Todos los docentes somos conscientes del uso que los niños y jóvenes hacen de sus dispositivos móviles; de sus peligros, y seguramente atisbamos algunas de sus ventajas. Aquí presentamos 9 modos de emplear la tecnología móvil en el aula:See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: 9 Maneras de utilizar Dispositivos Móviles en el aula

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Continuar leyendo: 6 claves para trabajar con Inteligencias Múltiples en el aula

Fuente: Tic&Educación

Este es el programa educativo de Ciudadanos que aporta algunas novedades de interés pero que en el ámbito de las Tecnologías de la información y la comunicación es muy escueto, por no decir que apenas dice nada acerca de cómo utilizarlas en el aula.

Continuar leyendo: El programa educativo de Ciudadanos

Fuente: villaves56.blogspot.com

Una rúbrica es una herramienta para ayudar a la evaluación y que nos puede resultar especialmente útil en el aula cuando hay que evaluar aspectos complejos, imprecisos o subjetivos. La rúbrica es útil para establecer de forma clara y precisa los elementos que componen una actividad de aprendizaje determinada y ayuda, por tanto, a disponer de una guía explícita para realizar la tarea, lo que resulta beneficioso para los alumnos.See it on…

Continuar leyendo: CoRubrics #kitprofes: Prueba para crear rúbricas de evaluación con 3 sencillas tutoriales

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Cómo aplicar la gamificación en el aula [Infografía]See it on Scoop.it, via Recull diari

Continuar leyendo: Cómo aplicar la gamificación en el aula | aulaPlaneta

Fuente: Recull Diari

Tradicionalmente la responsabilidad de todo el trabajo en el aula ha recaído sobre el docente. Es quien da instrucciones, quien propone qué estudiar y cómo hacerlo y, por supuesto, cómo evaluar. Hoy el nivel de responsabilidades se ha flexibilizado, su rol ha pasado a ser el de guía y orientador para facilitar el aprendizaje; es canalizador de estrategias grupales, es un motivador que explora lo que les interesa y les gusta para conducir el aprendizaje …

Continuar leyendo: Habilidades y competencias necesarias en el aula

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Desde este enlace se puede acceder al Aula Virtual donde se integran todas las actividades:See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: “Flippeando” la Biología, por Alberto Hernández (2/2)

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Continuar leyendo: Redes sociales en el aula de ELE

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Debo reconocer que Instagram es una de las herramientas de uso masivo a las que sigo sin darle uso habitual. Me cuesta entender la necesidad de publicar, de forma continuada, imágenes acerca de lo que hago, lo que veo o, incluso, esos selfies ahora tan de moda. Sí, no soy muy partidario de Instagram, pero ello no obsta a que pueda ver sus enormes potencialidades para ser usada en el aula. Una herramienta que, …

Continuar leyendo: Introducir Instagram como herramienta educativa

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Continuar leyendo: Gestión del aula

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En una serie de artículos que he leído de Karl Fisch desgrana distintos aspectos que rodean a la educación y que influyen directamente o indirectamente en el éxito de los estudiantes y en la forma en la que el aprendizaje se “materializa” en sus vidas. El autor cuestiona en su blog aspectos tan importantes como el curriculum, la comunicación de notas o resultados, la relación con las familias, la…

Continuar leyendo: La importancia del tiempo en el aula

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Continuar leyendo: infografia-37-formas-de-utilizar-google-drive-en-el-aula-2-0.png (800×2214)

Fuente: Recull Diari

Hace unos años, tener un blog de aula resultaba innovador; hoy podemos considerar los blogs de aula como una herramienta habitual y casi necesaria para muchos docentes. Los blogs de aula son diarios digitales que permiten proporcionar a un grupo de alumnos/as los recursos digitales que necesitan para seguir, reforzar o ampliar los contenidos de clase.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Blogs educativos

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Continuar leyendo: Flippeando un aula unitaria (2/2)

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Continuar leyendo: 25 herramientas TIC para aplicar aprendizaje colaborativo en el aula

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Bloque del curso Tecnologías de la Información y la Comunicaciones en la Educación (https://www.youtube.com/playlist?list=PL6kQim6ljTJtipkrrw2eaXBYt6ZwFp4sS)…See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Tecnologias Educativas. ¿Qué deben aportar las tecnologías a mi aula? © UPV

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Continuar leyendo: Los problemas de conducta en el aula: estrategias de intervención

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Hoy Carlos Pallero director de mente colectiva Maestro, psicopedagogo, educador, experto en técnicas de liberación emocional (EFT), orientador, Coach y Master Trainer en PNL. Título CELTA obtenido en Milner College, Perth, Australia. Quiere compartir con todos nuestros seguidores unos materiales muy interesantes para trabajar una nueva metodología en nuestras aulas es el flipped classroom o aula invertida.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Como pasarte al flipped classroom o aula invertida

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Acceda al eBook desde: AQUÍSee it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Evaluación Auténtica – Estupenda Guía que incluye Instrumentos para el Aula | eBook

Fuente: Tic&Educación

onjunto de recursos didácticos para favorecer el acceso temprano a la lectura para estudiantes no lectores que presentan NEE. Material elaborado  por la Fundación Down-21 y con la colaboración de la Unidad de Educación Especial del Ministerio de Educación del gobierno de Chile. Esta propuesta consta de material organizado en cuadernillos dirigido a niños y niñas, otro a las familias y otro dirigido a los profesores y profesoras. Se presenta de manera gradual, paulatina y práctica; exponiendo en detalle los…

Continuar leyendo: Sindrome de DOWN Aprendamos a leer programa palabras + palabras ESTUDIANTES SEGUNDA ETAPA

Fuente: orientacionandujar.es