Videojuegos y robots
Videojuegos y robots es un proyecto de uso educativo de las TIC realizado por alumnado de 6º nivel de Educación Primaria del CEIP. Virgen de los Volcanes de Lanzarote durante el segundo trimestre del curso 2012-2013. Su propósito fue la iniciación al diseño de cuatro tipos de materiales usando el programa Scratch: videojuegos, diálogos entre personajes, trazados geométricos y control de robots. Ideas clave Algunas ideas importantes sobre el diseño y desarrollo de la experiencia han sido: Unidad didáctica. La experiencia supuso …
Continuar leyendo: Videojuegos y robots
Fuente: Canaltic.com
Confusiones comunes | Ortografía El pronombre relativo que, en las locuciones dar que pensar, dar que hablar,dar que decir…, se escribe sin tilde. Aunque en estas locuciones que se pronuncia a veces con la fuerza de una palabra tónica, lo apropiado es escribirla sin tilde, pues no tiene valor interrogativo o exclamativo, tal como indica el Diccionario panhispánico de dudas en el apartado 1.8. de la entrada que. Por lo que en frases como «Una cifra que debería dar qué pensar a los Gobiernos de toda …
Nuevo post sobre la utilización de Twitter en las aulas. Esta vez es un post creado por Carlos Girón en el siguiente blog. Os lo reproducimos aquí: “Las redes sociales tienen en la comunicación una de sus principales utilidades. Mantener el contacto con amistades y familiares es una de sus grandes bondades, así como brindar la oportunidad de generar nuevos contactos. No obstante, herramientas como Twitter han encontrado en el área de la información una auténtica…
Esta presentación pretende exponer las tendencias y experiencias más populares en el uso educativo de las TIC en la actualidad. Partiendo de un breve análisis del contexto académico se propone un recorrido de repaso por las herramientas y propuestas de trabajo más utilizadas. A la vista de este panorama tan denso y variado, se sugieren algunas conclusiones finales de utilidad en la práctica docente cotidiana. Presentación en formato PDF [6,75 MB] 
Asfixia se pronuncia y se escribe con ese en la primera sílaba (as-) y con equis en la tercera (-xia), no al revés (ax-fi-sia). En los medios de comunicación orales se oye a veces la pronunciación de asfixia /aksfísia/ y /aksfisiárse/ en lugar de /asfíksia/ y /asfiksiárse/, que son las únicas pronunciaciones correctas, tal como señala el Diccionario panhispánico de dudas. Respecto a la prensa escrita, apenas se registran casos representativos de esta confusión, aunque se…
Interesante post sobre la diferencia entre ser innovador y ser creativo. Esta información ha sido extraida del blog “educ@conTIC”. Os lo reproducimos de forma íntegra. “A menudo, consideramos la actitud innovadora y la creativa como una virtud que todo docente debe poseer intrínsecamente para conseguir unos resultados espectaculares en el aprendizaje de sus alumnos. Basta con haber pasado por un centro educativo, ya sea como alumno o como profesor para darse cuenta de …