Dislalias Modelos y estrategias de intervencion
Son alteraciones en la articulación de los fonemas, bien por ausencia, alteración o por sustitución de algunos sonidos concretos del habla. Se trata de una incapacidad para pronunciar o formar correctamente ciertos fonemas o grupos de fonemas. Son las más frecuentes y conocidas de todas las alteraciones del lenguaje. La dislalia puede afectar a cualquier consonante o vocal, puede presentarse el defecto referido a un solo fonema o a varios, o afectar a la asociación de consonantes, cuando estas aparecen…
Continuar leyendo: Dislalias Modelos y estrategias de intervencion
Fuente: orientacionandujar.es
Una forma de someter nuestras propuestas a la aprobación del resto del grupo.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Mientras que las sugerencias presentan al grupo propuestas concretas de modificación de los documentos, los comentarios son una herramienta excelente para organizar el trabajo, aunque también podrían servir para debatir acerca de las propuestas realizadas en las sugerencias.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Nuestros amigos de cuaderno interactivo digital docente para el profesorado, ya ha publicado completos todos los registros de los que consta el documento, que desde Orientación Andújar os queremos compartir es un fantástico trabajo realizado por un grupo de profesores que quieren compartir con todos nosotros este material especialmente preparado para los docentes de SECUNDARIA.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Otros de los documentos que son necesarios en el inicio de curso son los diferentes informes y registros que podemos necesitar la llevar de forma ordenada la información de nuestra, clases, alumnos, etc. Para lo cuál os dejamos una serie de documentos que os pueden resultar muy útiles. Si algún documento te pide contraseña esta es: lasalle INFORMES Y REGISTROS programacion-de-refuerzo-primaria-secundaria-para-editar autorizacion-refuerzo-para-editar fases-del-proceso-de-acogida-alumnado-de…
Hangouts nos permite hablar con 9 personas, compartir documentos, disfrutar en grupo de vídeos de Youtube…Te enseñamos cómo es la gran baza de Google+.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Buffer sigue mejorando su plataforma. La herramienta de administración de redes sociales lanzó Buffer Groups (Buffer Grupos) busca facilitar la gestión de cuentas en social media.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Afirmar que el docente es un líder para sus alumnos puede parecer una perogrullada, es decir, algo tan obvio que no merece especial atención. La cuestión cambia cuando lo que hacemos es definir qué tipo de líder es (o debería de ser).See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Organizar proyectos periodísticos grupales es posible gracias a las varias herramientas disponibles que existen en la web. Una de ellas es Intellinote, una alternativa en línea que ofrece al usuario varias funciones beneficiosas para agilizar esta tarea.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
Seleccionamos 15 recursos para trabajar en clase o en casa la lectoescritura. Es fundamental que los alumnos adquieran desde edad temprana las habilidades que les permitan desarrollar una correcta capacidad de lectura y de escritura. Nos encantaría que compartierais con nosotros los materiales que soléis utilizar. 1.En pocas palabras: La protagonista de este recurso es Perla, una niña que propone a los estudiantes tres lugares en los que adentrarse: La isla de la fantasía, La playa de mi isla y La única ciudad de la…
Título DOMINÓ DE LOS SENTIMIENTOS Objetivo/s – Ampliar vocabulario de emociones. – Experimentar el beneficio de la cooperación frente a la competitividad. ¿Qué se trabaja? Educación emocional y cooperación en el grupo Descripción Se forman grupos de 4 ó 5 personas. A cada grupo se les da un juego del dominó. A continuación se les indica las siguientes instrucciones: – Este juego es similar al clásico dominó. – Cada ficha tiene dos entradas que coinciden con una ficha por la izquierda…
Webs con contenido audiovisual hay muchas peor, ¿cuáles creemos que son las mejores opciones para utilizar en el entorno educativo? TeacherTube Ha sido especialmente pensado para que los profesores, alumnos y padres puedan compartir no sólo vídeos; también audio, documentos, fotografías, grupos y blogs. Como tiene formato de comunidad, sus miembros tienen la posibilidad de compartir recursos propios y valorar o comentar los compartidos por otros, así como participar en debates, ayudando a mejorar la calidad general de los contenidos…
See it on Scoop.it, via TIC & Educación
El funcionamiento de gruveo.com es extremadamente sencillo, solo tenemos que incluir un número en su web y apretar el botón (voz o vídeo) para empezarSee it on Scoop.it, via TIC & Educación
El aprendizaje cooperativo es una de las herramientas más potentes que puedes utilizar en el aula para que tus alumnos aprendan valores como el de la cooperación, la ayuda mutua y la igualdad en el aula. A través del trabajo cooperativo tus alumnos tienen la oportunidad de aprender no sólo de ti, sino también de ellos mismos y de sus compañeros. Es por ello que el artículo de hoy…
La red social de Google. La incomprendida red social del gigante de los motores de búsquedas. Si bien Google Plus tiene una gruesa cantidad de usuarios, aún no tiene todo el alcance que genera Facebook(su rival directo) y los múltiples intentos de Google por hacerla crecer dan la sensación de no lograr eso.Desde que salió al aire G+ me di a la búsqueda de una invitación, accedí y quedé encantado por …
Recopilamos cinco ‘comunidades’ on line para el ámbito educativo entre las que se encuentran dos redes sociales, una para profesores, alumnos y padres, y otra exclusiva para familiares de estudiantes, dos plataformas sociales y una comunidad de docentes para docentes. Eduland: Desarrollada por el Grupo Océano, es un espacio dedicado a las últimas tendencias metodológicas donde los profesores pueden desarrollar y proyectar su perfil profesional en un entorno innovador basado en la gamificación. Además, los docentes usuarios pueden participar gratuitamente…
Durante algunas semanas de los meses de marzo y abril, en los grupos de 1º de ESO hemos trabajado desde las áreas de Educación PLástica y Tecnología con nuestros alumnos una actividad muy atractiva. Lo cuento un poco tarde, lo sé… Pero es que se me acumula el trabajo, sorry.Hemos sugerido a los alumnos/as que generen una animación estilo Stop Motion, realizando fotografías a dibujos o figuras modeladas que produzcan ellos mismos, …