En el ámbito docente, hay dos tipos de memoria: la que sirve para reflexionar, aprender y mejorar, y la que se archiva en un departamento para que nadie la lea. La memoria que me interesa es la primera, memoria de la buena, la que trato de recoger en este blog o en los distintos blogs de aula que mantengo. Recopilé hace poco los trabajos de2º de ESO dentro del Plan Lector; ahora toca hacer memoria…

Continuar leyendo: Memoria de la buena

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Continuar leyendo: Una propuesta de modelo de Aula Virtual con Moodle y Web 2.0

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Continuar leyendo: Lo que debe y NO debe hacer un blogger

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Here is another excellent infographic on the different Creative Commons Licenses. As most of you know, Creative Commons (CC) is a licensing non-profit body that provides content originators with different kinds of licenses that they can grant to the general public to use their work. Instead of “all rights reserved rule” CC works as “some rights reserved rule”. Using CC licenses, authors of original content can specify the conditions, freedoms and limitations for the …

Continuar leyendo: Comic Poster- What Students Should Know about Creative Commons Licenses

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Jordi Adell @jordi_a conversa en el #FIET2014 con Antonio Bartolomé Pina sobre su participación en la mesa de Dialogo 3 sobre la tecnología en nuestras vidas. Material co-producido por el Berritzegune Nagusia y el FIET2014See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: @jordi_a en #FIET2014

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Cómo construir en Blogger de una manera muy sencilla, una página con formato de galería de imágenes.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Galería de imágenes sencillísima y a prueba de torpes

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Cada vez más usuarios utilizan el móvil para navegar por Internet y visitar sus páginas favoritas. Si bien es un dispositivo con el que suelen realizarse “visitas de paso”, tiene gran importancia de cara a la opinión y “estatus” que sobre la imagen de una página se puede hacer un usuario.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: ¿Cómo se ve el Blog en móviles?

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Una de las tareas más pesadas y tediosas a las que tenemos que enfrentarnos los community managers en nuestro día a día es la de la generación de contenido. Ya sabéis que crear contenido original y de calidad es básico y vital para que una página web o blog mantenga un óptimo posicionamiento en los buscadores, para que suscite el interés de los usuarios y que, en definitiva, sea …

Continuar leyendo: 7 consejos para crear contenido interesante y de calidad cada día sin morir en el intento

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Continuar leyendo: Actividades III Congreso Software libre

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Continuar leyendo: Tutorial Windows Movie Maker

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Continuar leyendo: Facendo Vídeos interactivos con Youtube. Aprendendo a usar "Anotaciones

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Esta es una lista de Herramientas 2.0 que se pueden utilizar sin necesidad de realizar registro. Considero que son muy adecuadas para el trabajo con los alumnos más pequeños además de ser fantásticas para comenzar a desarrollar en el aula la Competencia Digital. En la lista he puesto el nombre de la herramienta (deberéis buscarla en Internet ya que no he añadido enlaces). También he puesto información sobre “Para qué sirve” y…

Continuar leyendo: Herramientas 2.0 #sinregistro

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Desde hace tres años inicie una serie de conferencias y talleres para docentes aula, con varias finalidades, la primera genera comunidad de apoyo, colaboración y reconocimiento mutuo, la segunda ayudarlos a entender el cambio radical que los niños y jóvenes han vivido en la era digital, generar estrategias de aprendizaje digital que les permita conectar la enseñanza tradicional con el mundo emergente en los alumnos 2.0. Disminuyendo su ansiedad y acercando …

Continuar leyendo: Profesores del siglo XX, Educando alumnos del siglo XXI

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Infografía en español con una serie de consejos que nos ayudarán a mejorar nuestras publicaciones en Google+, consiguiendo una mayor difusión y mejor SEO.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Aprende a hacer entradas perfectas en Google+ con esta infografía

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Continuar leyendo: Ejemplo de actividades para flipped classroom (invertir la clase)

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Nadie es perfecto, y menos en redes sociales. Cometemos errores en Twitter y Facebook, pero como todo, tenemos que aprender a levantarnos. ¿Te suena alguno de los que te cuento?See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: 12 Errores que no debes cometer en Twitter

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Below are some great whiteboard tools for teachers to use in class. These tools allow you to draw, sketch, and type on a web-based whiteboard. Some of them like PixiClip supports screen sharing. These tools can be used for a wide variety of purposes. They can be used for collaborative brainstorming, creating diagrams and illustrations, and designing step by step how-to guides.Gumersindo Fernández’s insight:1- PixiClip2- Sketchlot3- Realtime BoardSee it on Scoop.it,

Continuar leyendo: 3 Great Collaborative Whiteboard Tools for Teachers

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Hace años conocimos a Bego Ruano en los cursos Garatu. Su gran interés y motivación por la incorporación de las TIC en el trabajo del área hizo que compartiéramos entonces muchos momentos de aprendizaje y experiencias. Desde entonces ni un ápice de su fuerza y su entusiasmo se ha quedado por el camino; al revés, cada día nos va descubriendo desde sus blogs de aula nuevas e interesantes…

Continuar leyendo: Una actividad TIC con códigos QR

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Una rúbrica es una herramienta para ayudar a la evaluación y que nos puede resultar especialmente útil en el aula cuando hay que evaluar aspectos complejos, imprecisos o subjetivos. Puede servir para valorar el grado de aprendizaje alcanzado por el alumno en conocimientos y competencias, y también para poder juzgar de un modo más ecuánime el proceso que supone todo aprendizaje, el nivel de logro del mismo y/o la …

Continuar leyendo: Rúbricas: Sencillas Herramientas para empezar a evaluar de otra manera

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Some people wonder what they may need to do in order to access interactive Moodle content on a mobile device.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Moodle for Mobile Learning

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