21 extensiones para Moodle
Moodle lidera los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje (LMS). En estos últimos años se ha convertido en la solución de elearning universal. Muchas instituciones educativas (Consejerías, Universidades, etc) han abandonado hace tiempo sus desarrollos privados en favor de una personalización de Moodle para satisfacer sus necesidades en relación con la formación a distancia. Las claves del éxito Entre las razones que acreditan el éxito logrado se pueden destacar: Facilidad de uso. La interfaz de gestión y navegación resulta …
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Fuente: Canaltic.com
El blog proporciona un sistema fácil para publicar contenidos en Internet. La información se organiza en artículos, páginas, comentarios y enlaces. Permite dotar de sentido a la producción de materiales por parte de profesorado y alumnado: se crea para comunicar y compartir con los demás. Es un excelente escaparate agregador de multitud de recursos multimedias alojados en distintos sitios facilitando la gestión colaborativa de contenidos mediante la asignación de roles o permisos. Todas estas características lo convierten en una…
TPACK es el acrónimo de la expresión “Technological PedAgogical Content Knowledge” (Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido). Es un modelo que identifica los tipos de conocimiento que un docente necesita dominar para integrar las TIC de una forma eficaz en la enseñanza que imparte. Ha sido desarrollado entre el 2006 y 2009 por los profesores Punya Mishra y Mattew J. Koehler , de la Universidad Estatal de Michigan. En España es un modelo que desde Fundación Telefónica se ha divulgado en jornadas …
“Internet seguro” es un taller desarrollado con alumnado y familias de 6º nivel de Educación Primaria del CEIP. Virgen de los Volcanes de Lanzarote durante el tercer trimestre del curso 2012-2013. Su propósito es informar y formar en el buen uso de la red en sus múltiples aplicaciones: navegación web, correo electrónico, foros, chat, juegos en línea, descargas, redes sociales, etc. Ideas clave Algunas ideas importantes sobre el diseño y desarrollo de la experiencia han sido: Formación…
Videojuegos y robots es un proyecto de uso educativo de las TIC realizado por alumnado de 6º nivel de Educación Primaria del CEIP. Virgen de los Volcanes de Lanzarote durante el segundo trimestre del curso 2012-2013. Su propósito fue la iniciación al diseño de cuatro tipos de materiales usando el programa Scratch: videojuegos, diálogos entre personajes, trazados geométricos y control de robots. Ideas clave Algunas ideas importantes sobre el diseño y desarrollo de la experiencia han sido: Unidad didáctica. La experiencia supuso …
Desde el ordenador del profesor/a se puede actuar sobre un equipo del alumno/a sin necesidad de tener que acudir físicamente al pupitre del mismo. Esto se consigue mediante la utilización de un software de control remoto. En un aula de Escuela 2.0 es una buena forma de evitar los desplazamientos del alumnado por el aula portando el ordenador. En el mercado existen distintas aplicaciones comerciales como Netop School , NetSupport School , etc y también gratuitas como …
Esta presentación pretende exponer las tendencias y experiencias más populares en el uso educativo de las TIC en la actualidad. Partiendo de un breve análisis del contexto académico se propone un recorrido de repaso por las herramientas y propuestas de trabajo más utilizadas. A la vista de este panorama tan denso y variado, se sugieren algunas conclusiones finales de utilidad en la práctica docente cotidiana. Presentación en formato PDF [6,75 MB] 
Cuando se enfoca la integración de las TIC desde una perspectiva constructivista se concluye en una dinámica de trabajo muy basada en la gestión y tráfico de archivos. El profesor/a podrá enviar los detalles de una tarea en un fichero que el alumno utilizará como material de partida. El profesor/a recibirá del alumnado los archivos elaborados, los abrirá, corregirá y devolverá asegurando el correspondiente feedback. En este artículo se ofrece un manual elaborado por…
Al finalizar un nuevo curso académico puede ser un buen momento para reflexionar en voz alta sobre el pasado, presente y futuro de las TIC. No para filosofar o teorizar sino para centrarse en la experiencia a pie de aula. Algo que pretende ser una constante en la redacción de canalTIC.com. Evitando caer en el victimismo, el pesimismo o la crítica fácil. Algo por cierto tan de moda en los tiempos actuales. Una rápida mirada …
ecolan es una experiencia de uso educativo de las TIC protagonizada por alumnado de 5º nivel de Educación Primaria del CEIP. Virgen de los Volcanes de Lanzarote durante el pasado mes de mayo de 2012. Algunas ideas clave sobre el diseño y desarrollo del proyecto han sido: Centro de interés. Se desarrolló en torno a las fuentes de energía renovables. Este tema resultó muy significativo dada la acentuada polémica social suscitada en la isla a raíz de la decisión del Gobierno…
La animación a la lectura es una línea de actuación prioritaria en educación. El desarrollo de la competencia lectora es algo fundamental para afrontar con éxito el resto de competencias. En este artículo se recogen algunos detalles prácticos de un plan lector desarrollado en tercer ciclo de Primaria en íntima relación con el uso educativo de las TIC. Objetivos de animación lectora ¿Qué pretendemos en el alumnado cuando nos embarcamos en un proyecto de lectura? …
El área de Educación para la Ciudadanía ocupa actualmente un espacio en el currículo de 6º nivel de Primaria. Al margen de la polémica social suscitada sobre su orientación y en especial sobre su futuro, en este artículo se describen algunas claves de cómo se ha afrontado su programación en el actual curso académico utilizando como recursos: el cine y las TIC. La propuesta puede resultar de utilidad en sí misma para otros docentes o bien ser inspiración para otras…
Cuando se decide iniciar la tarea de diseñar la web del centro es necesario analizar y tomar decisiones sobre múltiples aspectos. En este artículo se recogen los detalles de este proceso con un supuesto práctico y real desarrollado en el CEIP.Virgen de los Volcanes. Se trata de crear el sitio web de este centro educativo usando Joomla! como gestor de contenidos. Índice Objetivos del sitio web Navegabilidad, usabilidad y accesibilidad Alternativas CMS para un sitio web…
jAlbum es una aplicación de escritorio que puedes descargar de forma gratuita para instalar en tu ordenador. Proporciona un buen sistema para crear álbumes de fotos y también para publicarlos en tu blog o sitio web. El producto final utiliza tecnología HTML 5 + CSS + Javascript en lugar de Flash por lo que representa una buena opción para publicar galerías de fotos dinámicas e interactivas destinadas a todo tipo de dispositivos: iPad, iPhone, tablets, móviles, etc. La versión gratuita…
En distintas situaciones del contexto educativo se hace necesario incorporar un audio al artículo de un blog, wiki, moodle, joomla o similar. Con el auge de las tabletas y los móviles se impone buscar soluciones tecnológicas alternativas a Flash que permitan integrar estos elementos multimedia en una página web para que sean accesibles desde cualquier tipo de dispositivo. En este artículo se documentan algunos ejemplos. En Internet se ofrecen distintos reproductores MP3 diseñados en tecnología HTML5 + CSS3 + Javascript y …
Es posible incorporar un vídeo al artículo de un espacio educativo (blog, wiki, moodle) usando HTML5. En Internet se dispone de distintos reproductores de vídeos diseñados en esta tecnología y que representan una excelente alternativa a Flash. De esta forma resultarán accesibles desde cualquier tipo de dispositivo: teléfono móvil, tableta, notebook, pc, etc. En esta entrada se proponen algunos modelos gratuitos que se pueden descargar desde Internet. Se trata de variantes de funcionamiento (Javascript) y estilo gráfico…