Conversor de texto a voz cualquier texto iPad
Hoy os presentamos un excelente conversor de texto a voz de alta calidad, en la red existen muchos conversores pero con algunas limitaciones. ClaroSpeak es un conversor capaz de articular cualquier texto accesible con distintos tipos de voz humana de alta calidad. ClaroSpeak posibilita la opción del resaltado visual sincronizado con la articulación de las palabras, una […]
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Fuente: Ididactic.com

Decima entrega del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la fantástica web http://www.luisferreira.tk/ Este método de lectoescritura es un material destinado al aprendizaje simultaneado de la lectura y de la escritura de la lengua castellana. Hoy os dejamos las fichas correspondientes a las letras b y v. ejemplo de las fichas de lectoescritura letra b de boca ejemplo de las fichas de lectoescritura letra…
Compartimos con vosotros este interesante material consistente en una serie de textos para trabajar dificultades ortográficas, desde grupos consonánticos, consonantes en posición media y final con una serie de actividades. Altamente se recomienda para trabajar aspectos fonéticos y ortográficos. DESCARGA EL cuaderno en pdf TEXTOS PARA TRABAJAR DIFICULTADES FONÉTICAS Y ORTOGRÁFICAS. The post Cuaderno de textos para trabajar las dificultades ortográficas y fonéticas. appeared first on Orientación Andújar – Recursos Educativos.
La ONG Ayuda en Acción impulsa, con la colaboración de la Universidad de Valencia, la segunda edición del concurso ‘Relato digital’ que se dirige a centros escolares de toda España. En la edición de este año el tema elegido es la pobreza y la desigualdad, y los colegios que quieran participar pueden inscribirse hasta el 30 de abril de 2015. Recibirán herramientas para la formación específica en el relato digital, y optarán a premios y reconocimientos que serán anunciados …
Hoy os presentamos una nueva colaboración de Ítaca Psicología y logopedia y estupendo gabinete de psicólogos de córdoba con nuestro blog Orientación Andújar, consistente en un decálogo sobre la felicidad. Actuar, hacer, no retrasar. La felicidad como conducta que se refuerza por los pequeños placeres que centran nuestra atención en el momento, el color, el aroma… Diez ideas para colaborar a “construir el bienestar”… The post EL decalogo de la felicidad appeared first on
ealizar una actualización del principal grupo de genes que se ha relacionado con la susceptibilidad al trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) o con la respuesta farmacológica a distintos fármacos utilizados en el tratamiento del TDAH, en diversos estudios de asociación y metaanálisis. DESCARGATE EL ARTICULO EN PDF Bases genéticas del trastorno por déficit de atención hiperactividad AUTORES: Cristina Sánchez-Mora, Marta Ribasés, Fernando Mulas, César Soutullo, Anna Sans, Montserrat Pàmias, Miguel Casas, Josep Antoni …
Este viernes día 31 de octubre en el auditorio Casa del Lector del Centro Cultural ‘El Matadero’ de Madrid se celebra Expocampus 2014, la XI conferencia sobre eLearning y formación on line que este año introduce una novedad importante en su programa: la lectura digital o eReading. El encuentro ha sido organizado por la UNED (Vicerrectorado de Medios y Tecnología así como Laboratorio de Ingeniería Didáctica) y Casa del Lector en colaboración con el Centro Internacional de Tecnologías …
Actualmente coexisten en la comunidad científica diferentes modelos teóricos en el abordaje de la dislexia, dando lugar a diferentes teorías y concepciones. Atendiendo a las características comunes encontradas en las diversas conceptualizaciones podemos decir que se llama dislexia a la incapacidad de origen neurobiológico que presentan algunas personas para leer y escribir correctamente, sin tener por otro lado, una discapacidad intelectual, motriz, visual o en cualquier otro ámbito que explique mejor dicho trastorno. La característica fundamental es …