Las competencias básicas y la programación didáctica
Los profesores en ejercicio, y los que lo serán en un futuro inmediato, encontrarán aquí los fundamentos teóricos básicos y la aplicación inmediata de esos fundamentos en una acción reflexiva sobre la práctica docente. En el marco normativo de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha se afronta la formación en competencias a lo largo de las diferentes etapas del sistema educativo, se proponen indicadores para su evaluación y se vinculan con los objetivos exigidos …
Continuar leyendo: Las competencias básicas y la programación didáctica
Fuente: orientacionandujar.es
La palabra mándala o mandala proviene del sánscrito, y significa Círculo Sagrado. Es un símbolo de sanación, totalidad, unión, integración, el absoluto. Un mándala es básicamente un círculo, es la forma perfecta, y por ello nos representa el símbolo del cosmos y de la eternidad. Nos representa la creación, el mundo, el dios, el ser humano, la vida. Podríamos decir que todo en nuestra vida posee las formas del círculo. Desde el universo (el sol, la luna, los planetas) …
Hola: Compartimos un interesante eBook sobre “Cómo Evaluar Competencias Básicas – Una Estupenda Guía Didáctica” Un gran saludo. Visto en: cece.gva.es Acceda al eBook desde: AQUÍSee it on Scoop.it, via TIC & Educación
SET es una herramienta digital creada por Tekman books para realizar el seguimiento del alumnado y evaluarle con parámetros adaptados a las inteligencias múltiples y a las competencias.Los profesores pueden utilizarlo no sólo para evaluar los conocimientos de los estudiantes en los programas de tekman Books EntusiasMAT, Ludiletras o Planeta Spoonk, sino también en los que no han sido desarrollados por la editorial introduciendo sus propios contenidos. SET engloba las ocho capacidades y competencias básicas de las etapas de …
Visita mi web sobre las competencias basicas si quieres ampliar tu información. En ella cuelgo tareas y novedades sobre ellas.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Pues bien, TACCLE2 ha terminado, y ya tenemos todos los libros, traducidos al castellano y a otros 7 idiomas de la unión, disponibles en la web para descargároslos y hacer con ellos lo que consideréis oportuno (misma licencia, mismo espíritu)E-learning para profesores de primaria 4.27 MBE-learning para docentes de humanidades 1.28 MBE-learning para profesores de Ciencias, Tecnología Y Matemáticas (STEM) 2.68 MBE-learning para profesores de Artes Escénicas y Creativas 2.48 MBTIC y …
Ponencia presentada el día 4 de septiembre de 2014 en los Cursos de Verano de la UPV http://www.ehu.es/ehusfera/uik-cverano/2014/09/04/fernando-trujillo-las-co…;See it on Scoop.it, via TIC & Educación
A lo largo de la charla, insistí mucho en crear puentes entre los distintos temas de formación que suelen recibir los docentes. Hice una relación entre las inteligencias y las competencias en el aula, dando ejemplos de tareas ya trabajadas en el aula y que el profesorado puede llevar directamente a su clase. Además, vimos diferentes tareas donde analizamos qué inteligencias y competencias se trabajan con los aprendices. Y por supuesto, a través…
Vídeo sobre las competencias básicasSee it on Scoop.it, via TIC & Educación
Mucha oposición a pruebas estandarizadas y son demasiados los docentes que están cayendo en la trampa de las competencias básicas. Unas competencias que se parecen demasiado a la estandarización de la Educación que se está realizando en Estados Unidos y que mide la mejora educativa a base, únicamente, de tests (¿a alguien le suenan las pruebas de competencias básicas o pruebas diagnóstico?). Competencias a golpe de supuestos …
Nueva colección de mandalas de letras realizadas por Óscar Alonso creador de la web http://laeduteca.blogspot.com.es/ LAS MANDALAS DE LETRAS Esta colección de mandalas coloreables del abecedario, de elaboración propia, es un recurso muy útil para alumnos de Educación Infantil y primer curso de primaria. Son una serie de fichas donde los alumnos podrán ir coloreando dibujos relacionados con el fonema que se presenta en el centro del mandala. Todos los elementos son coloreables y permiten al …
Con esta actividad trabajamos la catagorización de imágenes mediante un bingo cruzado de 3×3 en el situamos tres imágenes por fila y por columna y nuestros alumnos deben de señalar cuales están relacionadas y explicar el porque. EJEMPLO DE LA ACTIVIDAD BINGO CRUZADO DESCARGATE LA ACTIVIDAD EN PDF bingo cruzado categorizar bingo cruzado categorizar plantilla DESCARGATE LA PLANTILLA EDITABLE The post Bingo cruzado vamos a categorizar dejamos plantilla editable appeared first on Orientación Andújar – Recursos Educativos.
Formación al equipo directivo y profesorado del Colegio Amor de Dios, Salamanca.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Ideas para que mis alumn@s aprendan a ser competentesSee it on Scoop.it, via TIC & Educación
Aprendizaje basado enProyectos, competencias básicasy uso de las TICVíctor Marín NavarroProfesor de Geografía e Historia, IES Dos MaresSan Pedro del Pinatar See it on Scoop.it, via TIC & Educación
En esta infografía proporcionada por el blog SM conectados se hacen algunas interesantes recomendaciones para enseñar competencias a los alumnos del siglo XXI.