Aprendizaje cooperativo el saco de dudas
Una de las técnicas cooperativas simples que empleamos en nuestro colegio es el saco de dudas, hoy os presentamos la mascota que nuestra profesora Reyes emplea para trabajar con esta técnica. En clase estamos poniendo en práctica una técnica de aprendizaje cooperativo basada en la solución de dudas mediante la ayuda del grupo y de un “Saco de dudas”. Cuando el grupo ya no puede resolver la duda del compañero se introduce en un …
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Fuente: orientacionandujar.es

Desde Orientación Andújar creemos firmemente en el empleo de materiales manipulativos para nuestras clases especialmente si trabajamos con alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo. Y ademas son ideales para trabajar con los alumnos más pequeños de educación infantil o preescolar. Por lo que compartimos con vosotros este un divertido libro móvil para trabajar las operaciones básicas con nuestros alumnos. Este material realizado por Eva Macho, profesora de Pedagogía Terapéutica, en el C.E.I.P…
Nueva entrega del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la fantástica web http://www.luisferreira.tk/ Con esta ya son 14 las letras publicadas y seguimos adelante con esta increible coleccióncolección. Este método de lectoescritura es un material destinado al aprendizaje simultaneado de la lectura y de la escritura de la lengua castellana. Hoy os dejamos las fichas correspondientes a la letra n ejemplo de …
Compartimos con todos vosotros un material fenomenal creado por María Jose De Luis Flores en su blog http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/. En la que nos explica los problemas que se comenten en la escritura concretamente al escribir al dictado. La escritura supone un proceso inverso a la lectura en el cual hay un mismo código como protagonista. De ahí que exista una relación funcional entre lectura y escritura. Si bien la escritura exige un análisis independiente, puesto…
Administrar y proteger los dispositivos utilizados en cualquier centro educativo (escuelas, universidades y centros de estudios) es el objetivo de la solución de seguridad y soporte en la nube Panda Cloud Fusion. Desarrollada por Panda Security, es una herramienta de fácil uso, ya que no requiere de infraestructuras adicionales y se instala en pocos minutos en los ordenadores, impresoras, smartphones y tabletas conectadas a la red escolar. Además, es compatible con los sistemas operativos Windows, Linux, Mac OS X, …
Nueva entrega del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la fantástica web http://www.luisferreira.tk/ Con esta ya son 13 las letras publicadas y seguimos adelante con la colección. Este método de lectoescritura es un material destinado al aprendizaje simultaneado de la lectura y de la escritura de la lengua castellana. Hoy os dejamos las fichas correspondientes a la letra y ejemplo de …
Desde orientación Andújar en contadas ocasiones os pedimos algún favor, hoy es una día de esos en el que queremos que votes a una de nuestras alumnas del colegio que se presenta a un concurso sobre alimentación. solo tardarás menos de un minuto. PRIMER PASO ENTRA EN LA WEB IMAGE FOOD http://imaginefood.ontwice.net/ SEGUNDO PASO En la parte inferior de la web encuentras un menu, señala TERCER CICLO Y VOTA POR EL DIBUJO PESCASALADA. The…
En el año de su tricentenario, la Real Academia Española rinde homenaje al ‘Quijote’ académico de 1780 con esta edición popular de ‘El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha’, adaptada para uso escolar por Arturo Pérez-Reverte y publicada por Santillana. Esta nueva edición ofrece por vez primera una lectura lineal de la trama central de la novela cervantina, respetando la integridad del texto, los episodios fundamentales, y el tono y la estructura general de la obra. Esto ha…
La atención a la diversidad, como principio subyacente al sistema educativo español, establece el objetivo de proporcionar a todo el alumnado una educación adecuada a sus características y necesidades. De ello se deriva la necesidad de dar una atención educativa diferente a la ordinaria a aquellos alumnos y alumnas que, sea cual fuere el motivo, no estén desarrollando al máximo sus capacidades en el contexto de la enseñanza escolar. Sin embargo, la atención a este alumnado debe estar guiada por los …