De la impaciencia a la competencia autolúdica
Lo dicen diferentes estudios: estamos ante una de las generaciones más impacientes de la historia. El tema justifica incluso la tan nombrada Gamificación, que aparece como complemento a las recompensas sociales, económicas, de otras épocas que están perdiendo su efectividad porque se sitúan a un plazo siempre demasiado largo. En la escuela, ya no les sirve “ser alguien de mayor”, en los puestos de trabajo resulta difícil llegar a fin de mes, esperar la recompensa económica cada…
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Fuente: Dreig.eu

Nueva recopilación de herramientas 2.0 para aplicar en las clases. Esta vez destaco el listado que he podido leer en el blog “En la nube TIC“. Interesante listado y espero que los pongais en práctica. Os lo dejo de forma íntegra. ” Aquí comparto con vosotros/as las herramientas 2.0 de mi PLE. Las 100 herramientas que más uso y con las que trabajo. Las he querido agrupar en este Symbaloo (hacer clic sobre la imagen para acceder) para que se…
La búsqueda activa de empleo adquiere nuevas dimensiones cuando sacamos el máximo partido a la tecnología y las redes sociales. Ayer lo comentábamos en Donostia con Ana Vitórica, Anusca Ferrari, Josi Sierra y Roberto Lejarzegi: frente al clásico CV se imponen nuevas y más interesantes formas de mostrar tus conocimientos, habilidades y aptitudes, como los portfolios, además de nuevas formas de llegar a las empresas [los social media frente a canales tradicionales como infojobs y similares]. Pero todo esto…
creative commons licensed ( BY-NC ) flickr photo shared by infocux TechnologiesYa lo he dicho más veces en la Nube, a mí la tecnología nunca me ha llamado la atención, hasta que llegué a la docencia y me lancé a ella por obligación. Y hay cosas de las que oigo hablar como si de algo básico y conocido por todos se tratara, pero de las que yo, no tengo ni idea. En una ocasión, en el proyecto …
La red XIP, con la que colaboro, genera debate y difunde la idea de gobierno abierto para aumentar la calidad de las sociedades democráticas, incidiendo en las políticas de transparencia, de rendición de cuentas y de participación efectiva de la ciudadanía aprovechando las dinámicas de red de la tecnología actual .Ahora presenta una publicación colaborativa para definir 42 estándares . La idea es profundizar en el conocimiento y facilitar su difusión a través del proyecto Apadrina un concepto de gobierno abierto, …
Decía Elizabeth Eisenstein que no pudo valorarse el impacto de la imprenta en nuestra sociedad hasta 100 años después de su invención. Disminución de los poderes institucionales, la revolución científica, la transformación de la educación, cambios en la concepción de la infancia, etc. pueden atribuirse sin demasiado margen de error al invento de Gutttenberg. Del mismo modo, después de poco más de 20 años con la www, no resulta fácil realizar una prospección sobre cuáles serán …
Dejo, esta vez en catalán, la entrevista que me hacían en “El diari de l´educació” hace unos días:Dolors Reig: “Preferiria un mestre que en sabés de tot menys de tecnologies que no al revés”Entrevista a Dolors Reig, psicòloga social i una de les veus més reputades sobre educació 2.0. Reig reivindica el paper del mestre com a orientador emmig de la revolució de les tecnologies, que assegura que ens portaran cap a una educació més participativa i col·laborativa.Pau …
Creo haber comentado ya en alguna ocasión que no soy especialmente diestra en asuntos tecnológicos. A pesar de formar parte de este equipo y haber tenido trabajos muy relacionados con las TIC, no es un campo en el que me desenvuelva con excesiva soltura. Pero también es cierto que intento suplir mi falta de destreza poniéndole mucho empeño y eso me da buenos resultados. Digo esto porque en varias ocasiones me he sentido torpe al utilizar herramientas …
No deja de sorprenderme la complejidad de los sentimientos, de las formas de interacción entre humanos, que dan lugar a inagotables espacios de relación social cuando todo parecía ya hecho. Sí, hay espacio para más redes sociales porque somos seres complejos. Chatroulotte, más recientemente Snapchat o el proyecto de Frank Warren’s PostSecret project que puede considerarse precedente de la app que quiero presentar hoy, son ejemplos notorios de que “hay vida para los matices de la emoción humana…
Telefónica presentaba hoy la 14ª edición de su informe anual “La Sociedad de la Información en España”, correspondiente a 2013. Como siempre dejo su resumen con algunos comentarios, así como video y Slideshare – Presentación que también lo resume. Tenéis el informe completo aquí.-CASI 19 MILLONES DE ESPAÑOLES ‘VIVEN CONECTADOS’ A INTERNET Y CONSULTAN EL MÓVIL UNAS 150 VECES AL DÍA: Los usuarios que se conectan a diario son el 53,8% de la población entre 16 y 74 años. En la franja de 16 …
Decíamos hace unos días que una de las características de las denominadas generaciones Z era el realismo optimista: viven a diario entre amalgamas de informaciones sobre corrupción, terrorismo, acoso y otras formas de violencia, pero tienen entre las manos herramientas potentes para cambiar muchas cosas. Para que sean creativos a la hora de cambiar las cosas, para que se conviertan en los superhéroes que necesitamos, deben saber que el cambio es posible, reforzar el optimismo que ha de se la …
Historia y Geografía son dos de las asignaturas que cuentan con más recursos educativos en la Red. Herramientas como Google Maps facilitan una mejor comprensión y la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos.Hoy os presentamos Geacron, el que quizás sea el mapa/atlas interactivo definitivo. Con él, podemos identificar, para una época determinada, el contexto histórico que tuvo lugar en diferentes partes del mundo.Su objetivo es facilitar el estudio de la historia, al representar …