Acabo de “toparme” con un artículo en que se deja caer la posibilidad de darle la vuelta también a las tutorías con las familias y es que cada trimestre,See it on Scoop.it, via Recull diari

Continuar leyendo: ¿Invertimos también las tutorías? | The Flipped Classroom

Fuente: Recull Diari

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Continuar leyendo: 40 Herramientas para Aplicar Clase Invertida

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Continuar leyendo: Cómo aplicar la pedagogía inversa o flipped classroom en 10 pasos

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Repasando y releyendo artículos y enlaces para preparar el curso sobre flipped classroom del próximo mes de julio (del 13 al 17) en la sede de Valencia de la UIMP, me reencontré con un librito maravilloso y motivador y, sobre todo, fácil de leer y de entender: “Dale la vuelta a tu clase“, de la editorial SM y escrito por Jonathan Bergmann y Aaron Sims. Un clásico. Lo leí al principio del…

Continuar leyendo: Algunas razones para darle la vuelta a tu clase

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La pedagogía inversa o flipped classroom es una de las metodologías educativas que más revuelo están causando. Desde que los profesores de química Jonathan Bergmann and Aaron Sams la llevaran a la práctica por primera vez en las aulas del instituto Woodland Park High School, en Woodland Park, Colorado (Estados Unidos), ha ido sumando seguidores de manera progresiva. Este nuevo modelo de enseñanza propone darle la vuelta a la case, de modo que…

Continuar leyendo: 40 herramientas para aplicar la metodología flipped classroom en el aula [Infografía]

Fuente: Tic&Educación

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Continuar leyendo: Clase Invertida – 6 Razones para Adoptarla

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Lo visual continuación se presenta una descripción general de las aulas volteado : Incluye 5 capítulos: El profesor como guía o entrenador El aumento de la responsabilidad del estudiante Educación personalizada Participación de los estudiantes del profesor Facilitada Instrucción archivados Dentro de cada capítulo , hay tres niveles de comprensión .See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Un marco visual del Flipped Classroom

Fuente: Tic&Educación

Most of us are working at full capacity, and keeping up with technology can feel like one more chore on the to-do list. Still, learning your way around a few of the best Web tools is worth your time. Innovative teachers are frequently using intuitive programs and websites that are easy to learn. These web tool can save you a lot of daily hassles that you might not even realize you have been tolerating. Whether you want to…

Continuar leyendo: The Best Interactive Web Tools for Educators

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Me llamo Santiago Rodríguez, soy Jefe de Estudios y profesor de Matemáticas del Colegio Ntra. Sra. de la Consolación (I) en el Vivero, un barrio de Palma de Mallorca. En este primer post me gustaría compartir con vosotros como, con un poco de esfuerzo, y con mucha ilusión he conseguido aplicar el modelo de Flipped Classroom en una clase de 1º ESO con 37 alumnos.See it on Scoop.it, via TIC

Continuar leyendo: ¡Flippear la clase en 1ºESO con 37!

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Continuar leyendo: 6 Pasos para Invertir tu Clase

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Hace unos días que en la web de Flipped Classroom se publicó una lista con un excelente colección de vídeos (fuente original: http://www.edudemic.com/best-video-sites-for-teachers), a la que hemos añadido otros propios de nuestra web, para generar una colección de 110 sitios con contenidos didácticos, herramientas o tutoriales de video educativo.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Vídeos educativos. ¿Te aburres?

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Continuar leyendo: Clase Tradicional vs Clase Invertida

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Continuar leyendo: El boom del flipped classroom

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Una idea que surgió en el encuentro #OpenSeta de Priego fue la de que se pudieran explicar en un formato de pequeñas charlas, al estilo de las charlas TED, experiencias de aula que fueran significativas y mostraran que otra Escuela es posible. Esa idea se ha plasmado en el EABE de Córdoba terminado ayer en un sin fin de grandes experiencias que se han podido compartir en el encuentro. Entre ellas, mostré la experiencia desarrollada …

Continuar leyendo: FLIPPED CLASSROOM: REDES SOCIALES EN EL AULA (#temaxtuit)

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Vialogues is a free service that allows you to build online discussions around videos hosted online and videos that you have saved on your computer. Registered users can upload videos to Vialogues or use YouTube videos as the centerpieces of their conversations. In the video embedded below I provide a short overview of how Vialogues works.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: How to Create a Short Flipped Lesson With Vialogues

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lassroomFlipped learning is more than just having students do homework during the school day. It’s more than just putting the onus on students to teach themselves. In fact, it’s neither of those things. Don’t be fooled by simple explanations of flipped classrooms that simplify a highly complex undertaking.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: How flipped learning works in (and out of) the classroom

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Hola! Aquí te traigo algunas redes sociales educativas y algunas herramientas web que pueden servir para flipear tu clase y mantener a tus alumnos activos mientras desarrollan su creatividad. A ver si te animas.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: ¿Estás a la última?

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Esta experiencia la llevé a cabo recientemente con un grupo de aproximadamente 50 alumnas del 2º curso del Grado de Maestro Infantil de la Universidad de LaSee it on Scoop.it, via TIC & Educación

Continuar leyendo: Una experiencia Flipped en el aula con Twitter, Wikis, Gamificación y BYOD

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YouTube is probably the most used digital tool in classrooms all over the world today and lends itself for a variety of purposes ranging from short listening comprehension during classes to flipped classroom activities.Often it would be useful to have the subtitles (captions) available for preparation or follow up activities, particularly in foreign language classes. Unfortunately there is no option to download subs from YouTube directly. There are, however various workarounds. The fastest way is also …

Continuar leyendo: How to download subtitles or captions from YouTube

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Según el pionero del Flipped Classroom, Jon Bergmann, se está moviendo desde “El sabio en el aula” al “guía al lado.” Para los estudiantes, la ventaja obvia radica en la posibilidad de pausar y rebobinar la explicación teórica cuantas veces necesite. Para los profesores, significa invertir menos tiempo cuestiones teóricas y lograr que los estudiantes estén más comprometidos con el trabajo práctico. See it on Scoop.it,

Continuar leyendo: Habilidades necesarias para Flipped Classroom del siglo XXI

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