Artículos con la etiqueta ‘modelo’

Perfil (deseable) del e-Aprendiz del S.XXI

Hace unas semanas -“Profesional eLearning: necesita mejorar parte I y parte II”- me centré en las figuras del Diseñador Instruccional y del Tutor Online -roles fusionados en numerosas ocasiones- compartiendo errores comunes que solemos cometer, y proponiendo algunas recomendaciones en base al modelo de Diseño Instruccional ADDIE. Lo anterior no se hará efectivo si el verdadero protagonista del proceso enseñanza-aprendizaje, ¡sí, el/la alumno/a! no responde a las exigencias de los E….

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Fuente: Tic&Educación

Claves y recursos sobre la nueva evaluación de tercero de Primaria -aulaPlaneta

“ Recopilamos toda la información, recursos útiles y modelos de la evaluación diagnóstica que la LOMCE implanta este año en tercero de Primaria.”See it on Scoop.it, via Recull diari

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Fuente: Recull Diari

El modelo SAMR: Aprendizaje profundo en contextos aunténticos

¿Utilizas la tecnología para planificar e implementar procesos de enseñanza aprendizaje que previamente no era posible? El aprendizaje efectivo en cualquier contexto o ambiente requiere un diseño apropiado, un manejo correcto y por supuesto una pedagogía acorde. El modelo SAMR desarrollado por el Dr. Ruben Puentedura se propone ayudar a los profesores a diseñar, desarrollar e integrar tecnologías de educación para alcanzar altos niveles de aprendizaje.El modelo SAMR …

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Fuente: Tic&Educación

Un aprendizaje eficiente, por favor; mezclado, no agitado. Blended Learning

El blended learning o aprendizaje mixto, mezclado o semipresencial es aquel que combina la enseñanza en entornos físicos y virtuales. Además, en palabras de Heinze y Procter en 2004 “El Blended Learning es el aprendizaje facilitado a través de la combinación eficiente de diferentes métodos de impartición, modelos de enseñanza y estilos de aprendizaje, y basado en una comunicación transparente de todas las áreas implicadas en …

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Fuente: Tic&Educación

Miles y miles de fotos y vídeos de dominio público al alcance de cualquiera

El Public Domain Project de Pong5, un sitio de fotografías de stock han creado esta sección especial donde se pueden encontrar miles de obras de dominio público completamente libres de derechos: unos 10.000 vídeos, 3.000 archivos de audio, 65.000 imágenes y más de 100 modelos 3-D. Es quiere decir que se pueden usar, modificar, remezclar e incluso revender sin tener que pagar nada de nada. Son patrimonio «de todos».See it on Scoop…

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Fuente: Tic&Educación

Enséñame, pero bonito. Documental

Enséñame pero bonito, es un documental que muestra diferentes experiencias educativas alternativas al modelo tradicional de aprendizaje. Pretende visibilizar y abrir un debate sobre los principales métodos de enseñanza actuales en nuestro país. Es nuestra aportación para trabajar por una renovación pedagógica y un futuro mejor.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Fuente: Tic&Educación

Autodesk 123D Sculpt+, crea fantásticos modelos 3D desde tu tablet Android

La desarrolladora líder en software de diseño gráfico Autodesk ha lanzado recientemente para tablets Android 123D Sculpt+, una potente…See it on Scoop.it, via Recull diari

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Fuente: Recull Diari

¿Qué es la gamificación y por qué es útil para el salón de clases?

Nueva entrada sobre la gamificación y su aplicación en el mundo docente. En este caso destaco el blog de “Bitelia” y el post realizado por Nasheli Escobar. Si dudabas sobre la utilidad de la gamificación con este post dejarás de tener esas dudas y lo aplicarás en tus clases. Aquí os lo dejo. La gamificación es una forma de incorporar estrategias de juego que pueden apoyar y motivar el trabajo de estudiantes y maestros en …

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Fuente: educacioncuatropuntocero.wordpress.com

Linda Castañeda: TPACK como marco de entendimiento

Linda Castañeda, miembro del Grupo de Investigación de Tecnología Educativa de la Universidad de Murcia (GITE), explica el modelo integrador o marco de entendimiento TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) de manera clara y precisa.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Fuente: Tic&Educación

mLearning: Cómo buscar apps educativas

Para permitir un modelo BYOD en el que se puedan emplear otros dispositivos como notebooks, hay que huir de estos modelos tan comerciales. Habría que buscar apps educativas que a ser posible dispongan de una alternativa web. Si bien, ciertas apps específicas para móviles no disponen de web pero su funcionalidad educativa puede ser muy valiosa, por lo que podríamos adoptarlas para la realización de actividades específicas para una …

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Fuente: Tic&Educación

Claves para el diseño de preguntas de opción múltiple

La evaluación de los aprendizajes es un proceso inmerso en uno más amplio que es precisamente el aprendizaje propiamente dicho. Desde el paradigma cuantitativo, la evaluación es objetiva, neutral, predictiva. Desde el paradigma cualitativo, se evalúan los procesos y los productos y desde el paradigma crítico, la evaluación recoge y ofrece informaciones pero además genera diálogo y autorreflexión. Lo importante es que el modelo en cuestión sea coherente …

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Fuente: Tic&Educación

Los Smartphones, dispositivos para jugar

El mercado de los smartphones, con Android y Apple a la cabeza, nos trae nuevas aplicaciones y juegos a diario. Es tal el volumen de negocio de estas propuestas que se han convertido en una alternativa sólida, popular y demandada por los, cada vez más, usuarios casuales. Cuando hablamos de este tipo de consumidor, nos referimos a aquellas personas que no son, necesariamente, aficionadas a este sector del ocio audiovisual  pero que, en sus ratos “muertos” –como …

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Fuente: Taconline.net

Completo taller de resolución problemas para todos los cursos de primaria

La resolución de problemas debe trabajarse de forma activa, como fruto de variadas reflexiones sobre los contenidos conceptuales y procedimentales que se poseen, para retomar en cada momento aquello que puede ser útil. Los problemas matemáticos son las actividades más complejas que se les proponen a los/as alumnos/as en este área, debemos enseñar a resolverlos. Es necesario que les demos un tratamiento adecuado, analizando estrategias y técnicas de resolución, “verbalizando” el pensamiento y contrastándolo con el …

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Fuente: orientacionandujar.es

¿Qué es ‘cloud computing’? Definición y concepto para neófitos

¿Qué es cloud computing? He aquí un conjunto de ideas con las que se profundiza en este modelo tecnológico de modo que cualquiera pueda entenderlo.See it on Scoop.it, via Recull diari

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Fuente: Recull Diari

CreaTEConTIC: tecnología creativa mediante el uso de tabletas

CreaTEConTIC es un proyecto liderado por Santiago Madrid Mota, coordinador de Enseñanza XXI en el IES Alquibla de La Alberca (Murcia); una iniciativa que nace de la ilusión de diseñar y experimentar propuestas didácticas  para Tecnología en la ESO  que permitan proporcionar un valor añadido al uso de tablets por parte de los alumnos, dentro y fuera de los límites del aula. El propio Santiago nos cuenta en qué consiste el proyecto.  CreaTEConTIC es un proyecto vivo, …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

StudyPLAN comercializa los nuevos monitores táctiles de Legamaster

De la mano de StudyPLAN llega la nueva gama de monitores multitáctiles de alta definición de Legamaster para el aula. En tres tamaños diferentes (55, 65 y 84 pulgadas), estas pantallas están disponibles con resolución Full HD (1.920 x 1.080 pixeles) y Ultra High Definition (3.840 x 2.160 píxeles) y se benefician de una gran claridad en las imágenes, ya que no les afecta la luz ambiente. Además, son capaces de detectar hasta cinco toques diferentes de manera simultánea sobre su …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

invoiceto, seguramente la forma más sencilla de hacer facturas en Internet

Si no hacéis facturas con frecuencia, no tenéis un modelo ya en la empresa, no conocéis ningún software que las realice de forma sencilla y no tenéisSee it on Scoop.it, via Recull diari

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Fuente: Recull Diari

Los saberes y aprendizajes en el siglo XXI: ¿Cómo diseñar actividades con TIC?

Las TIC han logrado reconfigurar la distribución de saberes en la escuela. Así, se hace necesario reflexionar acerca de las transformaciones que implican la integración de las TIC en las prácticas de enseñanza y de aprendizaje. Por ello, desarrollaremos los aspectos básicos del diseño pedagógico de actividades con TIC: presentación del modelo TPACK.See it on Scoop.it, via Recull diari

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Fuente: Recull Diari