¿Cómo ven los docentes el futuro inmediato de la educación?
Profesores y expertos coinciden en que antes de 2017 se generalizará la introducción de los dispositivos tecnológicos básicos en la educación, según esta segunda encuesta realizada entre profesores y expertos por el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y el servicio educativo aulaPlaneta. Una encuesta y los datos de los estudios ‘Perspectivas 2014 y 2015’ han permitido comprobar las coincidencias y diferencias de opinión entre diversos expertos (pedagogos y tecnólogos) y …
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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

En breve, se empezará a distribuir el nº 19 de la revista en papel Educación 3.0, correspondiente a verano 2015. Junto a las secciones habituales (novedades, actualidad, recursos educativos, análisis, libros…), en este número podréis conocer más sobre: En portada: Robots, los nuevos compañeros de clase. Cada vez son más los estudiantes que aprenden a montar y programar sus propios robots, una actividad que favorece el desarrollo de destrezas motoras, fomenta el pensamiento crítico y estimula la imaginación. En este amplio reportaje podrás…
Cada año las tabletas se van extendiendo con fuerza en el campo educativo, ya sea en el aula o para el uso personal del profesor. En mis formaciones algunos profesores comentan su resistencia a usar una tableta e indican su preferencia por un portátil ligero que ofrece la misma movilidad. Como el aprendizaje realmente no depende del tipo de tecnología que se utilice, sino del uso adecuado que se haga de ella, realmente en este sentido ambos equipos pueden conseguir…
En un evento que congregó a cerca de 200 asistentes en Madrid, Epson presentó sus novedades para sus diferentes áreas de negocio, entre las que se encuentra educación. En este sentido, una de sus apuestas más atractivas es el primer proyector interactivo táctil de la compañía: el modelo EB-595Wi, que permite a los docentes y a los alumnos controlar las presentaciones realizadas en el aula y los materiales que se trabajan de forma inmediata e intuitiva. Para ello, es posible …
Marta Carracedo, maestra de Infantil en la EEI Monte da Guía, en Vigo, nos cuenta cómo han ido incorporando las TIC en el día a día del aula. Además, nos explica en qué consiste el proyecto equiPADos (introducción del iPad en clase) que ha supuesto toda una revolución para el alumnado. Hace mucho que apostamos fuerte por las Nuevas Tecnologías en nuestra escuela, la Comenzamos con una pequeña sala de informática para poco a poco introducir por…
El nuevo proyector interactivo Epson EB-595Wi de distancia ultracorta permite a profesores y alumnos usar hasta seis dedos, o cualquiera de sus dos lápices interactivos, para realizar anotaciones directamente sobre la imagen proyectada, lo que facilita escribir notas, dibujar, ilustrar vídeos… incluso en las esquinas de la pantalla. También con el sólo toque de un dedo se pueden cambiar las diapositivas, elegir entradas o guardar una ilustración. Además, los dos nuevos lápices interactivos, con un diseño ligero y mejorado…
En las aulas digitales actuales, además del clásico proyector y las PDI, se ha incorporado un elemento que está siendo muy bien valorado por el profesorado. Se trata de las Cámaras de documentos, un dispositivo ligero y que permite mostrar en la PDI cualquier elemento que se captura con la cámara. La cámara de documentos nos permitirá convertir en digital toda aquello de lo que disponemos en el mundo real. Solo con poner cualquier objeto bajo…
Cada vez hay un mayor interés por parte de los profesores que tienen su propio iPad (o cuando el centro les ha proporcionado uno) por utilizarlo en el aula, tanto si los estudiantes también disponen de un tablet como no. El iPad permite al profesor acceder a rico contenido multimedia y a un gran catálogo de aplicaciones educativas con mayor facilidad que con respecto a un ordenador de escritorio gracias a su pantalla táctil e intuitiva…