Jugando con Incredibox
Quiero compartir con vosotros una alegría, unos trabajos que un grupo de alumnos ha realizado por iniciativa propia. Estos alumnos han experimentado con la herramienta 2.0 “Incredibox” con la cual se pueden crear ritmos increibles partiendo de diferentes tipos de loops. Es una aplicación muy cómoda, se trabaja online y se puede utilizar sin registro, basta con entrar en la web Incredibox y comenzar a enredar . Tiene la gran ventaja de que si …
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Fuente: Tic&Educación

Desde hace ocho años, el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas (CITA) de la ciudad salmantina de Peñaranda de Bracamonte apuesta por las pizarras digitales SMART. De ellas destacan su perfecto funcionamiento y que cientos de profesores y miles de usuarios hayan dado sus primeros pasos en el mundo digital gracias ellas. Por eso, llegado el momento de renovarlas, han vuelto a elegir las pizarras de la firma, distribuida en exclusiva por Crambo Visuales; un proyecto en el …
Cacharreando es un proyecto que se ha desarrollado en la asignatura de Música de todos los cursos de Primaria del CRA La Sabina de Villafranca de Ebro (Zaragoza). Para llevarlo a cabo han usado un kit básico de Makey Makey (un dispositivo que hace creer al ordenador que cualquier objeto que se le conecte es un teclado), un ordenador con conexión a Internet y la herramienta educativa Scratch, que permite a los alumnos iniciarse en el…
Acercar a las nuevas generaciones las TIC desde el lado más divertido e imaginativo. Éste es el objetivo de Time to Play, un centro de informática creativa que ha abierto sus puertas en Barcelona para que los alumnos de entre 3 y 17 años aprendan programación informática, robótica, electrónica, desarrollo de videojuegos y aplicaciones móviles, diseño gráfico, edición de música y vídeo, Internet… y todo ello utilizando programas de software libre adaptados a sus necesidades. Los programas desarrollados por …
Una buena autoestima es fundamental para que los alumnos obtengan una educación emocional completa. Con esta selección de recursos, los docentes pueden trabajar la auotestima con sus alumnos con el fin de que lleguen a conocerse mejor, aprendan a quererse, sean personas seguras de sí mismas y crean en sus propias habilidades. ¿Qué otros conocéis? Actividades para desarrollar la autoestima en los niños y niñas: La caja mágica, las gafas mágicas, el juego del resplandor del sol…