Dislexia Problemas en la escritura ¿Cómo redactamos?
Compartimos con todos vosotros un material fenomenal creado por María Jose De Luis Flores en su blog http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/. En la que nos explica los problemas que se comenten en la escritura concretamente al escribir al dictado. La escritura supone un proceso inverso a la lectura en el cual hay un mismo código como protagonista. De ahí que exista una relación funcional entre lectura y escritura. Si bien la escritura exige un análisis…
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Fuente: orientacionandujar.es
Hoy comparto con vosotros/as un material creado por María Jose De Luis Flores en su blog http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/.. Se trata de una prueba léxico -semántica para evaluar el vocabulario a través de diferentes actividades, con el campo semántico EL COLEGIO. Tiene varias partes: La primera parte consta de una serie de dibujos en distintos Powert Point. La idea es ir presentando los dibujos para que el niño los vaya nombrando, al preguntarle …
iferenciar la verdad de la mentira, ¡qué difícil!, ¿verdad? Éste es uno de los aspectos de la teoría de la mente más complejos: nuestros pequeños no sólo tienen que aprender a saberse poner en el lugar de las otras personas y a desarrollar empatía; también tienen que aprender a detectar qué es verdad y qué es mentira, así como la forma que las personas tenemos de manipular dichos estados. En estos párrafos hay algo que no sentido… ¿Serás capaz de…
El alfabeto o abecedario de una lengua o idioma es el conjunto ordenado de sus letras. Es también la agrupación, la que se lee con un orden determinado, de las grafías utilizadas para representar el lenguaje que sirve de sistema de comunicación. Os dejamos esta interesante lámina para trabajar en nuestras clases o salones el abecedario y las sílabas, además os dejamos un documento en word editable para que lo modifiques a tu gusto y convenencia. El abecedario …
Compartimos con todos vosotros este interfesante material del CREENA – Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra para trabajar las habilidadwes metafonológicas Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. Es decir, de la para pensar y manipular sobre ellos con la finalidad de adquirir conciencia de sus segmentos sonoros. Esta práctica se consigue mediante ejercicios y juegos sobre la secuencia sonidos que forman las …
Nuestros amigos de Aprendices visuales tienen unos fantásticos materiales para trabajar con cuentos para niños que necesiten un aprendizaje visual. Cuentos para Aprendices Visuales, es un proyecto sin ánimo de lucro que consiste en la creación, producción y difusión de cuentos infantiles adaptados a pictogramas para niños con autismo y otras necesidades especiales de aprendizaje, así como prelectores, ya que lo visual, siempre es un refuerzo. “José está asustado” es un cuento adaptado a pictogramas para …
Halloween (contracción de All Hallows’ Eve, ‘Noche de Todos los Santos’), también conocido como Noche de Brujas o Noche de Difuntos, es una fiesta de origen celta que se celebra principalmente en los Estados Unidos, Canadá, Irlanda, el Reino Unido y en países no anglosajones como México y Colombia en la noche del 31 de octubre. Tiene origen en la festividad celta del Samhain y la festividad cristiana del Día de Todos los Santos. El día …
Desde hace unos meses he venido recopilando un gran cantidad de láminas de diferentes autores, ilustradores, dibujantes, etc en formato xl. Idealdes para emplear en nuestras clases para diferentes trabajos con nuestros alumnos. Trabajar vocabulario. Expresión oral y Pragmática. Coordinacion visomanual. Trabajar la percepción visual. Mejorar la Atención. Agudeza visual. Trabajar la memoria. Desarrollar campos semánticos Decorar nuestras clases. Preparar rincones. Encontrar diferencias, etc COLECCIÓN DE LÁMINAS MARÍA NERADOVA ANIMALES Y FRUTAS EL EL BOSQUE DE LEÑADORES EN LA…
Desde hace unos meses he venido recopilando un gran cantidad de láminas color de diferentes autores, ilustradores, dibujantes, etc en formato xl. Idealdes para emplear en nuestras clases para diferentes trabajos con nuestros alumnos la expresión oral y la atención Trabajar vocabulario. Trabajar la percepción visual. Mejorar la Atención. Agudeza visual. Trabajar la memoria. Desarrollar campos semánticos Decorar nuestras clases. Preparar rincones. Encontrar diferencias, etc COLECCIÓN DE LÁMINAS COLOR Anja Boretzki MONSTRUOS DIVERTIDOS MONSTRUOS DIVERTIDOS 2 LOS HELADOS EN LA…
La expresión oral puede servir de nexo natural de unión en la integración de las otras destrezas de comunicación. Por ejemplo, el hablar y el escribir pueden regularse recíprocamente, ya que la redacción colectiva es un procedimiento donde el discurso regula la producción mientras se desarrolla. Los estudios sobre la interacción oral en el aula han aportado resultados muy positivos sobre la forma en que incide el diálogo en el aprendizaje de la lectura y de la composición escrita, por…
Aprender las vocales es un elemento fundamental antes de aprender a leer. Las palabras con una sola vocal suelen ser enseñadas antes de las palabras compuestas por varias vocales, especialmente en preescolar. Además es importante mencionar que las vocales son fonemas (sonidos) que, por si mismos, pueden constituir sílabas e incluso palabras, lo que no puede hacer las consonantes. Las vocales son importantes porque son la base central o de inicio de todo el proceso …
La lengua, ese concepto aparentemente abstracto que se vuelve tangible sólo con el uso. La lengua es la forma de comunicación inherente al ser humano, es decir, es una de las manifestaciones más importantes de entendimiento entre personas. La lengua hablada es lo primero que aprende el ser humano para comunicarse con sus semejantes mientras que la lengua escrita es la manifestación social y educativa de la lengua hablada. Es lo que permite pedir agua cuando se …
LEER es un proceso que permite a un receptor entender el mensaje escrito que ha emitido un emisor de la forma más objetiva posible. Cuando este proceso de leer es automático, y la mecánica de percibir lo escrito está bien aprendida, se produce una correcta comprensión del texto. Es la consecuencia de realizar una lectura correcta. La comprensión lectora es inherente al acto mismo de leer. Por lo tanto, no se debería afirmar que se ha leído algo si…
La comprensión lectora es una de las denominadas destrezas lingüísticas, la que se refiere a la interpretación del discurso escrito En ella intervienen, además del componente estrictamente lingüístico, factores cognitivos, perceptivos, de actitud y sociológicos. En consecuencia, se entiende como una capacidad comunicativa que rebasa el plano estrictamente lingüístico y abarca el proceso completo de interpretación del texto, desde la mera descodificación y comprensión lingüística hasta la interpretación y la valoración personal. En la lectura el lector …
Os dejamos estos fantásticos materiales coordinados por Jose Luís Galve y que estan disponibles en la web de la Asociación de orientadores de Castilla la Mancha. APOCLAM. En la que tenemos todos los materiales necesarios para evaluar el nivel de competencia curricular para los cursos de primaria en el area de lengua. Así de un documento sobre niveles mínimos de competencia y los correspondiente registros de evaluación. NIVELES DE COMPETENCIA CURRICULAR (FORMATO EDITABLE) Indicadores (Niveles Mínimos de Competencia Curricular) descargate …
Antología, dirigida al alumnado de Primaria recoge una selección de textos escritos por mujeres que quedaron a la sombra de los representante masculinos de esta Generación, como Concha Méndez, Josefina de la Torre, Carmen Conde, María Zambrano, Mª Teresa León, Ernestina de Champourcín o Rosa Chacel. Además, la selección también incluye poemas de otros miembros del Grupo. Los textos recogidos se caracterizan por ser de fácil lectura para el alumnado al que va dirigida la antología.Dividida en …
Dado el interés que tuvo nuestra última publicación de comprensión lectora hoy os proponemos otra actividad para trabajar con nuestros chicos este verano con el tema tan sugerente de: COMPRENSIÓN LECTORA ofertas para vacaciones escolares Palma de Mallorca. Como en entradas anteriores, recordamos la importancia de relacionar las actividades que proponemos tanto en clase como en casa como en clase, con temas cotidianos y agradables para nuestros chicos como son los deportes, la comida, etc en…
Hemos preparado unas actividades para trabajar la comprensión lectora siguiendo el camino marcado por Rafael González Moreno, unas actividades para trabajar la atención, comprension y habilidades con materiales que día a día nos rodean, anuncios de periodico, instrucciones de electrodomésticos, cajas de aparatos electrónicos, etiquetas, etc. Con títulos tan sugerentes como Compramos en Lidl, Comemos en IKEA, Navega con Movistar, Galletas como me gustan, Mi disco duro, Mi juego de la consola, no me gustan …
Cuando enseñamos la composición escrita hemos de motivar a los alumnos con temas sugerentes, de manera que, cuando escriban, tengan en la cabeza las ideas y contenido suficiente para expresarse por escrito. En esta fase, priman las ideas y contenidos que se expresan, aunque estén llenos, en un principio, de defectos en la construcción de las frases, faltas de ortografía, repeticiones, ausencia de signos de puntuación… etc. Poco a poco irán aprendiendo a escribir con mayor …