Artículos con la etiqueta ‘lua’

Rúbricas para evaluar competencias básicas

Comparto con vosotros dos documentos que me ha pasado el compañero José Antonio Gil Tejada(G+), maestro en el CEIP Pío XII de Don Álvaro, que ha elaborado con Rafael Barrero Cuadrado.Son dos rúbricas (formato .doc), una de unidad didáctica y otra de sesiones; permiten evaluar las competencias básicas, objetivos y criterios de de evaluación mediante los indicadores de logro.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Fuente: Tic&Educación

Las Rúbricas (Matrices de evaluación)

¿Qué son las rúbricas?, en términos generales, son un cuadro de doble entrada o matriz de evaluación en el cual se expresa de forma explícita, en el eje vertical (cabezas de filas) los aspectos que se evaluarán y nos darán noticia de la calidad de la tarea y, en el eje horizontal (cabezas de columnas,) los cuantificadoress (10, 9, 8…) 0 calificativos (excelente, bien, regular, malo) que se asignarán a los diferentes…

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Fuente: Tic&Educación

Construcción de rúbricas

CONSTRUCCIÓN DE RÚBRICAS PARAORIENTAR PROCESOS DE EVALUACIÓN AUTENTICA.See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC

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Fuente: Educación y Ecología

Competencias digitales y su evaluación

Conferencia invitada en el CIIET de la USACH – 26 de noviembre de 2013See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Fuente: Tic&Educación

Viaje al fondo del Mar (II)

Julio Martínez Maganto y Javier Medina Domínguez, profesores del Instituto Público de Educación Secundaria ‘Alpajés’ de Aranjuez, nos explican en esta entrada las fases de organización, desarrollo, difusión y evaluación del proyecto “Nautilus”: Un…See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC

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Rúbrica para trabajos en Prezi

pauta de evaluacion para trabajo de prezi, en grupo, seleccion de libro.See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC

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Fuente: Educación y Ecología

Los mejor observadores: nuestros alumnos

Maite SF’s insight:Cuando un educador desea saber si el mensaje que trata de dar es el que los alumnos reciben, cuenta con diferentes técnicas para evaluarlo. No obstante, es necesario contar con la amplitud mental suficiente para darse cuenta que los alumnos son quienes están dando la mejor tercera posición en relación con nuestro desempeño como profesores y maestros.See it on Scoop.it, via Aprender y educar

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Evaluar: lejos del «saquen una hoja»

A veces, los chicos estudian solo «para la prueba». Y vale preguntarse si sus estrategias de conocimiento centradas en esa instancia no serán una respuesta al estilo de trabajo del docente.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Fuente: Tic&Educación

La evaluación: "el enemigo en casa! …

juandon En una era de “pantallas” la evaluación sumativa aún es uno de los caballos de Troya de la educación, es una especie de pseudo-parásito con el que no hemos aprendido ni a comprender, ni muc…See it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC

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El e-portfolio como instrumento de aprendizaje reflexivo x Gonzalo Lorza Blasco

Desde hace años en la EUCS de Manresa venimos utilizando un e-portfolio de los estudiantes para el desarrollo y valoración de competencias en el prácticum de fisioterapia. Uno de los aspectos más sólidos de esta herramienta es su capacidad para promover la reflexión sobre el aprendizaje, junto con la evaluación de competencias tanto específicas como transversales. Este e-portfolio no se limita a la mera recopilación de trabajos, sino …

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Aprender mientras caminamos. Evaluación de programas educativos

Aprender es cambiar. Y cambiar es aprender. Podéis aprender bien o mal. Pero no podéis aprender sin cambiar o cambiar sin aprender. – Bart Kosko InvertimosSee it on Scoop.it, via Educacion, ecologia y TIC

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Algunos trabajos de mis alumnos sobre redes sociales.

PowToon, una aplicaicón para realizar animaciones, Glogster, para realizar murales digitales, y Prezi, para zoom presentations, han sido las herramientas más usadas. No os perdáis estos trabajos.Presentaciones vistosas, unas, y muy sensatas, otras. He grabado en vídeo sus presentaciones orales al conjunto de la clase, pero se lo vamos a perdonar… Han realizado diarios de trabajo, dado opiniones personales, rellenado encuestas de uso de redes, realizado autoevaluaciones y coevaluaciones… ¿Quién da…

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Rúbrica

Explicita los distintos niveles posibles de desempeño frente a una tarea, distinguiendo las dimensiones del aprendizaje a evaluar, permitiendo emitir juicios respecto de tareas propuestas o frente a situaciones naturales que se pretende observar.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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EDPUZZLE: Explica con un vídeo y evalúa lo que han aprendido tus alumnos

Cada vez son más los recursos que existen a nuestra disposición para que nuestros alumnos puedan aprender “más y mejor”. Está demostrado que los recursos audiovisuales son una fuente de inspiración tanto para docentes como para alumnos. Por otro lado, cada vez hay más herramientas para hacernos más fácil el camino a la denominada “flipped classroom”. En esta ocasión os ofrecemos EDPUZZLE, que es una herramienta web que nos permite:See it…

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