumo. El consumo de tabaco es la principal causa prevenible de defunción, y actualmente mata a uno de cada 10 adultos en todo el mundo. Para el Día Mundial Sin Tabaco…
Picovico es una herramienta muy sencilla para crear vídeos con fotografías pudiendo añadir texto en cada una de ellas y acompañarlo todo con música de fondo. Permite incluir 30 fotos, es muy adecuada para presentaciones de fotos de salidas didácticas, actividades de clase o cualquier evento educativo que se celebre en nuestra clase o en el centro. Además, podemos utilizar Picovico para que nuestros alumnos presenten algunos de sus trabajos de clase. Los vídeos creados con Picovico se…
Recopilamos seis apps de cuentos clásicos, tres para iPad y tres para cualquier tableta que utilice el sistema operativo Android, para que los alumnos de Infantil y del primer ciclo de Primaria puedan conocer de forma divertida estos relatos a través de estos dispositivos. ¿Qué otras conocéis? Cuentos clásicos infantiles: Esta app gratuita de la editorial Susaeta, disponible para iPad, recopila seis cuentos animados, táctiles e interactivos: Bambi, Blancanieves, Cenicienta, Peter Pan, Pinocho y El libro de la selva. Además, están narrados y traducidos a …
Con el propósito de facilitar y de proporcionar a los docentes las herramientas TIC necesarias que mejoren las posibilidades de colaboración virtual, aulaPlaneta y Microsoft han logrado un acuerdo de colaboración. Esta alianza permitirá integrar el entorno colaborativo Office 365 entre las utilidades ofrecidas por la plataforma educativa aulaPlaneta. Así, todos sus usuarios recibirán una cuenta de correo electrónico y mensajería, además del paquete Microsoft Office 365, al darse de alta en la plataforma. Este paquete (que incluye las herramientas…
Jugando y aprendiendo es el blog creado por Luisa María Arias que está destinado al alumnado del 5º y 6º de Primaria y ofrece múltiples recursos sobre diferentes materias: Conocimiento del Medio, Matemáticas, Lengua Española, Plástica, Lengua Gallega… Además del temario de 6º de Primaria, que sirve para reforzar el estudio de sus alumnos, este blog aporta mapas conceptuales sobre diferentes temas, problemas de matemáticas, actividades de comprensión de texto, toda la ortografía, acceso a los trabajos realizados por su…
En la mayoría de espacios web que ofrecen vídeos para su visualización (Youtube, TV a la carta, etc) no se proporciona un enlace de descarga directa del archivo de vídeo. En ocasiones esta descarga al equipo se hace necesaria en el ámbito educativo porque permite mostrarlo en otro momento con dispositivos o en espacios donde no se dispone de acceso a Internet. De esta forma se garantiza su correcta visualización con independencia de la existencia o calidad…
Si queremos incorporar los dispositivos móviles en el aula es muy importante poder visualizar la pantalla del dispositivo en nuestro ordenador, para posteriormente poder proyectarla en el aula, de forma que los alumnos puedan seguir las explicaciones de lo que muestra la pantalla del dispositivo.Además esta opción nos facilitará las capturas de pantalla, para crear nuestras guías y tutoriales para los alumnos. Existen varias herramientas, en concreto explicaré dos:1. – TightVNC & Droid = Esta opción es …
La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su vez, si se lo combina con otro, forman unidades sonoras y escritas que permiten construir una palabra que posee un determinado significado”. Es la capacidad o habilidad que le posibilita a losniños reconocer, identificar, deslindar, manipular deliberadamente y obrar con los sonidos (fonemas) que componen a las palabras. …