Me llamo Santiago Rodríguez, soy Jefe de Estudios y profesor de Matemáticas del Colegio Ntra. Sra. de la Consolación (I) en el Vivero, un barrio de Palma de Mallorca. En este primer post me gustaría compartir con vosotros como, con un poco de esfuerzo, y con mucha ilusión he conseguido aplicar el modelo de Flipped Classroom en una clase de 1º ESO con 37 alumnos.See it on Scoop.it, via TIC

Continuar leyendo: ¡Flippear la clase en 1ºESO con 37!

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Esta semana hemos desarrollado un taller breve, de dos días, sobre Flipped Classroom para profesores y alumnos de la Universidad Politécnica de Madrid. La propuesta vino del coordinador de formación continua del ICE debido a la buena acogida por parte de los alumnos del Máster en Formación del Profesora de Secundaria al “Flippear” una de las asignaturas “Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad”See it on Scoop.it,

Continuar leyendo: El aprendizaje en el modelo Flipped

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Continuar leyendo: 6 Pasos para Invertir tu Clase

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Continuar leyendo: Clase Tradicional vs Clase Invertida

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Continuar leyendo: El boom del flipped classroom

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Una idea que surgió en el encuentro #OpenSeta de Priego fue la de que se pudieran explicar en un formato de pequeñas charlas, al estilo de las charlas TED, experiencias de aula que fueran significativas y mostraran que otra Escuela es posible. Esa idea se ha plasmado en el EABE de Córdoba terminado ayer en un sin fin de grandes experiencias que se han podido compartir en el encuentro. Entre ellas, mostré la experiencia desarrollada …

Continuar leyendo: FLIPPED CLASSROOM: REDES SOCIALES EN EL AULA (#temaxtuit)

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Vialogues is a free service that allows you to build online discussions around videos hosted online and videos that you have saved on your computer. Registered users can upload videos to Vialogues or use YouTube videos as the centerpieces of their conversations. In the video embedded below I provide a short overview of how Vialogues works.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: How to Create a Short Flipped Lesson With Vialogues

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lassroomFlipped learning is more than just having students do homework during the school day. It’s more than just putting the onus on students to teach themselves. In fact, it’s neither of those things. Don’t be fooled by simple explanations of flipped classrooms that simplify a highly complex undertaking.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: How flipped learning works in (and out of) the classroom

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Hola! Aquí te traigo algunas redes sociales educativas y algunas herramientas web que pueden servir para flipear tu clase y mantener a tus alumnos activos mientras desarrollan su creatividad. A ver si te animas.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: ¿Estás a la última?

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Manuel es profesor de Ciencias Sociales desde hace 28 años, director del IES Virgen del Castillo de Lebrija e interesado en la innovación educativa y las nuevas metodologías que permitan al alumnado ser protagonista de su propio aprendizaje. Trabaja por proyectos en Secundaria y utiliza el flipped classroom en 2º de bachillerato. Suele publicar en su blog Direblog y en otras páginas como el blog colaborativo TACTICAS, INED21 y The Flipped Classroom. Coordina además varias …

Continuar leyendo: La clase al revés y proyectos por un tubo

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Here is another excellent graphic on flipped learning that we want to bring to your attention. As you see below, “Flipped Learning: The Big Picture” provides a visual illustration of the concept of flipped learning in terms of what it has to offer to students learning both in class and at home.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: A New Visual on Flipped Learning

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After yesterday’s post on “Flipped Learning Resources” one of our readers emailed us this beautiful visual outlining the six main steps involved in the creation of a flipped classroom. These steps include: planning, recording, sharing, changing, grouping, and regrouping. Read the graphic for more details on each of these steps.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: The Flipped Learning Process Visually Explained

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Cada vez son más los profesores y centros que se animan a poner en práctica en sus clases la flipped classroom o pedagogía inversa, una metodología didáctica innovadora que apuesta por dar la vuelta al sistema tradicional de enseñanza. ¿No sabes en qué consiste? ¿Has oído hablar de ella pero no sabes cómo aplicarla? ¿Necesitas ideas para ‘flippear’ tu clase? Respondemos a todas tus preguntas para que descubras …

Continuar leyendo: Diez preguntas y respuestas sobre la ‘flipped classroom’

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Es una metodología que se caracteriza en que el profesor encarga a sus alumnos como deberes que estudien la lección en casa consultando las fuentes de información que les indica (vídeos hechos por él mismo u otros seleccionados de Internet, otros textos o documentos multimedia…) y se aprovecha el tiempo de clase para aclarar las dudas y para realizar ejercicios y otras actividades en grupo.See it on Scoop.it, via TIC &amp

Continuar leyendo: ¿Flipped classroom o clase "reinversa?

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Esta experiencia la llevé a cabo recientemente con un grupo de aproximadamente 50 alumnas del 2º curso del Grado de Maestro Infantil de la Universidad de LaSee it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Una experiencia Flipped en el aula con Twitter, Wikis, Gamificación y BYOD

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Según el pionero del Flipped Classroom, Jon Bergmann, se está moviendo desde “El sabio en el aula” al “guía al lado.” Para los estudiantes, la ventaja obvia radica en la posibilidad de pausar y rebobinar la explicación teórica cuantas veces necesite. Para los profesores, significa invertir menos tiempo cuestiones teóricas y lograr que los estudiantes estén más comprometidos con el trabajo práctico. See it on Scoop.it,

Continuar leyendo: Habilidades necesarias para Flipped Classroom del siglo XXI

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Continuar leyendo: Herramientas web para crear cuestionarios en un vídeo – Flipped Classroom

Fuente: villaves56.blogspot.com

Siempre me había parecido que se debía cambiar el método en que los profesores llevábamos a nuestros alumnos al laboratorio. Mi experiencia en Bachillerato y en la facultad era muy parecida, una gran pérdida de tiempo y de esfuerzo: un día a la semana nos encontramos en el laboratorio, recibíamos un guión que había que leer y entender en 10 minutos, realizábamos unos procedimientos que no …

Continuar leyendo: Experiencia de Flipped Classroom aplicada al laboratorio de bachillerato

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Hemos hablado tanto ya sobre este modelo… tienes un libro que escribimos hace meses, muchas entradas en el blog y gran cantidad de información en la página theflippedclassroom.es, así que por información no será. Te resumo ahora en pocas líneas un documento en pdf elaborado por Educause que puedes ver al final de la entrada. Me inspiro en un post publicado por Jeff Dan en DailyGenius.See it on Scoop.it

Continuar leyendo: ¡Flipas o no flipas! ¿Moda u oportunidad?

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Hacía ya un tiempo que tenía planeado este post hablando sobre una estrategia que de un tiempo para acá he empezado a oír mucho en círculos educativos: La estrategia Flipped Classroom.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Flipped Classroom, ¿qué es eso?

Fuente: Tic&Educación