Colección de mas de 150 tarjetas de vocabulario ideales para infantil listas para imprimir
Quiero compartir con vosotros esta pequeña joya. Se tratan de mas de 150 tarjetas de vocabulario que he subido al blog y donde podéis encontrar palabras muy comunes y cercanas a los alumnos de Educación Infantil. Son tarjetas que se prestan también a ser usadas por alumnos con Necesidades Educativas Especiales, en juegos o actividades donde se trabaje el tema del vocabulario. Os invito a descargar cada una de las imágenes y descubrir por vosotros mismos …
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Fuente: orientacionandujar.es

La palabra mándala o mandala proviene del sánscrito, y significa Círculo Sagrado. Es un símbolo de sanación, totalidad, unión, integración, el absoluto. Un mándala es básicamente un círculo, es la forma perfecta, y por ello nos representa el símbolo del cosmos y de la eternidad. Nos representa la creación, el mundo, el dios, el ser humano, la vida. Podríamos decir que todo en nuestra vida posee las formas del círculo. Desde el universo (el sol, la luna, los planetas) …
Seguimos compartiendo con todos nuestros seguidores el trabajo realizado por Noelia del Pino Suárez Marrero creadora del blog http://educamosenlaescuela.blogspot.com.es/, consistente en unas fantáscicas sesiones de psicomotricidad para los más pequeños del colegio ideal para trabajar en la acogida de nuestros alumnos. En esta ocasión os dejamoslas sesiones para trabajar con los alumnos de 5 años. Objetivos didácticos Desarrollar una imagen corporal ajustada y positiva Iniciar y afianzar la definición de la propia…
Reconocer y aprender los números es un precursor muy importante para los niños que comienzan la primera etapa escolar, ya que de ello depende que más adelante puedan trabajar en actividades mucho más avanzadas. Con estas fichas que te propongo a continuación podrás ayudar a los pequeños a introducirlos en el reconocimiento de los números, la forma, como se escriben y los elementos que representa cada uno de ellos. Aprendamos los números del 1 al 10. con estos puzzles de …
Nueva colección de mandalas de letras realizadas por Óscar Alonso creador de la web http://laeduteca.blogspot.com.es/ LAS MANDALAS DE LETRAS Esta colección de mandalas coloreables del abecedario, de elaboración propia, es un recurso muy útil para alumnos de Educación Infantil y primer curso de primaria. Son una serie de fichas donde los alumnos podrán ir coloreando dibujos relacionados con el fonema que se presenta en el centro del mandala. Todos los elementos son coloreables y permiten al …
Estupendas mandalas en color y para colorear con las letras del abecedario, gracias a Carmen Ortega ¡ Buen trabajo ! Las Mandalas son un recurso educativo cada vez más usado. Es un buen método de relajación y nos ayuda también a trabajar la Psicomotricidad fina Son conocidas desde hace años ventajas de trabajar los mándalas con cualquier nivel educativo. Los orientales las usan para la concentración y otras tantas disciplinas. Con diversos grupos de alumnos hemos ido depurando la técnica …
Hemos adaptado unas actividades de la Secretaría pública de Educación de México, ideales para trabajar en infantil y primeros ciclos de primaria. Para la actividad hemos incluido instrucciones de montaje así como sugerencias didácticas. Sugerencias: Formar nuevos personajes al combinar diferentes partes de los originales. Inventar historias a partir de los personajes creados. Elaborar y jugar con adivinanzas a partir de los personajes. Dar instrucciones para formar seres imaginarios. DESCARGATE LA ACTIVIDAD Y LA FICHA EN …
Hemos adaptado unas actividades de la Secretaría pública de Educación de México, ideales para trabajar en infantil y primeros ciclos de primaria. Es una actividad que ayudará a nuestros alumnos a trabajar el autoconcepto y el conocimiento de sus compañeros mediante la realización de unos títeres que se pueden poner en las manos. Las actividades incluyen las instrucciones de trabajo, sugerencias didácticas y una ficha con los materiales y recursos para trabajar INSTRUCCIONES SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Representar al animal, considerando…