Artículos con la etiqueta ‘aprendizaje’

Evaluar el aprendizaje basado en proyectos TIC

EN EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS, los alumnos no simplemente memorizan hechos y recuerdan información, sino que aprenden en mayor profundidad al hacer, o al menos esa es la meta. A fin de crear las condiciones para el éxito, invierte en planificación antes de presentar el proyecto a los alumnos.DESCARGARSee it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Fuente: Tic&Educación

Aprendizaje en el trabajo: factores críticos disruptivos! (Edu. Disruptiva)

juandon En un entramado de learning is the work cabe preguntar se muchas cosas que hasta ahora nunca hemos ni pensado, por ejemplo …¿Nuestra empresa tiene un director de aprendizaje? ¿Su entrenam…See it on Scoop.it, via Recull diari

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Fuente: Recull Diari

Actividades dislexia Segmentar la palabra en fonemas plantilla editable

Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. Es decir, de la habilidad para pensar y manipular sobre ellos con la finalidad de adquirir conciencia de sus segmentos sonoros. La relación entre conciencia fonológica y lectoescritura es bidireccional puesto que la conciencia fonológica favorece la adquisición de la lectoescritura y su enseñanza desarrolla dicha conciencia. Las deficiencias en las habilidades fonológicas parecen estar en el origen de muchos trastornos…

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Fuente: orientacionandujar.es

Reflexiones sobre el Aprendizaje Basado en Proyectos, por Pep Hernández

La apuesta por las didácticas que se sustentan en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP o PBL, de sus siglas en inglés Project Based Learning) es apostar a caballo ganador. La razón no es otra que, desde el trabajo desarrollado por docentes y alumnos, se es justo con el proceso formativo y reflexivo, así como con las aptitudes y actitudes de la diversidad que tiene nuestro alumnado. Desde el punto de vista docente, la premeditación de…

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Integración de las TIC en el ámbito educativo | Juan Francisco Martínez Díaz | TEDxGranViaED

La presencia de ordenadores y de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) es algo habitual en todo tipo de sectores y actividades … excepto en las aulas de nuestras escuelas, donde la mayoría de las veces encontramos a los alumnos utilizando las mismas herramientas que se empleaban durante el siglo pasado. Juan Francisco Martínez Díaz expone en su charla cómo deben incorporarse estas tecnologías, …

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Fuente: Tic&Educación

España: “Aprende a lo largo de la vida”, nuevo portal educativo dirigido a la formación de adultos

La secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Montserrat Gomendio, y el director general de Formación Profesional, Angel de Miguel Casas, presentaron el portal “Aprende a lo largo de la vida”. Este recurso, fruto de la colaboración entre el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y las Administraciones Educativas de las Comunidades Autónomas, tiene como finalidad difundir las ofertas de aprendizaje de personas adultas disponibles en todo el territorio nacional…

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Fuente: Tic&Educación

Coleccion de fichas para trabajar los colores, las formas y las cantidades nivel medio

En cuanto un niño es capaz de prestar atención a algo que le muestras, por ejemplo, una pelota roja, mientras le dices “esta pelota es roja”, puedes comenzar con el aprendizaje de los colores. Al principio, serán momentos cortos ya que un niño de corta edad tiene periodos de atención limitados y se distrae fácilmente. Pero, aún así, irá interiorizando el concepto. Y a partir de los 16-18 meses empezará, poco a poco, a atribuir la cualidad de “…

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Fuente: orientacionandujar.es

El aprendizaje emocional y social, competencias para la vida adulta

Un niño que conoce y sabe gestionar sus emociones no solo tendrá mejores resultados académicos, sino que estará más preparado para el mundo laboral. Uno de los grandes descubrimientos de las últimas décadas es que se pueden educar las emociones y el comportamiento. Mediante programas probados científicamente, es posible desarrollar lo que llaman habilidades para la vida, es decir, una serie de destrezas en el ámbito social, emocional y ético, que complementan y optimizan las …

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Fuente: lasinteligenciasmultiples.es

Fichas de infantil de lógica y correspondencia

Fichas de lógica y correspondencia Os dejamos nuevas fichas de Aprendizajes Básicos. Proponen actividades encaminadas a razonar y resolver problemas de lógica y correspondencia. Relacionamos dibuj…See it on Scoop.it, via Recull diari

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Fuente: Recull Diari

Las mejores herramientas virtuales para crear mapas conceptuales

Los mapas conceptuales los desarrolló Joseph D. Novak, a partir de la teoría del aprendizaje significativo de David Ausubel. Novak, es profesor emérito en la Universidad de Cornell.Los Mapas conceptuales son “redes semánticas que posibilitan representar gráficamente conceptos y sus interrelaciones para poner en evidencia las estructuras de conocimiento que las personas tienen en sus mentes”. Es decir, son herramientas visuales que se plasman en formas sencillas pero que abstraen las ideas y…

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Fuente: Tic&Educación

7 Beneficios de la Educación Basada en Competencias (EBC)

¿Por qué surge esta tendencia?, ¿Cuál es el rol del profesor?, ¿Hacia donde se dirige la Educación Basada en Competencias?. La Educación Basada en Competencias (EBC) es un modelo centrado en el estudiante y donde el resultado del aprendizaje es lo central y el tiempo para lograrlo es variable, a ello se suma, su flexibilidad para ser abordado en cualquier nivel educativo, programa de capacitación e incluso en la educació…

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Fuente: Tic&Educación

Educar a través de la emoción. ¿Cómo la emoción afecta al aprendizaje?

La enseñanza y la educación deben procurar el aprendizaje y desarrollo del niño/a. Pero no siempre es fácil conseguir que se produzca este aprendizaje. Es importante conocer las claves del proceso …See it on Scoop.it, via Recull diari

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Fuente: Recull Diari

Perfil (deseable) del e-Aprendiz del S.XXI

Hace unas semanas -“Profesional eLearning: necesita mejorar parte I y parte II”- me centré en las figuras del Diseñador Instruccional y del Tutor Online -roles fusionados en numerosas ocasiones- compartiendo errores comunes que solemos cometer, y proponiendo algunas recomendaciones en base al modelo de Diseño Instruccional ADDIE. Lo anterior no se hará efectivo si el verdadero protagonista del proceso enseñanza-aprendizaje, ¡sí, el/la alumno/a! no responde a las exigencias de los E….

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Fuente: Tic&Educación

El modelo SAMR: Aprendizaje profundo en contextos aunténticos

¿Utilizas la tecnología para planificar e implementar procesos de enseñanza aprendizaje que previamente no era posible? El aprendizaje efectivo en cualquier contexto o ambiente requiere un diseño apropiado, un manejo correcto y por supuesto una pedagogía acorde. El modelo SAMR desarrollado por el Dr. Ruben Puentedura se propone ayudar a los profesores a diseñar, desarrollar e integrar tecnologías de educación para alcanzar altos niveles de aprendizaje.El modelo SAMR …

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Fuente: Tic&Educación

Educación basada en competencias explicada en 5 pasos

En otro momento volveré sobre este tema que es de bastante interés y se relaciona mucho con el aprendizaje personalizado, ahora solo quiero abrir un poco de camino con este infográfico que he traducido y adaptado de la fuente que se cita al pie del mismo.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Fuente: Tic&Educación