Material manipulativo laberintos motrices hazlo tu mismo
El control de la motricidad fina es la coordinación de músculos, huesos y nervios para producir movimientos pequeños y precisos. Un ejemplo de control de la motricidad fina es recoger un pequeño elemento con el dedo índice y el pulgar. Lo opuesto a control de la motricidad fina es control de la motricidad gruesa (grande y general). Un ejemplo de control de la motricidad gruesa es agitar los brazos al saludar. Los problemas del cerebro, …
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Fuente: orientacionandujar.es
Ringo es un robot diseñado para convertirse en la mascota perfecta para los más pequeños que, gracias a sus componentes, puede programarse fácilmente para que tenga su propia personalidad. Compuesta por una placa Arduino UNO y gran variedad de sensores entre los que se incluyen acelerómetro, giroscopio, luces LED, chip de música, etcétera, su creador ha tenido en cuenta que sea muy fácil de programar, para que los más pequeños puedan aprender fácilmente. De hecho, en…
tekman Books ofrece a los centros cuatro programas didácticos para Infantil y/o Primaria basados en las inteligencias múltiples: EntusiasMAT, Ludiletras, Planeta Spoonk y Ajedrez en el aula. Así, EntusiasMAT, que se dirige a alumnos de entre tres y 12 años, parte de la estimulación temprana y pretende promover la competencia matemática trabajando sus dimensiones: resolución de problemas, razonamiento y prueba, conexiones y comunicación, y representación. Se trata de un programa manipulativo basado en el juego y la experimentación, y ha …
¿Qué es? Es una prueba diagnóstica utilizada en el embarazo para obtener una muestra de células fetales para su posterior análisis y así recoger información sobre el estado del bebé. ¿En qué consiste? El ginecólogo, guiado por un ecógrafo, introduce una aguja a través de las paredes del abdomen y del útero la madre y extrae una muestra de líquido amniótico, que es el líquido que rodea al feto. Posteriormente se analizan los cromosomas de las células fetales…
I love PDF nos permite hacer muchas cosas: unir PDFs en un mismo archivo, separar las páginas de un fichero en documentos diferentes, comprimir PDF, pasar de Word a PDF, pasar de Excel a PDF, pasar de Power point a PDF, pasar de PDF a JPG, pasar de JPG a PDF. Permite seleccionar los archivos desde nuestro ordenador o desde Dropbox o Google Drive. No necesita registro y no hay límite de uso.See it …
¿Qué es la dislexia? La dislexia es un trastorno en la lectura o en la escritura que se da en niños y niñas con buena capacidad para aprender, en un entorno bien estimulado. Además, las dificultades en la lectura y en la escritura son reiteradas y no se corrigen en el tiempo. La dislexia se puede diagnosticar hasta en el 5% de la población escolar. Esto indica que en un aula de 20-25 alumnos al menos hay un…
Desde hace unos años en mi colegio venimos trabajando las Inteligencias múltiples de forma significativa dentro del curriculum. Esta forma de trabajo la estamos dando a conocer a través de cursos y charlas en diferentes centros de profesores y colegios. Y como siempre a nuestros seguidores queremos hacerles participes de todo aquello que vamos experimentando y trabajando. Si quieres que demos un curso en tu colegio o en tu centro de profesores ponte en contacto con nosotros. PRÓXIMOS CURSOS INTELIGENCIAS…
Inspirado en el artículo de nuestro amigo Santiago Moll de blog Justifica tu respuesta 17 Competencias emocionales para enseñar a tus alumnos. He preparado una infografía con 20 competencias emocionales que podemos trasmitir a nuestros alumnos. El concepto de competencia está en revisión debido a su complejidad. Hay diversas categorías de competencias: técnicas, profesionales, participativas, personales, básicas, clave, genéricas, transferibles, emocionales, socioemocionales, etc. En este trabajo se toman en consideración las competencias emocionales, entendidas como un subconjunto …
Aspectos “negativos” del deporte: lesiones y estrés, cómo prevenirlos El deporte tiene claros beneficios para la salud, ya que aumenta la calidad de vida y disminuye la aparición de enfermedades crónicas de gran importancia en la edad adulta, como son obesidad, enfermedades cardiovasculares, hipertensión arterial, diabetes, cáncer, etc. que están relacionadas con un estilo de vida sedentario. Pero también tiene riesgos o aspectos negativos, aunque pocos, que hay que disminuir, como son la aparición de lesiones…
A lo largo de su historia, el Sistema de las Naciones Unidas ha promovido los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad, incluidos los niños con discapacidades de desarrollo. En 2008, la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad entró en vigor, reafirmando el principio fundamental de universalidad de los derechos humanos para todos. En el año 2007, la Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU), muy preocupada por la prevalencia del autismo en…
La neumonía es una infección frecuente en la infancia y, en ocasiones, motivo de ingreso en el hospital. Muchas de las neumonías, sobre todo en los niños más pequeños, son producidas por virus, por lo que no siempre es necesario el uso de antibióticos. Cuando los antibióticos están indicados, se debe escoger el más adecuado. Un estudio comparó dos grupos de niños ingresados en un hospital por neumonía: un grupo había sido tratado con antibióticos de espectro…
¿Cuándo hay que aprender a nadar?Las clases de natación y enseñar a sobrevivir en el agua pueden disminuir las tasas de ahogamientos en los niños. Es conveniente que los niños aprendan a nadar a partir de los 4 años. Sin embargo, la decisión de cuándo un niño debe iniciar dichas clases debe ser individualizada. Existen estudios que afirman que iniciar las clases entre los 1 y 4 años disminuye la tasa de ahogamientos. Los padres deberán tener…
Estudiar y poner a prueba los conocimientos que tienen los estudiantes en materia de fracciones. Éste es el objetivo de la siguiente recopilación de recursos. ¿Qué materiales soléis emplear? Fichas de fracciones de 6º de Primaria: Reúne una colección con diferentes fichas para que los alumnos de este nivel educativo practiquen las fracciones a través de actividades interactivas. Para ello, tienen que responder a distintas cuestiones relacionadas con a qué fracción corresponde la parte coloreada de…
En esta ocasión os dejo un material muy interesante que puede ser de mucha utlidad para aquell@s docentes que os motiva la mejora de vuestros alumn@s. Concretamente es un manual de estrategías didácticas en el cual se puede consultar múltiples estrategias para trabajar en el aula. Sin duda alguna muy recomendable. Para descargar el manual haz clic sobre la siguiente imagen 
El pasado mes de febrero tuve la fortuna de trabajar durante cuatro jornadas con el equipo del Colegio Público de Educación Infantil Pinolivo, y añado [y destaco] lo de ‘público’ porque a menudo tenemos la sensación de que la innovación sólo es posible desde centros de gestión privada, en los que es más fácil que todo el claustro participe de un mismo modelo pedagógico. El Colegio Pinolivo es un centro de Marbella, compartiendo linde con el …
En la comunidad educativa son necesarias formas de comunicación rápidas, eficaces y seguras y, en este sentido, la empresa Softaula ha desarrollado EstudiPlan, una aplicación disponible para los sistemas operativos iOS y Android que mejora la comunicación entre profesores, estudiantes y familias. En este sistema de intercambio de mensajes, que permite adjuntar archivos y recibir notificaciones para su lectura, es posible consultar diferentes informaciones como los horarios de clase o los eventos que van a desarrollarse; puede hacerse de …
Hoy queremos compartir con todos vosotros el fantástico trabajo que realiza en su blog Cristina Miras AL http://fichasalypt.blogspot.com Reglas generales de Acentuación Regla Nº.1Las palabras Agudas se acentúan, es decir llevan tilde, cuando terminan en vocal o en las consonantes n o s. Ejemplos: Papá, ratón, compás. Regla Nº. 2Las palabras Llanas o Graves se acentúan, es decir llevan tilde, cuando terminan en consonante que no sea n o s. Ejemplos: López, …
El propósito de enseñar ciencias es desarrollar la capacidad del niño para entender la naturaleza de su entorno. Los niños y los adultos debemos comprender que lo que se necesita para ser científico lo tenemos potencialmente cada uno de nosotros. El objetivo de enseñar ciencias no es formar gente que vaya a dedicar el resto de su vida a cuestiones científicas, sino que la intención principal es formar seres humanos con una visión integral, promoviendo el desarrollo…