Stop-motion: corto de animación realizado con dispositivos móviles
“El stop motion es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una serie de imágenes fijas sucesivas. Stop motion es un anglicismo que empezó a penetrar en el uso de la lengua española en tiempos relativamente recientes.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
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Fuente: Tic&Educación

Los centros educativos de España que hayan logrado integrar la innovación digital en el aula con el objetivo de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje pueden presentarse hasta el 10 de julio al ‘Premio Escuelas para la Sociedad Digital 2015’ que convoca Fundación Telefónica. Para ello, los centros tienen que elegir a un profesor que represente al proyecto, rellenar el documento de candidatura de centros y adjuntarlo al cumplimentar el formulario de inscripción. A partir del análisis de las …
Los niños tienen una atracción innata por los animales, no solo las mascotas de casa, también los de granja y los salvajes. Poder inculcarles el respeto por la naturaleza, la biodiversidad, el amor por la vida y la crianza, con la que se ven identificados enseguida es una labor gratificante y no muy complicada, lo difícil es sorprenderles con algo diferente. A ver si lo hemos conseguido. Cuadernos de campo iFelix Los clásicos cuadernos de campo del ínclito …
Soy de los que piensa que poco a poco el peso de los libros de papel en las aulas va a ir perdiendo protagonismo, pero también creo que los llamados “libros digitales” tal como la mayoría de editoriales los ha concebido tampoco se adaptan a lo que el alumnado consume en sus dispositivos. Por eso creo que la solución puede venir por la utilización de apps para temas concretos y dentro de los trabajos por proyectos que se puedan …
Os dejamos un nuevo cuaderno de atención totalmente editable a estilo de orientación Andujar que sabemos que siempre os gusta. La realización a conciencia de estas baterías de ejercicios para mejorar la atención puede ser de gran utilidad para los niños. Eso sí, se hacen necesarias una serie de condiciones mínimas por parte de la persona que guía y acompaña el trabajo: 1.- Una correcta explicación. 2.- Adecuado ambiente de estimulación. 3.- Evaluación de los resultados obtenidos. 4.- Constancia y …