Como sabemos, Blended Learning es una forma de enseñanza que incorpora tanto la instrucción “tradicional” presencial con la enseñanza multimedia basada en recursos TIC. Bajo el modelo Blended Learning el docente puede distribuir contenido didáctico a los estudiantes cuando y donde se encuentren y por su parte, los alumnos pueden acceder a estos contenidos a través de su propia conexión a Internet en casa mediante ordenadores fijos o portátiles, dispositivos mó…

Continuar leyendo: 7 estrategias para Blended Learning

Fuente: Tic&Educación

Hace ya un tiempo que no les dejamos un listado con nuevas herramientas web destinadas a los profesores de tecnología, así que sin más ahora hemos compilado y queremos compartir con vosotros las que consideramos pueden ser más útiles.Este nuevo listado tiene diversas áreas de conocimiento, pero siempre orientados a los profesores de tecnologías (en varias de sus vertientes). Para no aburrirles pasemos a ver las herramientas:See it on Scoop.it, …

Continuar leyendo: 9 Herramientas web para los profesores de Tecnología

Fuente: Tic&Educación

El próximo martes 30 de septiembre tendrá lugar en la Escuela Andaluza de Salud Pública [Granada] una nueva sesión de i-deo, una iniciativa de un grupo de profesores y técnicos de la EASP que viene ofreciendo desde 2011 un punto de encuentro entre profesionales de la salud y expertos destacados para su actividad innovadora en diversas áreas de conocimiento. La sesión programada para cerrar el mes de septiembre ofrecerá a partir de las 12 del mediodía un debate con Jordi Adell en…

Continuar leyendo: Nueva sesión i-deo en la EASP con Jordi Adell

Fuente: E-aprendizaje.es

Procedimiento inicial El proceso de detección de los niños que pueden presentar necesidades educativas especiales consiste,básicamente, en tres etapas: 1. Realización de la evaluación inicial o diagnóstica del grupo.Mediante pruebas iniciales, el maestro conoce el grado de conocimientos de los alumnos de su grupo al principio del ciclo escolar. Esta evaluación formal es complementada por las observaciones informales que realizan los profesores, de  manera que no solamente se considera el grado de conocimientos de los alumnos, …

Continuar leyendo: Poster cIase dentificación inicial de niños con necesidades educativas especiales

Fuente: orientacionandujar.es

Conocer, comprender y reflexionar sobre las nuevas tendencias en el ámbito de la educación. Éste es el objetivo del congreso internacional ‘Aprender para comprender, comprender para aprender y poder emprender’ dirigido a los profesores de Educación Infantil. Lo organiza la Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE) y la cita tendrá lugar los días 28, 29 y 30 de noviembre en Madrid. Durante la celebración de estas jornadas, AMEI-WAECE reunirá a destacadas figuras y expertos en desarrollar la labor docente a través…

Continuar leyendo: ‘Aprender para comprender, comprender para aprender y poder emprender’, un congreso para docentes de Infantil

Fuente: Educaciontrespuntocero.com

La vuelta al cole siempre es una etapa muy emocionante para los alumnos… ¡y también para los profesores y las familias! Por eso este año, desde FundaciónSee it on Scoop.it, via Aprender y educar

Continuar leyendo: ¡A la vuelta cambia tu cole!: 12 ideas innovadoras para una escuela digital

Fuente: Aprender y Educar

El objetivo principal del proyecto “Guía de atención a la diversidad” es crear una comunidad de usuarios que intercambien experiencias, conocimientos y recursos acerca de la atención a la diversidad en el aula. Se trata de que orientadores, docentes, padres y agentes sociales formen parte de un proyecto que genere innovación y éxito en la atención a la diversidad. Dentro de este proyecto global, la “Guía de Atención a la diversidad” es un recurso editado por CeDeC y destinado…

Continuar leyendo: Completa guía de Antención a la Diversidad

Fuente: orientacionandujar.es

Hoy la escuela enseña contenidos del siglo XIX, con profesores del siglo XX, a alumnos del siglo XXI. Es decir, que no solo los contenidos parecen periclitados en gran parte (se hace hincapié en la memorización de datos en vez de en la habilidad para encontrarlos y jerarquizarlos), sino que también se usan herramientas obsoletas, como libros rígidos.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Videojuegos: ¿una forma efectiva de enseñar cualquier cosa a un estudiante?

Fuente: Tic&Educación

Alfonso Cortés Alegre, profesor del Colegio Público de Educación Infantil y Primaria ‘Rector Mamés Esperabé’ de Ejea de los Caballeros (Zaragoza), inicia este relato comentando que, en su centro, al comienzo de cada curso escolar, el claustro de profesores se reúne y debate la temática, el ‘centro de interés’… que puede inspirar la semana cultural de ese curso y su significado, como referente curricular valioso, en …

Continuar leyendo: ‘Robin Hood’ en Ejea de los Caballeros

Fuente: Aprender y Educar

Siguiendo con el post anterior, y ante el adelanto por parte de Google, del despliegue de Classroom para todos los usuarios de Google Apps para Educación, al 11 de agosto, he decidido hacer un tutorial sobre el nuevo LMS de Google, ya que seguro que muchos profesores lo querrán usar con sus alumnos desde el inicio de curso.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Tutorial de Google Classroom

Fuente: Tic&Educación

Actualmente, muchos docentes utilizamos videos de YouTube como complementos de nuestras clases, ya que cada vez se posiciona mas como una fuente de información a la que se acude para visionar tutoriales, biografías de personajes de la historia, y mucho mas. Por esta razón analizamos dos herramientas que nos permiten agregar videos de Youtube y al mismo tiempo nosotros los profesores y los estudiantes podemos agregar comentarios para hacer un análisis del video expuesto….

Continuar leyendo: 2 herramientas que nos permiten analizar vídeos de YouTube con nuestros estudiantes

Fuente: Tic&Educación

See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Twitter para profesores

Fuente: Tic&Educación

Nunca te lo cuentan en la facultad, y apenas se comenta fuera de ella. Nunca aparece en películas ni en programas televisivos sobre la enseñanza. Los profesores rara vez sacamos el tema. Lo más difícil de enseñar es…See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: La parte más difícil de ser profesor

Fuente: Tic&Educación

Un libro, una aplicación para iPad, un método de enseñanza con problemas que resolver, portales con diversas propuestas… Éstos son algunos de los recursos que, a continuación, os proponemos para la asignatura de Matemáticas, y que los alumnos pueden utilizar no sólo en el aula sino también en casa junto a sus familias. 1. Ayuda a tus hijos con las Matemáticas: ¿Tus hijos tienen problemas con las matemáticas?, ¿les cuesta entender lo que les enseñan en la…

Continuar leyendo: Recursos para repasar matemáticas en el aula y en casa

Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Ovi Barceló, Luis Fernandes y Joao Cunha han creado Innteach, un blog donde comparten sus impresiones sobre las mejores apps de Windows 8 para educación y teniendo en cuenta sus objetivos pedagógicos. Dentro de la red de profesores Innovadores de Microsoft existe un gran espíritu de compartición y fue así como, en abril de 2013, tres docentes nos unimos para compartir las mejores apps de Windows 8 para educación. Así que junto a dos profesores de Portugal, Luis Fernandes…

Continuar leyendo: Innteach, un portal hecho por profesores para profesores

Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Desde hace tres años inicie una serie de conferencias y talleres para docentes aula, con varias finalidades, la primera genera comunidad de apoyo, colaboración y reconocimiento mutuo, la segunda ayudarlos a entender el cambio radical que los niños y jóvenes han vivido en la era digital, generar estrategias de aprendizaje digital que les permita conectar la enseñanza tradicional con el mundo emergente en los alumnos 2.0. Disminuyendo su ansiedad y acercando …

Continuar leyendo: Profesores del siglo XX, Educando alumnos del siglo XXI

Fuente: Tic&Educación

Evaluación y valoración de la docenciaSee it on Scoop.it, via Aprender y educar

Continuar leyendo: Así ven los profesores su trabajo

Fuente: Aprender y Educar

El sitio Yo soy Educación Física es un gran ejemplo de uso de las TIC en el campo docente. El profesor y licenciado César Arturo Urías Obeso ha desarrollado un espacio muy completo con material importante para todos los que se desempeñan en el área de la educación física.El sitio provee de materiales y recursos para diferentes niveles (preescolar, primaria y secundaria) y planes de clases desarrolladas en forma progresiva según los niveles.Es un …

Continuar leyendo: Sorprendente sitio de Educación Física 2.0

Fuente: Docente2punto0.blogspot.com

Minecraft es uno de los juegos que más popularidad está ganando en los últimos meses gracias a sus amplias posibilidades como recurso educativo. ¿En qué consiste el juego? Permite construir o destruir edificios a base de bloques, pudiendo explorar el entorno en 3D. Tiene versiones para escritorio o para tabletas, y también una versión de pago y otra gratuita. ¡Incluso se ha creado una edición educativa! Por eso, compartimos con vosotros algunas experiencias que os darán ideas sobre cómo podéis utilizarlo…

Continuar leyendo: Ideas para utilizar Minecraft en el aula

Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Estoy convencido de que los profesores y las profesoras debemos ser exigentes. Y de que los alumnos y las alumnas tienen que esforzarse para aprender.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: ¿No os da vergüenza?

Fuente: Tic&Educación