Artículos con la etiqueta ‘cole’

¿Es el móvil un aparato educativo?

Julia Otero entrevista a Meritxell Ruiz y a Mariano Jabonero, dos profesionales que defienden el uso de los teléfonos móviles en los colegios e institutos catalanes.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Fuente: Tic&Educación

5 opciones para encontrar videos HD gratuitos para nuestro proyectos

¿Necesitas videos para enriquecer la presentación de tu proyecto? Recopilamos 5 sitios que nos ofrecen videos HD para que utilicemos libremente en diferentes iniciativas.Pexels cuenta con una colección impresionante de videos bajo licencia CCO. Están organizados en categorías y con la opción de descarga sin necesidad de crearnos una cuenta.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Fuente: Tic&Educación

Recopilatorio de problemas para 4º de Primaria Interactivos ideales para PDI y en PDF Repasamos en Verano

Desde Orientación Andujar os dejamos este fantástico trabajo realizado por Nacho Verdejo García autor de los problemas y Rafael González Moreno C.E.I.P. “Ntra. Sra. de Loreto” – Dos Torres (Córdoba) que ha realizado el trabajo fantástico de darles interactividad para ser realizados tanto en papel pues se dan en formato PDF, como realizarlos a través de cualquier dispositivo interactivo. Los juegos y ejercicios de matemáticas de 4º de primaria son un adecuado material …

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Fuente: orientacionandujar.es

Mapas interactivos, juega aprendiendo, recopilación de Enrique Alonso

Enrique Alonso nos ofrece una recopilación de mapas interactivos en Flash, online y gratuitos, para poder trabajar o repasar diferentes conceptos de geografía. Comprende varios niveles de dificultad y ofrece ejercicios de todo el mundo, centrándose más en España y Europa.LINK DE LA PÁGINA: http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htmSee it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Fuente: Tic&Educación

“Sólo se puede aprender aquello que se ama”, por Francisco Mora

“La curiosidad enciende la emoción y el aprendizaje”, afirma Francisco Mora en la Tribuna que escribió para el nº 18 de la revista Educación 3.0 y que ahora reproducimos. Mora es doctor en Medicina, doctor en Neurociencias y catedrático de Fisiología Humana. Autor del libro ‘Neuroeducación, sólo se puede aprender aquello que se ama’. Qué hace que en una clase llena de alumnos atentos, en la que el profesor está explicando un tema determinado, los alumnos, sin …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Qué no es Aprendizaje basado en proyectos

En fechas recientes aparecía publicado mi último trabajo “Aprendo porque quiero. El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) paso a paso” (Editorial S.M. colección innovación educativa). En él me propongo –espero que con éxito- dar un par de ideas que fundamentan esta forma de entender el aprendizaje y detallo momento a momento cómo llevar a la práctica el ABP.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Fuente: Tic&Educación

PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) para trabajar por proyectos

Durante el curso que termina ha realizado varios proyectos de aula y proyectos colaboradores de trabajo en equipo. Hay uno que fue muy especial para sus alumnos y para él mismo: un proyecto eTwinning donde pudieron intercambiar culturas, entornos y muchas cosas más con varios colegios de diferentes países de Europa, “toda una experiencia muy enriquecedora”. Por otra parte, con la herramienta Prezi ha elaborado un ‘mapa mental’ donde detalla las …

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Fuente: Tic&Educación

Photos for Class. Moteur de recherche d’images pour une utilisation à l’école

Photos for Class est un moteur de recherche d’images libres à utiliser dans vos publications scolaires.See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Algunas cosas que tengo claras después de unos años de docencia

Este curso ya he superado más de dieciséis años dedicados a la docencia. No tengo claro si es mucho o es poco. Lo único que tengo, meridianamente claro, es que después de estos años ya puedo hablar de algunas cuestiones que, por desgracia, llevo observando directamente (o conociendo por terceros ya que, los docentes, tenemos facilidad de intercambiar información y situaciones con otros miembros de nuestro colectivo).See …

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Apps que incentivan a los niños a ser activos y colaborar en casa

Cada vez cogen más fuerza las aplicaciones que tratan que los niños no vivan únicamente en el mundo virtual. Para esto, combinan lo digital con lo analógico y mezclan juego con metas, dándoles una puntuación cada vez que cumplen sus tareas. Se trata de que el niño esté activo, que no se quede pegado al televisor y que La entrada Apps que incentivan a los niños a ser activos y colaborar en casa aparece primero en alsalirdelcole.

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Fuente: Alsalirdelcole.com

El colegio Caxton College apuesta por la ecoproyección

Situado en Valencia, el colegio Caxton College ha decidido apostar por los ecoproyectores para sus aulas, en las que actualmente hay más de 1.200 alumnos. Todos ellos usan esta tecnología que, combinada con un Apple TV, permite al profesor proyectar el contenido de cualquiera de las tabletas de sus alumnos de forma inalámbrica. Con los proyectores CASIO, Caxton College consiguió solucionar varias de las deficiencias ocasionadas por los antiguos modelos, como el costoso mantenimiento o los problemas …

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

African Fossils te invita a descubrir virtualmente fósiles y utensilios ancestrales encontrados en África

Tanto en cualquier tarde tranquila de domingo como en cualquier momento del año se puede visitar virtualmente la espectacular colección de fósiles y utensiSee it on Scoop.it, via Recull diari

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¿Conoces ClassDojo? | The Flipped Classroom

Una entrada elaborada por Marcos Sanz y Rafael Mérida Profesores de 1º y 2º de ESO del Colegio El Pilar-Maristas, Zaragoza. ¡Muchas gracias a los dos ySee it on Scoop.it, via Recull diari

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Fuente: Recull Diari

Mamá, el cole es como una cárcel

el cole es como una cárcelSee it on Scoop.it, via Recull diari

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Tutorial: cómo preparar un Kahoot!

La gamificación trata de buscar que los alumnos aprendan de una forma lúdica, entretenida. Por eso, desde que la tecnología ha irrumpido en las aulas, las aplicaciones que conjugan el entretenimiento con el aprendizaje han aumentado, preocupándose de que los alumnos se lo pasen bien aprendiendo.Una de estas aplicaciones es Kahoot!, de la que ya se ha hablado en alguna ocasión en esta web. Por si eres uno de los que se …

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MINDMEISTER: Crear, editar y compartir mapas mentales en línea. También funciona con Google Drive

La aplicación líder de mapas mentales en línea, MindMeister le permite a su equipo a ser más innovador, proporcionando una colaboración compartida y de intercambio de ideas entorno en la web. Proyectos del Plan, gestionar reuniones y esbozan planes de negocio en línea con los socios y colegas, todo en tiempo real!See it on Scoop.it, via TIC & Educación

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Las tabletas que no pueden faltar en la mochila

Utilizar una tableta en clase reporta grandes beneficios para docentes y alumnos: permite utilizar todo tipo de aplicaciones de una forma sencilla e intuitiva, funciona a modo de cuaderno de ejercicios y se conecta a la red del colegio para navegar o consultar manuales. ¿Qué modelos son adecuados? iPad Air 2 No tiene carpetas ni complejos sistemas de manejo, y es una de las opciones más populares. Pueden descargarse miles de  apps educativas, muchas de ellas gratuitas y…

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

Los 50 mejores libros para docentes

Seguimos ampliando y recopilando la colección de libros para docentes propuestos en anteriores entradas, esperando que os resulten de utilidad. Algunos de estos títulos han sido sugeridos por vosotros, ¿qué otros añadiríais a esta lista? 1.365 Propuestas para Educar de Óscar González: con el subtítulo de ‘Ideas y reflexiones sobre educación de grandes pensadores de ayer y de hoy’, este profesor de Educación Primaria ha hecho un compendio de citas, frases, aforismos, pensamientos, razonamientos y experiencias de cientos de grandes pensadores…

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Fuente: Educaciontrespuntocero.com

No quiero salir de mi zona de confort

Salir de la zona de confort es una de las frases más usadas últimamente cuando se habla de cambio educativo. Impelir que los docentes salgan de las prácticas metodológicas en las que se sienten cómodos para probar otras estrategias (más o menos nuevas, más o menos decimonónicas), es uno de los discursos que, en boca de muchos, se convierte en una de las interpelaciones más manidas al colectivo. Pero, ¿realmente …

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Fuente: Tic&Educación