#DISLEXIA conjunto de Fichas para trabajar la comprensión lectora en 1º ciclo de E.P.
Os dejamos este fantástico material que hemos descubierto y que esta realizado por Carmen Cañuelo Silva de la página www.ladislexia.net/ con las que trabajamos de forma amena y divertida la comprensión lectora ideales para el primer ciclo de primaria. Estas actividades se indican especialmente para trabajar la comprensión en dislexia, pues los niños disléxicos suelen tener dificultades para comprender varias órdenes seguidas, así como para entender las asociaciones y relaciones entre la información de un texto. Por ello, …
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Fuente: orientacionandujar.es
Hoy os traemos unos interesante materiales, como veis ha recopilado nuestro blog hermano Imagenes Educativas. En el que día a día Antonio Ciudad Real comparte un mtarial fantástico. Compartimos un material que nos encontramos en la web específicamente en el blog del sector educativo estatal 7 del estado de Jalisco, son cuadernos de repaso elaborados por la mesa técnica del estado de Chihuahua. Los cuadernos recuperan los aprendizajes esperados durante el ciclo escolar en las asignaturas de…
“Mis lecturas favoritas” es un material didáctico de lectura destinado a niños y niñas de 4to. y 5to. Grado de primaria de instituciones educativas EIB. Este material ha sido elaborado por el Equipo de especialistas en lenguas originarias de la Unidad de Medición de la Calidad Educativa (UMC) y son distribuidos en las escuelas EIB, junto con los informes de resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) – 4to grado EIB. “Mis lecturas favoritas” está …
Aquí os dejo una fantástica herramienta para trabajar las sumas con los más pequeños del cole y si queremos rea Sobre todo para los que estéis en primero de primaria, la tabla de sumas. Su funcionamiento es sencillo y a los niños les servirá de ayuda, en momentos de bloqueo. Tenemos los numeros del 0 al 10, en dos líneas, una horizontal y otra vertical. Si queremos sumar 2 más 3, les pediremos que busquen en la línea horizontal …
HOy contamos en Orientación Andújar con una colaboración muy especial, la de nuestra amiga MªCARMEN PÉREZ que es la creadora del blog AULAPT. Estas fichas consisten en la comprensión de frases negativas resulta curiosamente tan difícil como la producción para muchos niños, Ya que la negación cambia completamente el significado de la frase, puede hacer que muchos niños tengan dificultades para seguir instrucciones. Tendemos a no utilizar el no en nuestras producciones transformándolas en positivo, por ejemplo…
Antes de introducir el aprendizaje cooperativo, deberemos preparar mínimamente al grupo, e ir creando, poco a poco, un clima favorable a la cooperación, la ayuda mutua, la solidaridad… Se trata de incrementar, paulatinamente, la conciencia de grupo, en el sentido de que entre todos conforman una pequeña comunidad de aprendizaje. Se trata, en definitiva, de programar una serie de dinámicas de grupo y otras actividades que faciliten este “clima” y contribuyan a crear esta “conciencia …
La inteligencia emocional es un concepto relativamente nuevo que se está introduciendo en diferentes grupos y organizaciones. Las instituciones educativas no pueden permanecer ajenas a éste fenómeno y por ello desde las escuelas se debe potenciar, además del desarrollo intelectual, el desarrollo emocional, con la intención de preparar a los alumnos para afrontar y resolver los problemas que surgen en su vida diaria. Diversas propuestas se han elaborado con la intención de describir las competencias emocionales. Entre las aportaciones…
el Fichero de Actividades y Juegos “La estimulación perceptivo motriz, condición necesaria en el aprendizaje de la lecto-escritura y la lógico matemática” cuyo propósito fundamental es, coadyuvar a la labor docente, con una estrategia basada en la psicomotricidad, entendida ésta, como medio de acción que ejerce una importante influencia en el niño; sobre todo en lo referente a su rendimiento escolar, su inteligencia y su afectividad; aporta como contenido básico, fichas prácticas que facilitan el…
Os dejaos este estupendo trabajo de la mesa técnica de chihuhua, cuadernillo para vacaciones para nuestros alumnos fuente: http://primarias.cetechihuahua.gob.mx/index.html DESCARGA EL CUADERNO EN PDF REPASO_PRIMERO CUADERNO EN IMAGENES http://primarias.cetechihuahua.gob.mx/mt_ciclo_actual.html The post Cuaderno de repaso escolar primavera ideal para primer grado o primero de primaria appeared first on Orientación Andújar – Recursos Educativos.
El propósito de enseñar ciencias es desarrollar la capacidad del niño para entender la naturaleza de su entorno. Los niños y los adultos debemos comprender que lo que se necesita para ser científico lo tenemos potencialmente cada uno de nosotros. El objetivo de enseñar ciencias no es formar gente que vaya a dedicar el resto de su vida a cuestiones científicas, sino que la intención principal es formar seres humanos con una visión integral, promoviendo el desarrollo…
Nuevos materiales para trabajar el razonamiento lógico, en esta ocasión trabajaremos las agrupaciones y categorizaciones, con una nueva ficha con la temática hamburgesería. CATEGORIZAR Y AGRUPAR DESCARGATE LA FICHA EN PDF Razonamiento lógico MATERIALES ANTERIORMENTE PUBLICADOS RAZONAMIENTO LÓGICO categorizar y agrupar la hamburgueseria RAZONAMIENTO LÓGICO categorizar y agrupar ficha-22-tienda de bicicletas COLECCIÓN DE FICHAS Razonamiento lógico categorizar y agrupar Razonamiento lógico categorizar y agrupar The post Razonamiento lógico categorizar y agrupar Hamburguesería appeared first on
Hoy contamos con una colaboración nueva se trata de Helena Cañas, del blog hago y comprendo, PT del colegio Virgen de las Nieves de Aspe, Alicante. Los cuadernos constan de: 1.- NORMA DE ORTOGRAFÍA. 2.- LECTURA COMPRENSIVA. 3.- ENCONTRAR PALABRAS EN LA LECTURA. 4.-COPIAR FRASES. 5.- SOPA DE LETRAS. 6.- ORDENAR LETRAS PARA FORMAR PALABRAS. 7.- ORDENAR PALABRAS PARA FORMAR FRASES. 8.- AUTODICTADO. 9.- SUSTITUIR LOS DIBUJOS EN LA FRASE POR LA PALABRA CORRESPONDIENTE. 10.- ESCRIBIR FRASES CON PALABRAS DADAS. 11.- ORDENAR LAS FRASES PARA FORMAR EL…
Compartimos con todos vosotros en maravilloso trabajo de Jenniffer Germosen en su increible blog Material de aprendizaje http://www.materialdeaprendizaje.com/ Ella es dominicana, vivío 10 años en Japón donde trabajo 4 años en el Colegio Multilingüe Hispano Japones en el área de educación infantil. Actualmente vive en Perú. Esta vez un fantástico recopilatorio de actividades y fichas divertidas para trabjar con los más perqueños de la clase o salón o con tus hijos en casa. son un conjunto de…
Compartimos con todos vosotros en maravilloso trabajo de Jenniffer Germosen en su increible blog Material de aprendizaje http://www.materialdeaprendizaje.com/ Ella es dominicana, vivío 10 años en Japón donde trabajo 4 años en el Colegio Multilingüe Hispano Japones en el área de educación infantil. Actualmente vive en Perú Cuadernillo preescolar 1 de pre-escritura para niños entre 3, 4 y 5 años. Se recomienda seguir el orden de todas las fichas para obtener un desarrollo óptimo en las destrezas de motricidad fina. Material de …
Nube de palabras y escritura creativa Rodea las palabras que tienen relación con la del centro de la nube. Después, escribe oraciones usando todas las palabras posibles. Son actividades con solución abierta. Nueva colaboración muy especial, es la de nuestro amigo Juanfra Carmona gerente de la casa de dip en Córdoba, con los cuales vamos a trabajar la conciencia semántica. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS Conciencia semántica Relaciona las palabras que tienen relación con la palabra central de una nube …
Seguimos compartiendo con todos nuestros seguidores el trabajo realizado por Noelia del Pino Suárez Marrero creadora del blog http://educamosenlaescuela.blogspot.com.es/, consistente en unas fantáscicas sesiones de psicomotricidad para los más pequeños del colegio ideal para trabajar en la acogida de nuestros alumnos. En esta ocasión os dejamoslas sesiones para trabajar con los alumnos de 4 años. Objetivos didácticos Desarrollar una imagen corporal ajustada y positiva Iniciar y afianzar la definición de …
Uno de los temas más interesantes al que podemos enfrentarnos como maestros lo constituye la reflexión sobre el juego infantil, de modo que su comprensión nos ayudará a desarrollar nuestro trabajo en el aula de una manera mucho más efectiva. Pedagogos y psicólogos reiteran una y otra vez que el juego infantil es una actividad mental y física esencial que favorece el desarrollo del niño de forma integral y armoniosa. Mediante los juegos, los niños consiguen entrar en contacto …
La colección Cuadernos de Educación en Valores : “Por preguntar que no quede”, surge como respuesta a las preguntas que los alumnos y alumnas realizan sobre temas que les interesan, así como al interés por trabajar la educación en valores y ciudadanía desde las etapas de infantil y primaria. Se esta colección os dejamos el cuaderno nº 6 ¡Qué viva la paz! ¡Qué viva la paz! PORTADA DEL CUADERNO DESCARGATE EL CUADERNO EN PDF ¡Qué viva la …
Este método se ha creado con la intención de contribuir al afianzamiento y consolidación del aprendizaje de la lectura, una vez que los alumnos se han iniciado ya en ella. Con el Método de Lectura Rápida se pretende mejorar la velocidad lectora en los niños, además de adquirir unas destrezas mecánicas como: descifrar y articular palabras. ¿CÓMO USAR EL MÉTODO LECTURA RÁPIDA? Este método se realiza de forma individualizada con los alumnos. Ellos tendrán que leer correctamente un …