Las continuas modificaciones de las leyes educativas en España dejan un rastro de confusión para los que no son expertos. Te presentamos este diagrama explicativo que aclara como queda el tema desde la implantación de la polémica LOMCE.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Itinerario de enseñanza reglada según la LOMCE

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Continuar leyendo: Guía para conocer la LOMCE

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En el presente trabajo se pretende dar a conocer cuál será el papel que desempeñará la Atención a la Diversidad en la nueva Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), la cual por ahora se halla en un estado de anteproyecto de ley. Hasta ahora se han incluido una serie de modificaciones respecto a la estructura y organización del sistema educativo. Estos cambios afectan especialmente a la atención a la diversidad y a la orientación académica en…

Continuar leyendo: La atención a la diversidad en la futura LOMCE

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Entre las novedades destacadas del curso 2014/ 2015 figura la aparición de otra titulación: la nueva Formación Profesional Básica. Con la LOMCE se crean nuevos ciclos de Formación Profesional dentro de la Formación Profesional del Sistema Educativo, que, a grandes rasgos, aparecen con los siguientes objetivos.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Los ciclos de Formación Profesional Básica con la LOMCE

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Os dejamos 4 presentaciones y dos esquemas realizados por la INSPECCIÓN EDUCATIVA DE ANDALUCÍA son muy interesante e intuitivas. PRIMARIA Novedades en Educación Primaria [Título I Capítulo II] Principales novedades La etapa de Educación Primaria dejará de organizarse por ciclos, comprenderá 6 cursos y se organizará en áreas, que tendrán un carácter global e integrador. Desaparecerá el área de Conocimiento del Medio, que se desdobla en dos áreas distintas: Ciencias de la Naturaleza. Ciencias Sociales. Educación para la Ciudadanía dejará de …

Continuar leyendo: Presentaciones LOMCE Inspección Educativa PRIMARIA SECUNDARIA

Fuente: orientacionandujar.es

El próximo curso 2014-2015 la nueva Ley Orgánica LOMCE se empieza a implantar en nuestros centros con cambios que van a afectar al funcionamiento de los centros en la planificación de horarios, distribución de grupos, nuevos currículos,…, en definitiva al trabajo diario de los docentes.Según el Calendario de implantación de la LOMCE, en el curso 2014-2015 se implantarán las modificaciones introducidas en el currículo, la organización, objetivos, promoci&oacute…

Continuar leyendo: Comparación LOMCE-LOE

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La nueva Ley Orgánica para la “mejora de la calidad educativa” más conocida como LOMCE se empieza a implantar durante los próximos cuatro cursos salvo que haya cambio de gobierno. En este artículo, dejando a un lado el análisis de la ley ya  que hay muchos y buenos en la red, quiero aclarar algunos aspectos que generan dudas, tanto en el profesorado como en las familias. Principales novedades La etapa se organiza en materias y comprende dos ciclos, el primero …

Continuar leyendo: LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA LOMCE todo lo que necesitas saber

Fuente: orientacionandujar.es

I. Principales novedades Se establecen evaluaciones individualizadas al finalizar 3º y 6º de primaria. Desaparece la evaluación diagnóstico de 4º de primaria. La etapa se organiza en seis cursos. Las áreas se distribuyen en tres bloques: troncales, específicas y de configuración autonómica. El área de “Conocimiento del medio natural, social y cultural” se divide en dos áreas: “Ciencias de la Naturaleza” y “Ciencias Sociales”. II. Calendario de implantación LOMCE Curso 2014-2015 • Implantación de los cursos 1º, 3º y 5º …

Continuar leyendo: LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA LOMCE todo lo que necesitas saber

Fuente: orientacionandujar.es

La nueva Ley Orgánica para la “mejora de la calidad educativa” más conocida como LOMCE se empieza a implantar durante los próximos cuatro cursos salvo que haya cambio de gobierno. En este artículo, dejando a un lado el análisis de la ley ya que hay muchos y buenos en la red, quiero aclarar algunos aspectos que generan dudas, tanto en el profesorado como en las familias.See it on Scoop.it, via …

Continuar leyendo: La LOMCE en un sencillo esquema

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Continuamos la entrevista que mantuvimos con Jordi Adell, profesor titular del Área de Didáctica y Organización Escolar en el Departamento de Educación de la Universitat Jaume I de Castellón, durante el evento EDUTOPIA, celebrado los pasados 30 de mayo y 1 de junio en Zaragoza. Adell sigue esbozando algunas de las principales ideas que expuso horas antes en Entradas relacionadas: Entrevista a Jordi Adell. ¿Qué quieres preguntarle? “No todas las promesas de la tecnología tienen sentido en educación” Novedades para el mercado español en BETT 2011

Continuar leyendo: Jordi Adell: “La LOMCE convierte la educación en un producto de mercado”

Fuente: Educaciontrespuntocero.com