Todos los meses de septiembre se produce en nuestros pueblos y ciudades un fenómeno desconcertante. Nuestros niñas/os, nuestros bebés, desaparecen de las calles. Los parques, las playas, las plazas se vacían, no se escuchan risas, no se ven carreras y juegos, no se pueden observar pequeños exploradores estudiando una hoja, una piedra, un bichito volando.
Continuar leyendo: ¿Dónde están nuestros niños?
Fuente: Todoparalafamilia.com
Conecta13 es un excelente blog colectivo en el que aportan sus ideas y conocimientos 4 grandes profesionales ” de la educación, el talento y el desarrollo profesional”.David Álvarez es especialista en e-learning, alfabetización digital, PLE (Personal Learning Environment) y gestión del talento (e-aprendizaje.es).Miguel Ángel Ariza es especialista en competencias básicas, orientación escolar y aprendizaje cooperativo (miguelariza.es).Diego Ojeda es especialista en competencias básicas, enseñanza de inglés como lengua extranjera y enseñanza de…
Continuar leyendo: 10 tendencias educativas para el siglo XXI: Conecta13
Fuente: villaves56.blogspot.com
En su sentido básico, aprendizaje colaborativo (AC) se refiere a la actividad de pequeños grupos desarrollada en el salón de clase. Aunque el AC es más que el simple trabajo en equipo por parte de los estudiantes, la idea que lo sustenta es sencilla: los alumnos forman “pequeños equipos” después de haber recibido instrucciones del profesor. Dentro de cada equipo los estudiantes intercambian información y trabajan en una tarea hasta que todos sus miembros la han…
Continuar leyendo: El aprendizaje colaborativo como técnica didáctica
Fuente: orientacionandujar.es
Continuar leyendo: Herramientas online para trabajar la escritura
Fuente: Enlanubetic.blogspot.com
Ya llevamos quince días de colegio y los mocos y la fiebre ya están campando a sus anchas. Además, con los primeros fríos mañaneros muchas madres tienden a abrigar a sus hijos en exceso, lo que se convierte en una fiesta para la expansión de los virus.
Continuar leyendo: Cómo actuar si tienen fiebre
Fuente: Todoparalafamilia.com
Cuando a los padres les invade la ira y llegan a perder el autocontrol en un momento de enfado con los hijos, pueden convertirse “en una bomba de relojería” para éstos, según Elena Roger, pedagoga del Gabinete SoloHijos.
Continuar leyendo: La ira de los padres, una bomba de relojería
Fuente: Todoparalafamilia.com
Ya nos había hablado de los beneficios que los videojuegos pueden tener sobre el cerebro, pero hasta ahora nunca se había demostrado científicamente. Pues bien, investigadores de la Universidad de California han podido demostrar mediante un estudio desarrollado durante cuatro años que el videojuego NeuroRacer previene el deterioro cognitivo.
Continuar leyendo: NeuroRacer, el primer videojuego que retrasa el envejecimiento
Fuente: Todoparalafamilia.com
Este pastel de carne picada y patatas os va a encantar ¡seguro!… Se prepara en un periquete, y los niños lo adoran, ¡ya veréis!.
Continuar leyendo: Pastel de carne picada
Fuente: Todoparalafamilia.com
La onicofagia o morderse las uñas es un hábito y uno de los trastornos nerviosos más frecuentes, tanto en adultos como en niños. Es uno de los mecanismos que utilizamos para reducir la ansiedad, y que lo hacemos en momentos puntuales, ante situaciones de estrés, fatiga o aburrimiento, y que con el tiempo lo convertimos en un hábito, es decir, en un acto reflejo e inconsciente y difícil de abandonar.
Continuar leyendo: 8 consejos para que no se muerdan las uñas
Fuente: Todoparalafamilia.com
Os dejamos un video demostrativo sobre el valor de darse a los demás. Esperamos que lo disfrutéis.
Continuar leyendo: El valor de regalar
Fuente: Todoparalafamilia.com
La caries es un agujero que se hace en un diente y que, de no ser tratado, se vuelve más grande y profundo con el paso del tiempo. Este agujero suele hacerse por culpa de la placa, esa sustancia compuesta por gérmenes que provoca el deterioro de los dientes.
Continuar leyendo: Cómo saber si el niño tiene caries
Fuente: Todoparalafamilia.com
El nuevo curso ha comenzado y seguro que las imágenes van a ser una pieza imprescindible en aquellos materiales didácticos que estéis pensando en preparar o ya elaborando. El uso correcto de las imágenes es una parte fundamental de nuestra competencia TIC. En el interesante artículo Cómo usar imágenes y fotografías libres de derechos de LLuis Tomás están recogidas orientaciones que os guiarán en la utilización adecuada de las mismas. En este artículo, os mostraré varios espacios muy útiles para…
Continuar leyendo: Imágenes libres de derechos, ¿dónde encontrarlas?
Fuente: Educacontic.es
Aurora Íñigo ha creado el blog ‘Soñando sonrisas’ para su clase de Infantil en el CEIP Fuente del Rey, Soria. “Aquí pretendo compartir mis ideas, experiencias y materiales con el fin de que entre tod@s podamos aprender un poquito más”, afirma. Así día a día va publicando las actividades que llevan a cabo en clase […] Entradas relacionadas: Para trabajar en clase y en casa, un blog con recursos para Infantil Un mundo de pequeñas cosas, …
Continuar leyendo: ‘Soñando sonrisas’, un blog para alumnado de Infantil
Fuente: Educaciontrespuntocero.com
Hemos adaptado unas actividades de la Secretaría pública de Educación de México, ideales para trabajar en infantil y primeros ciclos de primaria. Para la actividad hemos incluido instrucciones de montaje así como sugerencias didácticas. Sugerencias: Formar nuevos personajes al combinar diferentes partes de los originales. Inventar historias a partir de los personajes creados. Elaborar y jugar con adivinanzas a partir de los personajes. Dar instrucciones para formar seres imaginarios. DESCARGATE LA ACTIVIDAD Y LA FICHA EN …
Continuar leyendo: Actividades educación infantil y primer ciclo de primaria ¿Qué es?
Fuente: orientacionandujar.es
La tecnología táctil se ha puesto de moda y cada vez son más los dispositivos que pueden utilizarse con la yema de los dedos. Uno de los últimos ejemplos lo encontramos en la nueva gama de monitores de Dell que aplicados al ámbito de la enseñanza permiten que los estudiantes disfruten de una interacción más intuitiva con […] Entradas relacionadas: Dell Latitude 10 Essentials, un tablet para educación Dell XPS 12: el portátil que se transforma en tableta Proyecto …
Continuar leyendo: Monitores de Dell para interactuar con los dedos
Fuente: Educaciontrespuntocero.com
Más 4.780 escuelas de toda España tendrán acceso a los recursos educativos de EduCaixa durante el nuevo curso escolar.
Continuar leyendo: Valores, emprendimiento, ciencia y cultura, centran las propuestas de EduCaixa que llegará a más de 4.780 escuelas de toda España
Fuente: Aulaymas.com
El ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, ha presentado esta mañana los Datos y Cifras del curso 2013-2014 del alumnado matriculado y de los centros educativos de Enseñanza de Régimen General. Los principales datos que se pueden extraer del informe son los siguientes:
Continuar leyendo: Datos y Cifras del curso escolar 2013-2014
Fuente: Aulaymas.com
El Secretario General de Universidades del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Federico Morán Abad, considera que los cambios que precisa el mundo universitario pasan por el fomento de una mayor “flexibilidad” estructural y por el incremento de la “agilidad” en la captación de fondos. Cualidades, ambas, que, por lo general, aprecia más desarrolladas en la universidad privada.
Continuar leyendo: El Secretario General de Universidades afirma que las reformas universitarias no requerirán de una nueva ley orgánica
Fuente: Aulaymas.com
En la actualidad, y prácticamente en la totalidad de los centros docentes, existe una situación creciente de alumnos con dificultades de atención y concentración, dificultades que la mayoría arrastran desde el inicio de su escolarización, y derivadas de una falta de escucha activa.
Continuar leyendo: Método Tomatis®-Solisten®: neurociencia y tecnología aplicada para mejorar el rendimiento académico y reducir el fracaso escolar
Fuente: Aulaymas.com
La realización de los ejercicios que preparamos para mejorar la atención, no nos asegura que se hayan realizado de manera correcta, ni que los niños capten la información deseada. Por lo que se hacen necesarias una serie de condiciones mínimas tanto por parte de la persona que tutoriza la realización de estos ejercicios. 1.- Una correcta explicación. 2.- Adecuado ambiente de estimulación. 3.- Evaluación de los resultados obtenidos. 4.- Constancia y métodos adecuados. 5.- Adecuado dialogo. 6.- Asimiliación de los objetivos. Una vez establecidas las …
Continuar leyendo: Trabajamos la atención. Dibujamos Igual al modelo
Fuente: orientacionandujar.es