Secuencia didáctica para trabajar la Identidad Digital II
En una entrada anterior publiqué una secuencia didáctica para trabajar la Identidad Digital con adolescentes en el aula.Varias personas me han pedido la presentación que usé en dicha secuencia y las encuestas para los alumnos.See it on Scoop.it, via TIC & Educación
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Fuente: Tic&Educación

RUTINAS DE PENSAMIENTO Thinkers Keys Llaves para pensadores Los orígenes Cuando Tony Ryan comienza con diseño de sus rutinas de pensamiento tienen especial importancia el conocimiento de dos libros: ‘The Thinker’s Toolbox’ (Thornburg and Thornburg, 1989). ‘Adventures in Thinking’ (Joan Dalton, 1986). Con las ideas se van a trabajar dos aspectos primero se definirán cada una de las llaves para posteriormente proporcionar una serie de ejemplos de cómo pueden ser empleadas estas llaves para pensadores en nuestras clases…
De la mano de Atlantic Devices, llegan las pantallas multitáctiles LED LCD MimioDisplay para las aulas. Disponibles en cuatro tamaños diferentes (55, 65, 70 y 84 pulgadas) estás pantallas se caracterizan por ser antirreflectantes y no necesitan calibración. Además no les afecta la luz ambiental y permiten que los docentes y los alumnos trabajen sin sombras. El audio es integrado y posee dos altavoces de 10 vatios de pantalla Con una calidad Full HD (1.920 x 1.080 píxeles de resolución), es posible interactuar de dos…
Desde Orientación Andújar tenemos presente que los materiales manipulativos son los ideales para trabajar con los alumnos más pequeños de educación infantil o preescolar. Por lo que hemos preparado un divertido libro móvil para crear cuentos con nuestros alumnos. Con esta herramientas podéis trabajar con vuestros alumnos la creación de cuentos de una forma lúdica y divertida. El libro tienes 5 apartados comienzos, personajes, lugares, desenlace y final. Este material ha sido adaptasdo del realizado por va …
Los Colegios San Gabriel, en Carabanchel (Madrid) y Aranda de Duero (Burgos) han arrancado el curso utilizando la solución Wepack de Telefónica Learning Services, un proyecto integral de introducción de las TIC en las aulas que incluye, entre otros servicios, la plataforma educativa Weclass, tabletas, conexión Wi-FI y formación para el profesorado. Dos profesores del centro madrileño, Javier Alises y Begoña González, nos cuentan cómo se está desarrollando la experiencia. Desde el Colegio San Gabriel ya llevábamos tiempo adaptando…
Santillana ha creado una aplicación para la PDI basada en el libro de Guillermo Fesser ‘Ruedas y el enigma del Campamento Moco Tendido’, con la que la editorial continúa apostando por la innovación educativa a través de programas multimedia que aportan recursos para el tratamiento de la competencia digital. Disponible de manera gratuita, esta aplicación incorpora actividades interactivas con las que se podrá trabajar en el marco del Plan de Fomento de la Lectura de forma entretenida. Además…
Seguimos con nuestros materiales para trabajar la creación de oraciones mediante tres palabras que guardan alguna relación entre ellas. Con estas actividades vamos a trabajar la conciencia sintáctica. CONCIENCIA SINTÁCTICA Es la que desarrolla la capacidad del estudiante para reflexionar y tener claridad sobre la concordancia de número y género, la combinación y el orden que tienen las palabras, para conformar un mensaje coherente. El desarrollo de esta conciencia busca, a partir de la reflexión oral, que el …
Conocida también como pedagogía inversa y clase al revés, la ‘Flipped Classroom’ apuesta por invertir el orden tradicional de la clase, cambiando su organización. En este sentido, aulaPlaneta propone trabajar con este sistema de enseñanza con el que los estudiantes empiezan el proceso de aprendizaje fuera del aula para luego ahondar en los conocimientos y ponerlos en práctica con el profesor durante la clase… Para ello, reciben unos materiales de estudio a consultar previamente y que luego continuarán trabajando en el…
Programa elaborado por el CREENA (Cetro de Recursos de Educación Especial de Navarra) donde se ejemplifican varias actividades para trabajar la atención y memoria auditiva de forma individual con alumnos de E. Infantil y Primaria. Se incluyen orientaciones de cómo desarrollar estas actividades así como la secuencia que se debe tener en cuenta. Puedes descargar de forma gratutita el programa AQUÍ. El Programa es adecuado para niveles de infantil y primaria. Las actividades están diseñadas para…
Polígono es un concepto que procede de la lengua griega, cuyo significado puede entenderse como “muchos ángulos”. Se trata de una figura plana de la geometría que se forma a partir de la unión de segmentos rectos conocidos como lados. Polígono regular De acuerdo a sus características, es posible hablar de diferentes tipos de polígonos. Los polígonos regulares son aquellos cuyos lados y sus ángulos interiores resultan iguales. Esto quiere decir que todos los lados …