Desde Orientación Andújar hemos preparado un nuevo superposter con el abecedario de los animales para poner en nuestras clases y salones. SUPER LÁMINA ABECEDARIO DE LOS ANIMALES el abecedario de los animales en pdf The post EL abecedario de los animales appeared first on Orientación Andújar – Recursos Educativos.

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Fuente: orientacionandujar.es

El alfabeto o abecedario de una lengua o idioma es el conjunto ordenado de sus letras. Es también la agrupación, la que se lee con un orden determinado, de las grafías utilizadas para representar el lenguaje que sirve de sistema de comunicación. Os dejamos esta interesante lámina para trabajar en nuestras clases o salones el abecedario y las sílabas, además os dejamos un documento en word editable para que lo modifiques a tu gusto y convenencia. El abecedario …

Continuar leyendo: El abecedario aprendemos las letras y las sílabas

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Hoy queremos compartir con todos vosotros un material super interesante y totalmente manipulativo para trabajar en nuestras clases la conciencia morfosintactica. Este Nuevo material para trabajar el aspecto morfosintáctico y crear frases de forma divertida lo hemos visto en http://www.aspasleehablacomunica.com/morfosintaxis/ y en el blog de super PT de Belén Cristiano, que trabaja como PT en el CEIP Nuestra Señora de la Antigua en Monteagudo-Murcia hemos obtenido las imágenes de como …

Continuar leyendo: El libro móvil de las frases 5 palabras Manipulativo y editable

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La Convención Internacional de los Derechos del Niño da a todo niño el derecho a una familia. El derecho a la familia permite relacionar al niño a una historia y sobre todo le ofrece un perímetro de protección contra la violación de sus derechos. Los niños alejados de su familia se convierten en víctimas fáciles de la violencia, la explotación, la trata, ladiscriminación u otro tipo de maltrato. Sin embargo, puede pasar que la familia que debería…

Continuar leyendo: Materiales de todas las etapas Derechos del niño y la niña a una familia

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El aprendizaje cooperativo tiene cinco ingredientes que lo diferencian del trabajo en grupo clásico: la interdependencia positiva, la responsabilidad individual, la interacción frente a frente, las habilidades de grupo y el auto evaluación de los grupos. Los roles vienen a ser las actividades que se tienen que llevar a término dentro del grupo a fin de que pueda cumplir con la mayor eficacia con su misión (la ejecución de una tarea o la producción de un determinado material.) Esta…

Continuar leyendo: Los roles más habituales en los grupos cooperativos artículo e infografías

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Hace unos días nuestros amigos del  Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra nos pasaron unos materiales muy interesantes para trabajar las habilidades fonológicas, nosotros hemos añadido más actividades a las que ellos han propuesto. CUADERNO PUBLICADO ANTERIORMENTE Cuaderno de materiales para trabajar las habilidades fonológicas CREENA Hemos preparado unas actividades para trabajar la segmentación silábica de de palabras representadas en imágenes, esta es la primera de una serie de fichas que estamos desarrollando en base a estos materiales. EJEMPLO …

Continuar leyendo: HABILIDADES METAFONOLÓGICAS contamos sílabas editable

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Atendiendo a las peticiones de algunos de nuestro seguidores mediante sus comentarios dejamos de nuevo el material en esta ocasión hemos cambiado los fondos de las tarjetas para que sean sin color y no tengáis probelmas al imprimirlos. EJMEPLO DEL LIBRO importante Una vez que lo has impreso, se plastifica y se le pone un gusanillo. Es entonces, y no antes, cuando hay que cortar por cada linea negra para que se quede un libro móvil. De esta manera…

Continuar leyendo: En blanco y negro El libro móvil de las frases 3 palabras Manipulativo y editable

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Hoy queremos compartir con todos vosotros un material super interesante y totalmente manipulativo para trabajar en nuestras clases la conciencia morfosintactica. Este Nuevo material para trabajar el aspecto morfosintáctico y crear frases de forma divertida lo hemos visto en http://www.aspasleehablacomunica.com/morfosintaxis/ y en  el blog de super PT  de Belén Cristiano, que trabaja como PT en el CEIP Nuestra Señora de la Antigua en Monteagudo-Murcia hemos obtenido las imágenes de como queda una vez montado. …

Continuar leyendo: El libro móvil de las frases 3 palabras Manipulativo y editable

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Una escuela y un aula inclusiva acoge a todo el mundo, no rechaza a nadie: todos tienen derecho a acudir a ella, sin distinción de la discapacidad, el origen cultural o cualquier otra diferencia, y poder aprender en ella con sus compañeros y de sus compañeros. La única manera de hacer posible aulas inclusivas, en las cuales puedan aprender juntos alumnos aunque sean muy diferentes, es estructurando en ellas el aprendizaje de forma cooperativa. La cooperación supone algo más que la colaboración…

Continuar leyendo: Aprendizaje cooperativo y escuela inclusiva

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Hoy contamos con una colaboraciónn muy especial, es la de nuestro amigo Juanfra Carmona gerente de la casa de dip en Córdoba, con los cuales vamos a trabajar la conciencia semántica. CONCIENCIA SEMÁNTICA Es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante que el niño, tenga variadas experiencias con el mundo que lo rodea y que cuente con la mediación …

Continuar leyendo: Conciencia Semántica Palabras encadenadas por significado

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Hoy nos atrevemos con nuestra primera infografía realizada sobre las inteligencias múltiples. Las Inteligencias Múltiples significan el respeto a la culminación, a la individualidad y a la diversidad de nuestros alumnos. Demuestran que poseemos diferentes inteligencias además de la verbal lingüística y lógica-matemática y que los estudiantes hacen uso de ella en su vida cotidiana. Es por ello que, como maestros, debemos incluir el trabajo de las ocho Inteligencias Múltiples dentro del salón de clases a través de …

Continuar leyendo: Infografía como son nuestros alumnos según Las Inteligencias Múltiples. CORREGIDO y nuevos tamaños

Fuente: orientacionandujar.es

Hoy nos atrevemos con nuestra primera infografía realizada sobre las inteligencias múltiples. Las Inteligencias Múltiples significan el respeto a la culminación, a la individualidad y a la diversidad de nuestros alumnos. Demuestran que poseemos diferentes inteligencias además de la verbal lingüística y lógica-matemática y que los estudiantes hacen uso de ella en su vida cotidiana. Es por ello que, como maestros, debemos incluir el trabajo de las ocho Inteligencias Múltiples dentro del salón de clases …

Continuar leyendo: Infografía como son nuestros alumnos según Las Inteligencias Múltiples.

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Seguimos con nuestros recursos y materiales recopilados para todas las etapas para que trabajajemos los diferentes derechos en nuestras clases, hoy os dejamos la segunda entrega, de estos fantásticos materiales que durante dos años realizó el Equipo de Urgencias Educativas de los colegios La Salle. Se trata de la recopilación de todas las reflexiones de los Derechos de los niños y las niñas, ordenadas por derechos y por ciclos, desde Educación Infantil hasta Segundo Ciclo de la …

Continuar leyendo: Materiales de todas las etapas Derechos del niño y la niña a no sufrir abusos

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Os presentamos otra nueva colaboración exclusiva de nuestros amigos del portal EDUKAME para Orientación Andújar. Somos conscientes de lo necesario que es que la embarazada cuide su alimentación, no levante peso, mantenga un horario de sueño regular, visite a su médico habitualmente y un largo etcétera de cuidados. Sin embargo, solemos olvidar que es también muy necesario que la futura mamá se sienta escuchada y apoyada. Durante los nueve meses que dura la gestación, las …

Continuar leyendo: Embarazo & emociones

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El juego de la oca para Educación Infantil es un material que sirve para aprender jugando. Se juega como el juego de la Oca tradicional. Pueden jugar varios niños o el niño con un adulto. Los jugadores van tirando el dado y al caer en una casilla tienen que escribir de forma correcta la vocal que hay en la cuadrícula. En el caso de que no lo realice correctamente, pasará de turno. En caso de que sí…

Continuar leyendo: GRAFOMOTRICIDAD El juego de la oca de las vocales

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Queremos ofrecerte la posibilidad de aumentar notablemente las visitas que diariamente recibes en tu blog, mediante la publicación en t-educa de los contenidos que realices. Desde T-EDUCA nosotros los lanzaremos a resto de comunidades y de usuarios que diariamente siguen nuestras publicaciones. Orientación Andújar, hace años que apostamos por compartir nuestros materiales y recursos con toda la comunidad educativa. Hoy damos un paso más, gracias a la colaboración de Soluciones Empresariales Grupo Cafe S.L. podemos…

Continuar leyendo: Si tienes un blog comparte en t-educa tus publicaciones

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A finales de este mes tendremos una formación formación en Córdoba en ITACA  GABINETE, donde daremos un completo curso sobre Inteligencias Múltiples en el aula. Ya estamos manos a la obra con los materiales con los que vamos a trabajar en la misma. Son sólo 25 plazas las que estamos ofertando para que sea lo más personalizado posible. Y os queremos compartir esta interesante presentación que será la que utilicemos en el curso en el que si te animas a participar…

Continuar leyendo: Inteligencias Múltiples por Orientación Andújar

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Compartimos con todos vosotros este interfesante material del CREENA – Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra   para trabajar las habilidadwes metafonológicas Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la de reflexionar sobre los sonidos de la  propia lengua. Es decir, de la para pensar y manipular sobre ellos con la finalidad de adquirir conciencia de sus segmentos sonoros. Esta práctica se consigue mediante ejercicios y juegos sobre la secuencia sonidos que forman las …

Continuar leyendo: Cuaderno de materiales para trabajar las habilidades fonológicas CREENA

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Desde Orientación Andújar, como en años anteriores,  queremos compartir estos fantásticos materiales, que durante dos años realizó el Equipo de Urgencias Educativas de los colegios La Salle. Se trata de la recopilación de todas las reflexiones de los Derechos del Niño y de la Niña, ordenadas por derechos y por ciclos, desde Educación Infantil hasta Segundo Ciclo de la ESO. Trabajaremos con estos materiales el día mundial de la Infancia. El derecho a la educación es un derecho humano reconocido…

Continuar leyendo: Materiales de todas las etapas Derechos del niño y la niña a la Educación

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Seguimos con nuestros materiales para trabajar la creación de oraciones mediante tres palabras que guardan alguna relación entre ellas. Con estas actividades vamos a trabajar la conciencia sintáctica. CONCIENCIA SINTÁCTICA Es la que desarrolla la capacidad del estudiante para reflexionar y tener claridad sobre la concordancia de número y género, la combinación y el orden que tienen las palabras, para conformar un mensaje coherente. El desarrollo de esta conciencia busca, a partir de la reflexión oral, que el …

Continuar leyendo: Composición de oraciones con relación sencilla entre tres palabras

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