Rutinas de pensamiento para la creatividadOtros fantásticos materiales que queremos compartir con todos vosotros, realizado por la Fundacion Trilema: TRILEMA, un fabuloso equipo de profesionales especializado en formación, innovación y […] The post Rutinas de pensamiento para la creatividad appeared first on Orientación Andújar – Recursos Educativos.
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Fuente: orientacionandujar.es
El supuesto fundamental del enfoque estructural del Aprendizaje Cooperarivo es que existe una fuerte relación entre lo que los estudiantes hacen y lo que los estudiantes aprenden. Es decir, que […]The post Estructura de aprendizaje cooperativo RoundTable appeared first on Orientación Andújar – Recursos Educativos.
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Fuente: orientacionandujar.es
Compartimos con todos vosotros este fantástico material de la Fundacion Trilema: TRILEMA es un equipo de profesionales especializado en formación, innovación y gestión del cambio en el mundo de la educación. Comenzamos […]The post Rutinas de pensamiento que permiten profundizar en la verdad de las ideas appeared first on Orientación Andújar – Recursos Educativos.
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Educar es ayudar a la persona a alcanzar la capacidad de ser independiente, de valerse por sí misma, de tomar decisiones, de hacer uso de la libertad desde el conocimiento […]The post Modificación de conducta; Guía para el desarrollo de conductas responsables en niños de 3 a 12 años appeared first on Orientación Andújar – Recursos Educativos.
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Fuente: orientacionandujar.es
Gracias a M.Almudena Meroño maestra de Ed. Infantil en el colegio M.D.Àngels http://www.mdangels.org/joomla/ que ha sido tan amable de enviarme este organizador gráfico en catalán. Desde orientación andújar lo hemos […]The post Organizador gráfico para trabajar palabras y frases en cooperativo appeared first on Orientación Andújar – Recursos Educativos.
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Fuente: orientacionandujar.es
De nuevo de la manod de Dacil Gonzalez Profesora de matemáticas en Primaria. Coordinadora TIC. Colegio Alameda de Osuna creadora de la web http://www.dacilmatematicas.com/. Os presentamos un nuevo organizador gráfico […]The post Organizador gráfico para La Rutina de Pensamiento El semáforo appeared first on Orientación Andújar – Recursos Educativos.
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Nuestros amigos de la Fundación Mapfre, dentro de su proyecto RECAPACITA. Comienzan la publicación de una serie de unidades didácticas, para trabajar las nuevas metodologías de enseñanza aprendizaje, estos materiales son para trabajar Inteligencias Múltiples y Pensamiento Estratégico. Trabajar para utilizar mejor nuestras Inteligencias supone convertirnos en buenos pensadores y mejorar nuestras Estrategias de Aprendizaje. Mediante estas técnicas, los profesores dispondrán de elementos que ayuden a sus alumnos a hacer visible y por lo tanto controlable su pensamiento…
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Fuente: orientacionandujar.es
Nuestros amigos de la Fundación Mapfre, dentro de su proyecto RECAPACITA. Comienzan la publicación de una serie de unidades didácticas, para trabajar las nuevas metodologías de enseñanza aprendizaje, estos materiales son para trabajar Inteligencias Múltiples y Aprendizaje Cooperativo. Cada uno de nosotros somos una combinación de las 8 inteligencias descritas por Howard Gardner. Desarrollar al máximo nuestro potencial se consigue mediante el trabajo en equipo y poniendo nuestras inteligencias al servicio del grupo, lo que multiplica nuestra…
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El pasado fin de semana, me acerqué a las instalaciones que la empresa Soditec tiene en Cáceres, gracias a la invitación recibida. Durante mi estancia, he podido conocer más de cerca los productos que tienen y sobre todo comprobar de primera mano las ventajas de sus Pizarras Digitales Galneo y me gustaría compartirlo con vosotros. Lo que más me llamó la atención de sus pizarras fue lo siguiente: No necesitan drivers: Trabajar con esta pizarra es tan sencillo como conectar al…
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Descripción Un organizador Gráfico es una representación visual de conocimientos que presenta información rescatando aspectos importantes de un concepto o materia dentro de un esquema usando etiquetas. Se le denomina de variadas formas, como: mapa semántico, mapa conceptual, organizador visual, mapa mental etc. Habilidades que desarrollan: El pensamiento crítico y creativo. Comprensión Memoria Interacción con el tema Empaque de ideas principales Comprensión del vocabulario Construcción de conocimiento Elaboración del resumen, la clasificación, la gráfica y la categorización Los organizadores…
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Os presentamos estos organizadores gráficos realizados por nosotros y que en inglés se conocen con la abreviatura “5 Ws,” es una disposición que nos va a permitir estructurar un tema, una imágen, un documental, una noticia de prensa, etc, para ayudar a mejorar la comprensión de nuestros alumnos por medio de la realización de 5 preguntas básicas. 1. ¿Que? 2. ¿Quien? 3. ¿Como? 4. ¿Cuando? 5. ¿Donde? Nuestros alumnos deben de rellenar los diferentes espacios que hemos dejado en los organizadores para contestar a…
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Durante todo esta semana me encuentro en un campus de innovación impartido por la Madre Montserrat del Pozo y sus compañeras del colegio de la Sagrada Familia de Nazaret. Junto con mi compañera Azucena y un centenar de profesores interesados por la innovación dentro de sus aulas. Aqui completaré todo lo aprendido este año. Que estado compartiendo con todos vosotros. PINCHA EN LA IMAGEN PARA ENTRAR EN LA PAGINA DEL ENCUENTRO Junto a César Poyatos y Javier …
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Continuamos recogiendo en Orientación Andújar estos fantásticos materiales que han sido realizados por Fundación MAphre en su portal recapacita. En esta Ocasion os dejamos el material necesario para trabajar las Inteligencias Múltiples en Una escuela que trabaje por la Inclusión. TALLER Todos somos capaces – Introducción Descargate el documento en PDF introduccion color introduccion blanco y negro – Inteligencia ESPACIAL Descargate el documento en PDF – Inteligencia LINGÜÍSTICA Descargate el documento en PDF Inteligencia LINGÜÍSTICA color nteligencia Musical Blanco y negro…
Continuar leyendo: Las Inteligencias Múltiples desarrolladas en Escuela Inclusiva
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La inclusión educativa plantea la diversidad como algo natural e inherente en cada uno de nosotros, entiende la diferencia como un valor y plantea a la enseñanza el reto de la flexibilización y adaptación a esas diferencias garantizando una respuesta de calidad. Cuando, como profesionales de la enseñanza atendemos a un alumno, debemos regirnos por los principios de normalización en cuánto a la respuesta educativa y la inclusión, respeto y atención de las diferencias individuales. Además, tenemos que …
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Con esta entrada comenzamos una serie de unidades didácticas ideales para infantil y primeros ciclos de primaria, de las 75 que este programa desarrolla, para realizar actividades de infantil. Dada su interactividad son ideales para los primeros cursos del colegio, en formato multimedia para la plataforma educacional NEA de la Consejería de Educación del Principado de Asturias. Cada unidad se compone de las secciones “Atender”, “Tocar”, “Ver”, “Oír” y “Jugar” temas ampliamente desarrollados en educación infantil…
Continuar leyendo: Infantil y primaria unidades didácticas con video cuentos unidad 1 animales y plantas
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