Dando protagonismo a los alumnos: conciencia de aprendizaje y personalización en PBL
Os dejamos este fantástico proyecto de investigacion realizado en el Colegio Montserrat durante el Curso 2011-2012 de unas estupendas docentes como son Nuria Miró y Monika Horch en el cúal Es un Manual para planificar proyectos y tener en cuenta formas de personalización del aprendizaje y de hacer que los alumnos sean conscientes de lo que están aprendiendo. Contenidos EJEMPLOS DE PROYECTOS DESCARGATE EL LIBRO EN PDF Y FORMATO PRESENTACIÓN Dando protagonismo a los alumnos_conciencia de aprendizaje y personalización…
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Fuente: orientacionandujar.es
Dentro de los materiales para trabajar de forma cooperativa en nuestras clases os dejamos estos fantásticos documentos en los que se muestran ejemplo de aprendizaje cooperativo a través de herramientas 2.0. Edición en formato libro PDF del Primer Premio Nacional de Innovación Educativa, concedido al IES Alpajés de Aranjuez por el proyecto “Enredados. 20 propuestas de aprendizaje cooperativo basadas en la web 2.0″. Este trabajo aporta, igualmente, una selección de estos recursos y su interpretación en clave didáctica, proponiendo…
Ya de vuelta continuamos con nuestros materiales de trabajo cooperativo en esta ocasión os presentamos diferentes técnicas de trabjo cooperativo para nuestras clases. Dentro de este marco más amplio, sí podemos hablar de algunas técnicas específicas que pueden encaminar al alumnado, con más o menos acierto, a establecer entre ellos relaciones de cooperación. He aquí, pues, una breve descripción de algunas de estas técnicas de aprendizaje cooperativo. ALGUNAS TÉCNICAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO DESCARGATE EL DOCUMENTO EN PDF 01 LECTURA…
La inteligencia no es algo fijo sino modificable. El enfoque actual de la inteligencia no la identifica tanto con los conocimientos sino con el repertorio de habilidades que permiten actuar inteligentemente. La inteligencia no es tanto una entidad cuanto un conjunto de habilidades; es más bien un sistema abierto y como tal puede mejorar. La nueva concepción del aprendizaje concibe al estudiante como un ser activo que construye sus propios conocimientos inteligentemente, es decir, utilizando …
¿Qué es un Mapa Mental? Un Mapa Mental es un método de análisis que permite organizar con facilidad los pensamientos y utilizar al máximo las capacidades mentales. El sencillo Mapa Mental que encontrarás a continuación resume el plan de actividades de un día cualquiera, por ejemplo hoy mismo. Cada una de las ramas que irradian de la imagen central describe una tarea diferente que se debe de realizar durante el día de hoy, como por ejemplo llamar …
Aprendizaje Cooperativo Marco Teórico I Trabajo cooperativo Estrategias de activacion El Trabajo Cooperativo como Metodología para la Escuela Inclusiva Rutinas de Pensamiento Las llaves de los Pensadores Thinkers Keys PALETA DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Desarrollada por nosotros Las Inteligencias Múltiples desarrolladas en Escuela Inclusiva LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES y la Escuela Inclusiva Organizadores gráficos Infantil y Primaria para Rutinas de pensamiento (IV) Como trabajar una rutina de pensamiento en nuestras clases. Documentos y Video Rutina de pensamiento…
Una forma diferentes de trabajar las Inteligencias Multiples. Dentro de nuestro Colegio Virgén de la Cabeza de Andújar seguimos desarollando el proyecto CAMBIA TU COLE. Son pequeños gestos realizados tanto por el profesorado, como por los alumnos, que tiene por objetivo el sentirnos inmersos en un panorama de cambio que no solo empieza por las aulas mediante una renovación de las estrategias de ensañanza y aprendizaje. Sino que va mas alla. Queremos recuperar espacios desde los más…
PRIMERA ENTREGA Continuando con los materiales que desde Orientación Andujar, os estamos proporcionando sobre nuevas metodologías de aprendizaje. Queremos continuar aportando materiales sobre aprendizaje cooperativo. En nuestros colegios, llevamos un tiempo trabajando este tipo de aprendizaje y hemos encontrado numerosas ventajas al ponerlo en marcha en todas nuestars aulas desde infantil a secundaria. Este apartado recoge aquellas cuestiones que son básicas para iniciar el trabajo cooperativo. Lejos de ser una mera aplicación de técnicas, el aprendizaje cooperativo supone todo …
APRENDIZAJE COOPERATIVO Os dejamos, dentro de los materiales que vamos recopilando y trabajando, sobre nuevas metodologías de aprendizaje, este fantástico material creado por LA SALLE, Institución en la que trabaja Maribel y desde la cuál se esta apostando por nuevas metodologías de enseñanza aprendizaje y una de ellas es el APRENDIZAJE COOPERATIVO. Hemos recopilado cuatro documentos una introducción junto con las guias de trabajo para los profesores. Y un trabajo de FInal de Master que analiza la implementación del aprendizaje…
Los maestros y profesores, como cualquier otro profesional, necesitamos estrategias y procedimientos de actuación en consonancia con una concepción y un método que nos permita “intervenir” con eficacia en la práctica educativa diaria. De esa necesidad y de la propia experiencia del aprendizaje cooperativo surge esta recopilación de actividades. Hemos estructurado las estrategias cruzando dos variables: el curso en el que están los alumnos y el momento de trabajo de la clase. Comenzando por las estrategias…
La inclusión educativa plantea la diversidad como algo natural e inherente en cada uno de nosotros, entiende la diferencia como un valor y plantea a la enseñanza el reto de la flexibilización y adaptación a esas diferencias garantizando una respuesta de calidad. Cuando, como profesionales de la enseñanza atendemos a un alumno, debemos regirnos por los principios de normalización en cuánto a la respuesta educativa y la inclusión, respeto y atención de las diferencias individuales. Además, tenemos que …