¿Qué dice la investigación sobre la Educación a Distancia?
Acaba de publicarse un interesante informe de más de 200 páginas que recoge la revisión de la investigación sobre la educación a distancia, blended (mixta) y la enseñanza en línea.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
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Fuente: Tic&Educación

Las últimas investigaciones en la neurofisiología y en la psicología han dado como resultado un nuevo enfoque sobre cómo los seres humanos aprendemos: no existe una sola forma de aprender, cada persona tiene una forma o estilo particular de establecer relación con el mundo y por lo tanto para aprender. Con respecto a este enfoque, se han desarrollado distintos modelos que aproximan una clasificación de estas distintas formas de aprender. La riqueza del material contenido en el presente …
30Ya queda menos para cerrar el nº 18 de la revista en papel, que se empezará a distribuir a principios de este mes de abril. Junto a las secciones habituales (novedades, actualidad, recursos educativos, análisis, libros…), en este número podréis conocer más sobre: En portada: en este número de la revista hemos convocado los Premios Mobile Learning 2015 para reconocer aquellas experiencias educativas en las que se utiliza cualquier tipo de dispositivo móvil (teléfonos, tabletas, smartphones…). En este tipo …
Estaremos en Granada Impartiendo nuestro taller de Inteligencias Múltiples con nuestros amigos de Docencia Activa. Te animas a conocernos y a participar de la experiencia de adentrarte en nuevas metodologías de enseñanza aprendizaje a través de las Inteligencias Múltiples y las TIC`s. Si quieres aprender a aprender y que tus alumnos trabajen de forma diferente te esperamos. 10 Y 11 DE ABRIL 2015 EN ESTE ENLACE TIENES TODA LA INFORMACIÓN http://docenciaactiva.es/da/cursosdocencia/curso-inteligencias-multiples-y-…
NUEVAS METODOLOGÍAS: INTELIGENCIAS MÚLTIPLES ¿Por qué realizar este curso? Porque las Inteligencias Múltiples supone una nueva forma de entender el proceso de enseñanza-aprendizaje: desde que a mediados de los años ochenta, un variado grupo de investigadores de la Universidad de Harvard lanzaron Proyect Zero, una apuesta por el estudio acerca del aprendizaje y el cerebro humano. Con el tiempo, de aquella semilla brotó una de las principales teorías acerca del significado que acuñamos al niño cuando le calificamos de…
El trabajo por competencias es una metodología que se basa en el aprendizaje significativo que sirve al alumno para encarar con éxito el futuro y que le permite aprender cómo, cuándo o por qué aplicar conocimientos y habilidades, así como a usar las TIC para conseguirlo. aulaPlaneta propone una serie de pautas e instrumentos para aplicarlo en el aula. El Real Decreto 126/2014 que desarrolla la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) establece las competencias básicas. Este…
Hoy me he dedicado a investigar un poco por la red diferentes recetas de masas sensoriales para hacerlas en casa para que Luca juegue con ellas y se divierta miestras experimenta con nuevas texturas con sus manos. A la vez que maribel y yo nos divertimos fabricandolas. Entre las diferentes recetas que hemos encontrado por toda la red os dejamos las que más nos han gustado, que se suma a la anteriormente pubicada de Como hacer plastilina …