Archivo de la Categoría ‘programación’

El proyecto Scratch de los Viernes (IV): preguntas y respuestas

Scratch es una herramienta tremendamente sencilla si queremos hacer determinadas cosas, y la idea que hoy os proponemos es trivial de realizar. Nuestro proyecto Scratch de hoy es hacer un juego de preguntas y respuestas. Para ello,  Scratch pone a nuestra disposición dos instrucciones clave con las que construir este tipo de juegos es tremendamente sencillo e intuitivo. ¿Ya tienes claro qué es lo que quieres preguntar? Pues a continuación te daremos las pistas para llevar a cabo …

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El proyecto Scratch de los viernes (III): contar historias

Muchos vinculan la programación con el pensamiento lógico y matemático, y en cierto modo es evidente que la relación existe y es muy cercana. Sin embargo, hay muchos proyectos que podemos plantear y que están alejados de estas materias, llegando incluso al extremo opuesto: nuestro proyecto Scratch de los viernes para hoy es una historia. Perfecto para promover la inteligencia lingüistica, que muchas veces queda olvidada en el área de la informática y la programación. El proceso…

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Aprender a programar con Genios, una iniciativa de Ayuda en Acción y Google

Más de 5.000 niños aprenderán a programar durante este curso gracias a Genios, una iniciativa puesta en marcha por Ayuda en Acción con la colaboración de Google.org. El objetivo es fomentar una mayor inclusión social y tecnológica, que el alumnado pueda desarrollar sus competencias digitales, así como reducir la brecha de género y empoderar a la mujer dentro del ámbito tecnológico. Con esta iniciativa, además, los niños alcanzarán una mayor igualdad de oportunidades en el presente y en…

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CS Unplugged: aprendiendo programación en el aula… ¡sin ordenadores!

La Universidad de Canterbury, de Nueva Zelanda, en colaboración con la empresa americana Google, llevan desde 1998 creando, renovando y rediseñando uno de esos recursos fundamentales para el mundo de la programación: Computer Science Unplugged que, por si fuera poco, son completamente gratuitos y están disponibles para todo aquel que desee utilizarlos. Su principal activo es un libro de 243 páginas con recursos para enseñar programación sin ordenadores de por medio, y que incluyen ejercicios desde la base…

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Robo Wunderkind: robótica y programación desde los 5 años

1.169 patrocinadores contribuyeron 246.612 dólares para ayudar a dar vida a este proyecto en Kickstarter. ¿Su peculiaridad? Es un kit de robótica que permite crear un robot y aprender nociones básicas de programación desde los cinco años. Se llama Robo Wunderkind, y es esencialmente un conjunto de bloques que pueden utilizarse para construir cualquier tipo de robot conectándolos unos a otros. Es una tarea muy sencilla y se basa en un enlace físico, no por sistemas de cable o …

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Queda un mes para Hour of Code 2015, ¿quieres montar tu propio taller?

Del 7 al 13 de diciembre se celebrará por todo el mundo la Semana Educativa de las Ciencias de la Computación, y junto a ella llega uno de los eventos más interesantes del año: la Hora del Código (del ingles, Hour of Code), organizada por la conocida entidad Code.org, llega una vez más en el último mes del año buscando cosechar un nuevo récord de participantes. Durante esa semana se programarán miles de eventos por todo el mundo, de…

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¿Por qué aprender programación en las escuelas? Habla Mitch Resnick en su charla TED

No es programar por programar, o para estudiar una ingeniería informática en el futuro. De hecho, muchos pensamos que la programación es sólo una excusa para mucho más, de la misma forma que no se estudia pintura para ser pintor, ni gramática para ser escritor. Mitchel Resnick es el director del Lifelong Kindergarten, el equipo perteneciente al MIT Media Lab que, entre otras cosas, ha estado desarrollando Scratch desde el año 2003. Más allá del excelso currículum, su charla TED…

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Flippeando nuestra programación (IV)

Pues hemos llegado a la última entrada de la serie…y en la cual, vamos a aportar únicamente la conexión clara que tiene este modelo para programar nuestras asignaturas con el marco que nos brinda el Flipped Classroom para obtener el éxito y cerrar el círculo de aprendizaje.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Flippeando nuestra programación (III)

Hemos llegado a esta tercera entrega de la serie y una vez que conocemos lo básico sobre el modelo Understanding by Design y hemos llevado a cabo el primer paso (stage 1) de nuestra programación “flipped”, llegamos al stage 2 o segundo paso dentro de nuestro modelo UbD.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Flippeando nuestra programación (II)

En esta segunda entrada de la serie vamos a trabajar entorno al primer paso o estadio que tenemos que tener en cuenta si queremos “flippear” la programación de una de nuestras unidades didácticas a través del modelo en retrospectiva (backwards design presentado en el libro Understanding by Design)See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Flippeando nuestra programación (I)

Comenzamos una serie de 4 entradas destinadas a tratar un modelo para programar nuestras asignaturas que puede ser un gran aliado para llevar a cabo nuestra Flipped Classroom.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Dot y Dash, una excelente opción con la que iniciarte en el mundo de la programación

Cierto es que por al apariencia de los nuevos Dot y Dash bien podríamos imaginar que se trata de un nuevo dispositivo con el que enseñar programación a un niño pequeño, la verdad es que esta es la idea principal del proyecto aunque, como todo en esta vida, lo mejor es iniciarse en cualquier aspecto de forma muy simple para posteriormente comenzar a implicarse y complicar más el grado de dificultad …

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Interactive Mini-quizzes and Tutorials to Teach Students Coding

Besides the various coding apps and tools we have shared here in the past few months, today we are featuring another two important iPad coding apps that have recently made the news in the EdTech world. The apps are ideal to use with your students to introduce them to the world of programming and coding through the use of interactive tutorials and engaging mini-quizzes. Both of these apps are free to install and the introductory tutorials are also…

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Curso de verano UNIA 2015

Creaciones audiovisuales como productos de aprendizajeLa programación informática como herramienta educativa (I)La programación informática como herramienta educativa (II)La programación informática como herramienta educativa (III)Uso educativo de dispositivos móviles: Smartphones y tablets (I)See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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La forma más sencilla de enseñar programación: Code.org

Si estás leyendo esto es que, como docente o tutor preocupado por la educación de niños a tu cargo, te gustaría poder enseñarles a programar pero: a) no sabes programación. b) sabes programación, pero no sabes cómo enseñar a programar a niños. En cualquiera de los dos casos, y muy especialemente en el primero, te recomiendo que visites la página code.org, una iniciativa de Mark Zuckerberg (sí, ese chaval de 31 años que se hizo …

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Fuente: smconectados.com

Lego WeDo: rompiendo los límites

En un anterior artículo, titulado Lego WeDo: iniciación a la robótica, presentamos la propuesta de Lego para que los niños y niñas puedan aprender las bases de la robótica y la programación con tan solo 7 años. El presente artículo, continua la descripción de WeDo, pero en esta ocasión con la mirada puesta en la…

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Fuente: Ididactic.com

Clubes del código: programar ya es un juego de niños

Los ‘coder dojo’ o clubes del código se han extendido rápidamente por escuelas de medio mundo con un mismo objetivo: adaptar los lenguajes de programación a los más pequeños. Además de tocar la flauta o jugar al fútbol, los alumnos de los últimos cursos de Educación Primaria de varios colegios españoles ya pueden optar a divertirse ‘hackeando’ un videojuego, desarrollando una app o construyendo un robot.  Contamos con la experiencia de Bernat Llopis Carrasco, profesor de…

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

5 apps para que los niños aprendan a programar

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Fuente: villaves56.blogspot.com

¡A programar!

Hace ya casi dos años publiqué en este blog Universo Scratch, una entrada en la que recogía una muestra significativa de lo que en su momento podíamos encontrar alrededor de este conocido lenguaje de programación. En estos dos años el universo no ha dejado de crecer, llegando a los más de 8 millones de proyectos compartidos; tal éxito es debido en buena parte a la socialización y al hecho de que con la actual versión 2.0 todo …

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Fuente: Enlanubetic.blogspot.com