Super colección de dictados para toda la primaria ideal para trabajar este verano
El dominio de la lengua abre el camino a todos los demás conocimientos, aunque no sean de naturaleza estrictamente lingüística. El dominio de la ortografía, por su parte, es un poderoso instrumento para hacer real la igualdad de oportunidades en lo relativo a la formación de los alumnos. Quien escribe con corrección ortográfica aumenta sus posibilidades de éxito escolar y proyecta, además, una imagen positiva de sí mismo ante los demás. La técnica del dictado no es solo una valiosa …
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Fuente: orientacionandujar.es
Conjunto de recursos didácticos para favorecer el acceso temprano a la lectura para estudiantes no lectores que presentan NEE. Material elaborado por la Fundación Down-21 y con la colaboración de la Unidad de Educación Especial del Ministerio de Educación del gobierno de Chile. Esta propuesta consta de material organizado en cuadernillos dirigido a niños y niñas, otro a las familias y otro dirigido a los profesores y profesoras. Se presenta de manera gradual, paulatina y …
onjunto de recursos didácticos para favorecer el acceso temprano a la lectura para estudiantes no lectores que presentan NEE. Material elaborado por la Fundación Down-21 y con la colaboración de la Unidad de Educación Especial del Ministerio de Educación del gobierno de Chile. Esta propuesta consta de material organizado en cuadernillos dirigido a niños y niñas, otro a las familias y otro dirigido a los profesores y profesoras. Se presenta de manera gradual, paulatina y práctica; exponiendo en detalle los…
Conjunto de recursos didácticos para favorecer el acceso temprano a la lectura para estudiantes no lectores que presentan NEE. Material elaborado por la Fundación Down-21 y con la colaboración de la Unidad de Educación Especial del Ministerio de Educación del gobierno de Chile. Esta propuesta consta de material organizado en cuadernillos dirigido a niños y niñas, otro a las familias y otro dirigido a los profesores y profesoras. Se presenta de manera gradual, paulatina y práctica; exponiendo en detalle …
La comprensión es el proceso de elaborar un significado al aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con los conceptos que ya tienen un significado para el lector. Es importante para cada persona entender y relacionar el texto con el significado de las palabras . Es el proceso a través del cual el lector “interactúa” con el texto. Sin importar la longitud o brevedad del párrafo. La lectura es un proceso de interacción entre el pensamiento y …
Cuándo sospechamos que nuestro hijo/a puede ser disléxico podemos hacer una serie de actividades que mejorarán su nivel lectoescritor. Tanto si al final se confirma el diagnóstico como si se descarta, en cualquier caso serán muy beneficiosas para facilitar el aprendizaje de la lectoescritura. Lo importante es realizar este tipo de entrenamiento antes de los 8 ó 9 años, preferiblemente durante el último curso de la etapa pre-escolar y el primer curso de la Educación Primaria, sin …
Hoy compartimos con todos vosotros y vosotras este incrible material realizado por Amaya Ariz presidenta de la asociación ANA Asociación Navarra de Autismo creada para ayudar a las personas con Autismo, trastornos del espectro autista, trastornos del desarrollo, asperger y trastornos con sintomatología dentro del espectro autista y sus familias, formar a los padres, mejorar las destrezas personales y sociales de las personas con autismo y trabajar por su integración en la sociedad. Las personas con autismo tienen a menudo …
¿Cómo fomentar la lectura? Decálogo para padres y para niños editado por el Ministerio de Cultura de España dentro del Plan de Fomento de la Lectura. Son consejos de sentido común, pero a veces, verlos reflejados te ayuda: DECÁLOGO PARA PADRES DAR EJEMPLO: Los adultos somos un modelo para los niños. Leamos delante de ellos, disfrutemos leyendo. ESCUCHAR: Estemos pendientes de sus dudas. En las preguntas de los niños está el camino para seguir aprendiendo. COMPARTIR: El placer de la…
La dislexia es un trastorno específico de la lectura que afecta a la correcta comprensión de los textos leídos; de ahí que sea importante detectarlo a edades tempranas, así como que el alumnado realice ejercicios específicos tanto en el aula como en casa. La dislexia es un trastorno que dificulta la lectura y, por lo tanto, puede influir de forma negativa en la memorización y el aprendizaje. Este problema deriva de un mal funcionamiento neurológico, pero no va asociado a …
El trabajo relacionado con la conciencia fonológica pretende ejercitar la percepción de las estructuras básicas que relacionan el lenguaje hablado y el escrito. Supone aprender a identificar los fonemas como expresiones sonoras básicas, su agrupamiento en sílabas y su ordenada combinación formando palabras, unidad básica de significado. El adecuado conocimiento y manejo de estas unidades básicas intercambiables como material constructivo de todo el lenguaje oral y escrito es fundamental para el correcto aprendizaje de la lectura y la …
Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. Es decir, de la habilidad para pensar y manipular sobre ellos con la finalidad de adquirir conciencia de sus segmentos sonoros. La relación entre conciencia fonológica y lectoescritura es bidireccional puesto que la conciencia fonológica favorece la adquisición de la lectoescritura y su enseñanza desarrolla dicha conciencia. Las deficiencias en las habilidades fonológicas parecen estar en el origen de muchos…
Hoy os presentamos una nueva colaboración de nuestros amigos de aulaplaneta, que nos han preparado en exclusiva esta fantástica infografía para que nos ayude a trabajar la lectura en la escuela segunda parte . No os olvidéis de visitar su fanpage y darle a me gusta para estar al día de sus novedades, noticias y nuevos recursos. Las modalidades de la lectura son formas de interacción con el texto; no son las únicas posibles, pero tienen varias ventajas …
Con la entrega número 21 del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la fantástica web http://www.luisferreira.tk/ Completamos el primer bloqu de materiales Sumamos ya 121 las letras publicadas y seguimos adelante con esta increíble colecciónQue con esta última enrtada queda completo Este método de lectoescritura es un material destinado al aprendizaje simultaneado de la lectura y de la escritura de la lengua castellana. …
El regalo es un fantástico cuento con el que trabajar los valores tanto con nuestros alumnos y alumnos como con nuestros hijos e hijas espero que os guste. Hoy tenemos de nuevo una colaboración muy especial para OrientaciónAndújar, Eloy Moreno un autor de cuentos, realmente increíble, ha querido compartir con todos nosotros algunos de sus cuentos, aquí podéis saber de su historia. En esta nueva y fantástica colaboración nos trae la adaptación cuento sufí , sencillo y a la vez …
Aquí os he preparado unas fantásticas actividades para trabajar con nuestros alumnos y alumnos en clase. Son ideales para chicos y chicas que presentan un trastorno en la lectoescritura. La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su vez, si se lo combina con otro, forman unidades sonoras y escritas que permiten construir una palabra que …
Hoy os presentamos una nueva colaboración de nuestros amigos de aulaplaneta, que nos han preparado en exclusiva esta fantástica infografía para que nos ayude a trabajar la lectura en la escuela segunda parte . No os olvidéis de visitar su fanpage y darle a me gusta para estar al día de sus novedades, noticias y nuevos recursos. Las modalidades de la lectura son formas de interacción con el texto; no son las únicas posibles, pero tienen …
La lectura es una fuente inmensa de placer y una de las claves fundamentales del aprendizaje y del éxito escolar. Este trabajo pretende recoger los aspectos más significativos acerca de la lectura y su proceso de enseñanza-aprendizaje, tanto desde un punto de vista teórico: conceptualización, métodos, estrategias, agentes implicados, evaluación de la comprensión lectora, dificultades en la lectura… como práctico: se proponen una serie de estrategias de animación a la lectura adecuadas a cada uno de los…
Hoy volvemos a compartir con todos con vosotros/as un material creado por María Jose De Luis Flores en su genial blog educativo, http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/, donde día a día nos comparte un material increible. En esta ocasión se trata de unos registros para evaluar la lectura. TRASTORNO DE LA LECTURA O DISLEXIA Se presenta como la observación de un nivel del aprendizaje de la lectura significativamente inferior al esperado para la …