What Schools Can Learn From Google, IDEO, and Pixar
In looking at various exemplary workplaces such as IDEO, Google, and Pixar, we can glean valuable lessons about effective educational approaches and…See it on Scoop.it, via Aprender y educar
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Fuente: Aprender y Educar

La técnica puzzle de Aronson es una herramienta fundamental para confrontar diversos puntos de vista, para aplicar una metodología dinámica y funcional y aumentar las competencias del alumnado. A continuación se muestra el proceso a seguir para aplicar dicha técnica. El objetivo de este trabajo es dotar al docente de las herramientas y conocimientos necesarios para aplicarla optimizando los recursos y maximizando los beneficios, exponiendo una técnica que se adapta a las características del aula y del alumnado y que…
Os dejamos a continuación los enlaces a los mejores artículos publicados en los últimos 7 días del 29 de agosto al 5 de septiembre en el blog “Actiludis” y en sus Redes Sociales. MÚSICA: Adaptación de la partitura para flauta ” Partitura: “La Vida es Bella” COEDUCACIÓN Y VALORES: Lámina sobre los derechos humanos para hacer murales. “Derechos humanos “ DOCUMENTOS: “Guías didácticas ABN (Primeros Temas del 1er Ciclo)“ “Tema 2 del libro de texto de matemáticas de Anaya para 2º Curso“ &#…
El 11 de septiembre se presenta el estudio que recoge la valoración de las familias sobre el uso de la tecnología en educación. Justo cuando la Comunidad de Madrid acaba de dar un paso al frente en la incorporación de “Programación” y “desarrollo de apps” como contenidos obligatorios para el próximo curso, el estudio ‘Los padres ante la tecnología en los colegios’ resalta el interés que tienen las familias para que sus hijos estén preparados para los retos –también tecnológicos- del…
Continuamos con la serie de Pruebas de Evaluación Inicial para Educación Primaria, que vienen bien para medir los conocimientos de nuestros alumnos a comienzo de curso o cuando nosotros mismos nos incorporamos a un centro educativo. El proceso de enseñanza y del aprendizaje de alumnos y alumnas se dirige hacia el logro de una serie de objetivos valiosos, lo que implica partir de un “estado inicial” (que debe conocerse) sobre el que se irán operando …