"O enseñamos de manera distinta, o no vamos a poder realizar nuestro trabajo"
El profesor del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Granada, Fernando Trujillo, es uno de los principales impulsores del aprendizaje basado en proyectos”Trabajamos en un contexto cultural en el cual esa estructura de presentar contenidos, ponerlos en práctica y después poner un examen, todavía es el patrón predominante””Un docente tiene toda la capacidad para llevar a cabo proyectos en el aula si quiere, lo que ocurre es que…
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Fuente: Tic&Educación

Aunque parece un auricular manos libres, pero la funcionalidad de Lalala (un concepto de auricular manos libres) es mucho más completa, y se convierte una solución muy interesante para los alumnos y docentes con dificultades auditivas. Y es que capaz de registrar todos los sonidos que hay alrededor, diferenciar entre ellos y aislarlos unos de otros. Esto sirve, en primer lugar, para dejar de escuchar un ruido que esté molestando, o para mantener una conversación con una persona sin que…
Os invitamos a visitar estos interesantes blogs realizados por logopedas en el que recopilan multitud de recursos para que otros docentes los pongan en práctica en clases o las familias puedan usarlos en casa. Logopedia y educación: Mª Dolores Marqués es la autora de este blog en el que publica información relevante acerca del desarrollo de los niños y dificultades que pueden surgir tanto en la infancia como en la edad adulta. Los posts están organizados por un…
¿Qué recursos soléis utilizar en clase para que los alumnos estudien y practiquen ortografía? Os proponemos la siguiente selección dirigida a Primaria. 1. Cuadernillo de reglas de ortografía para Primaria: Raúl Álvarez Alejo, docente de Educación Física y Educación Especial en Zamora, es el autor de esta propuesta que recoge en formato, PDF un completo cuaderno para trabajar la ortografía de aquellas letras que pueden resultar más complicadas para el alumnado de Primaria: el uso de …
Las iniciativas educativas basadas en el desarrollo de habilidades del siglo XXI centran la demanda de los profesionales de la educación y las familias. Los Proyectos Crea, de Inevery Crea, actúan como un laboratorio para convertir tendencias en propuestas efectivas para el aula. Contar con instrumentos y formación para hacer realidad el cambio metodológico, así como abrir las escuelas a la realidad incorporando las habilidades del siglo XXI son dos de las principales demandas de la comunidad …
La metodología ‘flipped classroom’ o aula invertida fomenta que el estudiante se convierta en el protagonista de su propio aprendizaje, para lo que los docentes proporcionan un conjunto de materiales (documentos, podcast, y sobre todo vídeos) que el alumnado tiene que ver en casa y trabajar en clase de forma individual o colaborativa. ¿Con qué apps puede llevarse a la práctica? ScreenChomp Para crear fragmentos didácticos y compartirlos on line a través de la web screenchomp.com o…